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201*学年第一学期体育科组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 15:17:10 | 移动端:201*学年第一学期体育科组工作总结

201*学年第一学期体育科组工作总结

201*学年第一学期体育科组工作总结

201*学年的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的情感教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行环境思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精生以及爱护环境的意识等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、天河区小学生田径运动会工作

从9月份开始我安排体育科组老师负责学生的田径训练工作,以及后来的运动会开幕式健康舞表演任务,一是为了准备广州市天河区小学生田径运动会的比赛任务,二是为了进一步提高我校田径队水平。田径队训练工作分3个时间段进行,分别是周一至周五的每天早上7:15-8:05,下午学生的课余时间和周末早上8:30-10:30。抓平时,加强队员的各项身体素质训练,促进队员专项成绩的提高;同时做好队员心理素质的训练,保证其以最佳竞技状态迎接比赛。

三、体育大课间工作

从4月底广州市天河区流行健康舞比赛结束后,我把重点放到了6月初即将开始的体育活动大课间评比比赛中去。无论是刚开始的设想到最后的现场评比,我都努力的作好自己的工作,认真完成这个我第一次接到的全校性的大任务。整个大课间的开始到比赛结束的过程可以分为以下几个步骤:(1)编排设想(2)游戏设想(3)场地划分(3)游戏培训(4)挑选音乐(5)整合音乐(6)全校训练(7)现场录象(8)后期制作。一个月的赛前准备工作井然有序,通过我们全校师生的努力,终于在6月份的比赛中取得了天河区第一名的好成绩。

四、棋类比赛工作

12月我在学校三至六年级选派了16名学生参加有广州市中小学体育教研室组办的“奇”逢对手201*肯德基广州市小学生象棋比赛,通过学生们的斗志斗勇,我校6名学生最终获得了参加广州市决赛的机会。

四、课堂教学。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。还有在快速跑的课堂教学中,我让学生自己准备塑料瓶并且装上沙粒。利用这一学生自制的简单教具不但可以用来充当折反跑的练习的工具,还能从环境意识上教育学生对生活废物的回收,从而达到对学生环境意识上的有效教育。

在上课方面,我按照以下几点认真完成教学任务:

1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。6、认真上好区内教学研讨课

此次课的内容是合作学习在体育教学中的运用,在我校邓老师的细心辅导下,顺利完成了此次研讨课。虽然这次课有些不足,但是我还是会通过自己的总结,发现不足努力,力争今后在教学教研中提高自身水平。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师,培养新教师。今年学校给了我一个师徒结对子的任务,让自己在教学上给新教师杨帆一些引导,我也可以从新教师身上学到自己所没有的,这样一种互帮的形式可以使自己在业务水平上大跨步。

8、参加广州市小学体育教师基本功大赛

这一学期的基本功大赛自己得到了区内教研员的重视关心,有幸参加了广州市小学体育教师队列队形操比赛,以及完成一篇教学设计。另外本人撰写的《小学体育教学中的情感教育》论文也在区内评比中荣获二等奖。

五、学生体质数据上报工作

这项工作比较繁重,我负责了6个班的测试工作以及全校学生数据录入上报工作。利用体育课时间分别对学生的柔韧性、上肢力量、速度、协调性等做了测试,测试项目是立定跳远和坐位体前屈,把每一个学生的数据录入软件进行上报工作,并加以整理备份,最后统一上报中国学生体质健康网,圆满完成此项工作任务。

总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

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_____学科教研组工作总结

(工作总结应包括:学科建设、教师专业发展、教科研等方面)常州市勤业中学201*~201*学年第一学期体育教研组工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,我校在学校领导和上级主管部门的大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,加强对学校体育工作的建设,逐渐提高办学条件和改进办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。201*~201*学年第一学期工作即将结束,就学校体育工作情况作以下小结。一、教学方面认真贯彻体育新课程标准,积极落实学校体育工作条例,大力大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,各教师认真学习,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照课程标准的规定,制定好教育教学计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。我们体育教学工作紧紧围绕课堂教学为主线,向课堂要质量,加强青年教师的培养力度,思想上关心,工作上帮助,行动上促进他们提高。教研组认真组织青年体育教师参加市级相关知识的学习讲座和体育教学竞赛。本学期本组两位教师参加市区体育教师基本功比赛均获得好评,闵霞和陈彬老师分获本次比赛的一、三等奖,充分展示了勤业中学的体育教学能力,也验证了我校的体育教学工作在本学期有了较大幅度的提高。二、竞赛方面第1页共4页认真抓好运动队的日常训练与管理工作,抓好田径队的训练,做好梯队的建设,年龄结构队伍的调整,科学训练,科学指导,合理安排学生的训练,提高训练水平,不断提高训练质量。运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了较大幅度的提高。201*~201*学年第一学期中组队参加了市田径运动会和冬季长跑比赛,取得了较好的成绩,得到了各级领导的肯定。三、群体活动我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间。在各体育教师和班主任的配合下,学校组织召开了第5届学校田径运动会,开展了丰富多彩的冬季小型运动会,从各个角度对学校竞技运动进行加工改制:一是在具体的竞赛内容的设置上,逐步压缩纯竞技式的、成人化的运动项目,渗透一些与教学内容有关的又能进行游戏或比赛的内容。如将袋鼠跳、圆周跑等教学性项目引入运动会;二是根据学生的身心特征,抓住运动中的主要因素简化规则,增加一些趣味性强的项目。如运用校园定向越野、缚腿跑等项目来取代耐力素质和增强学生的团队意识。这样即简化了规则,简化了活动形式,又提高了学生运动会的参与率,改变了学校运动会为少数人开展的现状,而且效果很好;总之,在群体工作中,我们教研组致力于突破竞技运动结构的约束,根据学生的实际情况,学校的实际情况,科学地选择教学内容,以满足不同层次、不同水平学生的需要,来丰富学生的课余生活。利用体育活动课组织学生开展小型的比赛,冬季三项比赛,趣味性活动,努力组织学生做好平时的广播操,检查与评比相结合,提高与发展相结合,学生的体质状况明显提高。四、努力方向加强常规课的评价,进一步提高质量。加强各位老师的全面素质和专业素质,努力学习,拓宽知识面,撰写教学论文和心得体会,以便更好的适应现代化教学。第2页共4页本学期来,我们做了一点工作,但与上级领导对我们的要求还有一定的距离,我们一定会在今后的工作中更加努力,不断深化课堂教学,提高全体学生身体素质,开展丰富多彩的体育比赛,学生主动参与体育的热情,人人有锻练的权力,人人参与体育的锻练价值充分体现,这是我们工作的目标,我们一定会在这方面去努力,体育工作是学校的重要工作,我们清楚认识到工作的重要性,我们会做好各项工作,回报学校、回报家长、回报社会。常州市勤业中学体育组201*年1月20日

第3页共4页教研组长签名:年月日备注:201*年2月8日前交课程研发部高红老师处第4页共4页

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