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新教师个人总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 14:44:13 | 移动端:新教师个人总结

新教师个人总结

新教师工作总结

光阴荏苒,一年的时间转瞬即逝,在过去这一年中我完成了从学生到教师,从学习到教学的重大转变。在过去的这一年中,一个无所适从的我在领导的关心下,在师傅和同事的帮助下,通过自身的不断努力,无论是思想上、工作上还是学习上,都取得了长足的发展和巨大的收获。现将本学年个人情况做以下总结,不足之处希望大家批评指正,

一、在思想上

思想上,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项政策法规。积极参加政治学习和党组织生活。从思想上严格要求自己,努力学习教育教学政策,树立科学育人观。将建设社会主义和谐社会和科学发展观融入到日常教学和德育工作中,立志成为一名思想积极,健康向上的教育工作者。在工作中以学校育中华之优秀女儿的教育理念作为工作指导思想,以培养品优、业精、体健、艺广、仪美的学生为工作目标。遵守学校的各项规章制度,深刻体会学校的办学理念和教育方针,踏实工作,希望为学校创建全国示范性中职学校的目标做力所能及的贡献。

二、工作中

在教学实践中,我深深体会到实践经验与理论知识的巨大差异,所以我虚心向师傅请教、向各位同事学习他们的宝贵经验,争取学以致用。

1、教学工作中:首先认真总结在实习过程中积累的教学经验,以严谨的教学态度投入到教学中的每一个环节。从备课到课后反思,每一个环节都力求做到认真思考,反复推敲,虚心接受领导和同事的帮助。但这是远远不够的,学校很重视新教师的成长,为我们指定指导教师,这对我的成长提供了一个很好的学习平台,所以在工作中我认真向师傅学习,虚心请教不断改正不足。在这个过程中师傅给与了我悉心指导和耐心帮助。至从结成老带新帮扶对子之后,师傅给于我很大的帮助和支持:不仅在思想上主动与我交流,帮助和督促我加强思想学习,还认真指导每一个教学环节,同时深入教学课堂,在教学实践中找出我的不足,并及时给与帮助指正。另外我也积极向师傅学习,主动走进师傅的课堂,学习教育教学方法,努力提高教学水平,并及时做好记录,以供长期学习。在教学中我注重培养学生的实际动手能力,利用课余或者晚自习时间培养学生乐于实践的学习风气,并给与一定指导。本学年我认真完成教学任务,在上学期完成周课时20节本学期周课时18节的教学任务。并在体育艺术字中负责装机大赛学生指导等相关事宜,认真准备入格课和转正课,接受帮助。同时积极配合学校各项工作,服从分配积极完成各项工作。现在我从备课到课后反思每一个环节都取得了很大的进步,提高了课堂教学能力和驾驭能力,

2、在德育工作中:刚踏入教师行业的我对德育工作有满腔热情,但在实际工作中,我慢慢明白,光有热情是不够的,更需要的是耐心、细致和科学的方法。于是我在进行德育工作的同时我还有一个同样重要的任务就是学习怎样做好德育工作。在一年的班主任工作中,师傅给与了我很多帮助,许多工作都给与悉心指导。当我再工作中遇到困难的时候,师傅总会耐心地帮我分析问题,帮助我度过难关。通过一年的班主任工作,我首先是深刻认识到德育工作的重要性和复杂性。任职以后完成的第一个大的德育工作就是新生入学,新生军训等。从入学工作到学生常规一日教育,从班干组建到各项班级事务开展、从组织班会课到参加学校大型活动,每一个过程我都用心参与。这个过程中我一边学习一边实践,工作中取得一定的成绩,班级的学生一日常规养成较好、丰富多彩的校园生活更加需要班主任的组织和实施,从计划到反思总结,每一次活动我都以认真负责的态度投入。从小事抓起,从细处着手也取得一些成绩,例如在军训中获得“军训五好排”、在体育艺术节中获得“最佳组织奖”、在运动会中获得团体第九,还获得多项艺术节团体奖项。当然在工作中还有很多不足之处,在班级管理中也出现一些突发事件,不过在领导和师傅的帮助下,我积极处理各项事宜,对后进生采用科学的方法进行转化教育。在本学年度下期本班无安全突发事故,一日常规良好,顺利完成学校各项德育工作。现今已掌握班主任基本业务知识,能独立完成各项工作。在今后工作中我要继续学习,改正不足,继续提高德育业务水平。

三、自我学习

无论是教学还是德育工作都不能固步自封,要跟随教学事业的发展不断提高自己的业务水平,在教学中我承担的计算机教学,计算机是一个日新月异涵盖面以及广阔的知识领域,所以我积极加强自身学习。大学学习的理论课程与教学知识有一定差距,所以我通过网络、书刊等积极学习,虚心向师傅和各位同事学习。在德育工作中我会继续努力,改进工作方法提高工作效率,争取取得更大进步。在此,我要特地感谢各位领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中不足之处的提醒和指正。在今后工作中一定努力进取努力向一名优秀教师的标准靠近。

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尊敬的各位领导,各位家长,即将工作满一年的教师同仁们:晚上好!

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。转眼间,一个学年即将过去,我完成了一个受教育者到一个教育工作者身份的转变。这个过程是复杂的、艰巨的,但同时也是充满了希望、令人奋进的。在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。点点滴滴,聚沙成塔,收获和感触亦是不少。古人云:以铜为镜,可以整衣观;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。下面我对一学年的工作做一小结,为我以后的人师道路立一面镜子。一、思想认识,学校工作。

在逝去的一年里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,贯彻党的教育方针,以“三个代表”的要求严格要求、鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如党员先进性教育活动。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。坚持每周三下午去教育局整理人事档案,虽然3个多小时对着显示屏的操作不免身心疲惫,但我把他作为提高自身党性修养,锻炼为人民服务的本领的必要途径。这学期还分管了初中部学生团组织建设的工作,组织了二次入团仪式,落实了团籍管理和团费收缴工作,成效不错。我相信在以后的工作学习中,我会将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、传道解惑,教书育人。

1、积极听课,认真备课,努力上课,勤于反思

站到讲台上并不难,但要想站稳、站好,却不容易。积极听课,开阔思路,博采众长;认真备课,点滴之处,不容忽略;努力上课,勤练内功,传道解惑;善于反思,所到之处,必有收获。

开学伊始,我便在我校拜教学经验丰富,工作严谨踏实的董老师为师,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课,感觉无从下手,心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。但认真不等于成功,有时自己精心设计的课上的时候完全不是那回事,有时学生的发挥完全在我的预设之外,这方面师傅给了我很大的帮助,她时常帮我指导教案,帮我分析学生会出现的各种情况,以及应对方案,怎样设计才能突出重难点,经过执导,我再尝试,效果自是不同凡响。学生上的有趣,我也教的开心,渐渐对上课有了信心。开始的时候努力把一堂课完整地上下来是我的目标,之后的目标是怎样更好地落实知识点,现在我的目标是怎样在把握前两个的基础上应对学生的生成,锻炼自己随机应变的能力。感觉自己的进步还是明显的,课也受到了教研员的好评。

一年来共上公开课十余节,每次都能认真对待,学习教材认真备课,在校反复试教,在家对着镜子讲课,或对着电脑边讲边操作,这时妈妈既是我的学生也是我的老师,她给我点点滴滴的启示也让我收益匪浅,上公开课的一周,就如同大战在即,古人是枕戈待旦,我是枕“案”待旦,有时半夜失眠还是背几遍教案方能入睡,虽然两次教学比武都是信心而去,铩羽而归,一方面说明我校师资力量雄厚,高手云集,另一方面也说明教学是门艺术,博大精深,只有下十年磨一剑的苦功,才能有所积淀,在这里对校长、师傅、教研组和其他老师,还有妈妈不厌其烦的指导,表示由衷的感谢。

听课也成了我的一大乐事。无论是校里校外,我都努力参加,有条件的去,没有条件的自己创造条件也去,每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我。从数学课上学到了教学思路,从语文课上学到了教学艺术,从音体美等课上学到了教仪教态。听课处不仅开阔了我的思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,微小细节之处的精彩处理,丰富了我的课堂教学,也改变了我对教学的认识。为了能及时发现和改正教学过程中的问题,我有意识的进行阶段性的工作反思,虽然它们都还很肤浅,但我相信“九尺之台,起于垒土”,“不积跬步,无以至千里”。点滴的积累终会成就大智慧。

2、紧抓作业批改、注重优等生、后进生辅导

作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持每日作业的全批全改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于错误的内容我也尽力做到面批,争取把知识点都切实地落实到每个孩子身上。对于两个班的优等生,我每周抽课外一节课时间把知识挖难挖深,新知识提前渗透,在校学科竞赛取得了一等奖一名,二等奖三名,三等奖三名的好成绩。对于每个班的后进生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,除了每周一节课外的补课外,还给学生谈理想、谈目标的,激发学生的学习热情。功夫不负有心人,在他们在期末的A、B卷考试中成绩都有了很大的提高。所教两个班数学成绩在两学期考试中表现优异。

3、副班主任工作

我所担任的是一年级三班的副班主任,一年级学生由于年龄小,自控力差。为做好副班主任工作我虚心向有经验的老师学习,努力配合班主任做好工作。课上与课下,注意观察学生的言谈举止,发现不好的现象及时纠正。对于学生个人,我时常找学生谈话,了解他们的苦恼,指出他们的不足,不断鼓励他们。无论是什么样的学生,我都坚持一视同仁,努力树立他们的信心。我和他们在一起享受快乐,也为他们解除烦恼,我成了学生的知心朋友。我经常和班主任一起讨论班级的情况以及存在的问题,或者向他反映一些情况,共同做学生的工作,努力解决问题。一年里每日早上来校先去看学生的早自习情况,下午带路队出校,家访了班内所有学生,写了一半学生的品德评语,工作得到了班主任的赞赏。

当然,教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,万里长征我只是迈出了第一步,在教学的各个环节上,我还存在着许多问题,今后的努力方向有:1、在教育教学上下更大的苦功,尤其在理论上多演读多思考使自己争取更大的进步。2、与家长多沟通交流,争取他们更多的支持。3、继续抓优等和后进生,两手都要硬。奋进的脚步总是匆匆,今天的一切都将成为美好明天的储备。我坚信每一滴汗水,每一份付出,都将无愧于己、无愧于人、无愧于这个伟大的时代。

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