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农村小学学校工作总结-201*

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农村小学学校工作总结-201*

辛庄小学工作总结

学校工作总结

201*201*学年度

辛庄小学201*年7月5日

辛庄小学工作总结

201*201*学年度学校工作总结

本学年度,我校高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,以推进教育现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学年来的工作总结如下:

一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。

1加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责,要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,学校领导听课、评课,培训教师,激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律素质和自我保护意识。通过防溺水“九个一”,积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报,张贴一条宣传标语,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会。通过活动,学生认识到了生命的意义,认识到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。

(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我通过各种途经,全面提高教学质量。加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教学的效益。

三、开展多彩丰富的活动。

我校少先队活动总是坚持四个原则:民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动,

辛庄小学工作总结

使队员过得更有意义,活泼健康的成长,轻松愉快的学习。

四、坚持“精细化”的管理原则,做好常规性工作

为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面制定了各种管理制度。主要有:教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”,并签定了各项责任书,实行教师岗位督查制。实行分层管理,教师全员参与管理,每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查,周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都要有一定的标准,对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

五、加强文化建设,优化育人环境。

加强校园文化建设,做好环境的绿化、净化、教育化工作,校园环境整洁优美,学校面貌焕然一新,为教育教学工作提供了较为舒适的环境。

六、回顾一年的工作,我们还存在一些问题。

1、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。

2.学校经费不足,在改善办学条件方面存在困难,教学条件的改善还有一定的差距,在某些方面制约了教育教学工作的开展。

过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全体同志团结一心,踏实工作,才能把我们学校推向更高的层次,更高的起点。

辛庄小学201*年7月5日

扩展阅读:201*年农村小学工作总结

201*年农村小学工作总结

一年来,我校在上级领导的支持和帮助下,在全体教师的共同努力下。学校各项工作有了很大的进步。现就学校工作向领导和老师们做一汇报。

一、加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用

一年来,领导班子团结协作。分工明确,处处能做到以身作则,学期初,我们深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。全体教师制订出切合本科实际的教学计划,行之有效的班级工作计划,并大胆进行了课堂教学尝试。

领导班子都有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,处处以身作则。要求全体教师考勤向我看齐。带头完成各项常规任务,领导班子深入一线教学,祝主任教数学。李主任教两个班的科学,自己教品德与社会。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在主任的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了全体教师的凝聚力和研讨能力。例如:我校高静老师代表学区参加县举行的小学识字教学论坛获得领导的好评。我校迎接县教研室的校本教研及培训工作检查也得到了表扬。

二、重视队伍建设,培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强教师职业道德修养,开展师德建

设活动。使全体教师树立起正确的人生观、价值观。发扬无私奉献精神。突出表现在十八大期间,全体教师每天按时到校,认真工作。全体教师都保持高度的责任感和高度的政治觉悟。再有我校以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,成立了帮扶小组,并积极开展学区号召的“培优、扶弱、末位提高工程”。鼓励教师互帮互学,共同进步。教师的教学水平有了进一步的提高。升级考试我校取得了四个个第一,五个第二的好成绩。

在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出闲谈逗留等不良现象。

三、加强德育工作,构建文明、和谐校园。

德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾监督岗为阵地,开展主题教育。四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。一年来教师撰写的论文,4人次得市级奖励,有5人次得县级奖励。

2、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用音体课。

3、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,每月进行一次教学常规检查。每次检查后,主任针对在检查教案、作业批改中存在的问题,及时和教师沟通。表扬优秀,指出不足。面对面提出整改意见,效果较好。

4、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。深入开展“争做星级好少年”活动和“红领巾监督岗”活动。强化对学生的行为习惯养成教育。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

1、学期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。3、学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。

加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。

六、加大投资力度,改善办学条件

一年来,把有限的资金,除用于教学以外,全部投入改善办学条件。投资两万余元新购置了一套多媒体设备。老师们积极使用,提高了教学效果,为了安全投资两万多元维修了厕所、车棚、院墙。安了两套防盗门窗。更换了门岗窗户及楼门。为了更好取暖,投资五千余元维修,二楼、三楼教室的暖气片和管道。七、存在的问题。

回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。

但是还存在一定的问题。第一学生的良好的行为习惯还有待加强。第二,教师队伍老龄化。教学精力有点跟不上,影响教学成绩。十六名教师过50岁的有十名。三、教学条件还有待改善。例如:缺少教学仪器等。回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在学区领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下,我校的各项工作将会取得更大的进步。

201*年12月

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