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学校201*团委汇报材料

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 09:08:38 | 移动端:学校201*团委汇报材料
第一篇:学校共青团团委工作汇报材料

在上级团委的关心和指导下,在全体团干、团员及广大师生的支持和努力下,我校团工作不断开拓新局面。我校团委坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观为指导,以党的十七大和团的十四大、十五大精神为指针,紧密围绕当前形势和学校中心工作,深化爱国主义教育,积极推进团的思想建设,组织建设和活动建设,不断加强团员意识教育,着力培养广大团员青年的创新精神和社会实践能力,努力使我校青年团员在学校精神文明建设中充分发挥生力军作用,在争创**“示范学校”的过程中发挥了重要作用。

两年来,我校团委在校党支部的领导下,在共青团**市委的关心和指导下,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以推进共青团工作现代化为抓手,以培养“四有”新人为目标,大力提倡科学精神和创新精神,团结、带领广大团员青年紧紧围绕学校工作大局,深化思想教育和社会实践活动,不断加强自身建设,积极推进素质教育,我校共青团工作实现了新发展、新超越。现将工作汇报如下:

一、坚持以作为求地位,着力推进思想建设的发展。

人的素质,最重要的是思想道德素质。我校团委对团员进行思想道德教育的过程中,坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个”代表重要思想为指针,以校训“修身、远志、博学、创新”为主要内容,结合《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,组织丰富多彩的活动吸引青年、凝聚青年、教育青年,初步形成了以科学理论武装人、以爱国主义鼓舞人、以仪式教育提高人、以特色活动培养人、以先进榜样激励人的教育模式。通过团组织的努力作为,一方面推进了思想建设的发展,同时也赢得了党组织的重视和支持,从而赢得了团组织应有的地位。

(一)以科学理论武装人,坚持用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年,构筑青年一代的精神支柱。思想素质的提高,科学理论的指导是关键。我校团委主要通过学生团课和学生会开展活动,通过开展讨论会和小型知识竞赛等形式学习团的知识、校训的内涵、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的思想和科学发展观。同时积极组织团员青年走出学校、走向社会,参观各种形式的精神文明展览。团委配合政教处组织、发动学生开展“青少年远离毒品”、“自觉遵守交通法规”“反,,,”等系列活动。两年来,校团委共举办了八期学生团课,并指导各支部和各团员定期开展活动。

(二)以爱国主义鼓舞人,坚持用有形载体开展教育活动,进一步提高广大团员青年的思想素质。我校团委坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”来鼓舞人。每周一举行升旗仪式,每年一次“学雷锋表彰活动”。另外,结合一些重大节日开展了许多有意义的活动,如“清明节”到烈士墓前献花圈、“五?四”新团员宣誓、“五四”文艺汇演;举行庆祝“教师节”文艺汇演;“十一”举行“祖国在我心中”大型朗诵比赛等有重大历史意义的纪念日,“元旦”文艺演出等活动,注重把爱国主义、理想信念的教育内容具体化,并赋予时代特色。

(三)以先进榜样激励人,坚持用先进人物的事迹,激励青少年奋发向上、早日成才。校团委响应上级团组织和党支部的号召,先后开展了“学雷锋”、“向航天展向杨利伟、翟志刚同志学习”等活动,用他们先进的事迹感染青少年,让青年学生树立努力学习、立志报国的理想。同时积极树立身边的典型,激励青少年。两年来,团委先后表彰了优秀团员、优秀团干部150余名,有10余名优秀团员、优秀团干获市表彰,为广大团员树立了榜样,起到了良好的导向作用。

二、坚持以育人显作用,全力促进青年团员健康成长、成才。

共青团的职能是团结青年、带领青年、教育青年、服务青年,其核心就是教育青年,让广大青年在团组织这所特殊的学校里成长。我校团委坚持育人为本,通过在教育广大青少年中体现价值,发挥作用。

(一)积极组织青年志愿者行动,培养团员青年的奉献精神。校团委组织团员开展青年志愿者行动时,主要围绕敬老服务、清洁卫生、环保宣传、文艺宣传等方面开展活动。组织青年志愿者到社会福利院,为孤寡老人等送温暖,表演文艺节目。两年来,团委成立“文明督导小组”,开展“安全文明校园”活动,如维持维护饭堂次序、维护正常教学秩序和检查学生仪表等,活动的开展深受师生好评。在抗击“汶川”大地震、抗“雪灾”、抗击台风“达维”活动中初中学生会部分干部及部分班干部也表现出了高度的责任感和奉献精神,我们还响应上级的指示筹集了赈灾资金四千多元,向全校师生发出呼吁等。这些活动的开展,得到了全校师生及社会的好评。

(二)大力开展特色活动,培养团员创新能力。在贯彻《公民道德建设实施纲要》和未成年人思想道德建设的过程中就中学生当中比较关心的问题开展辩论赛活动;创办学生社团丰富校园文化生活,提升学生的人文素养,先后建立了学生记者站、广播站、书画协会、摄影协会和课外活动兴趣小组等多种社团,并逐步走向规范化、制度化,使学生的才能得到全面发展。

(三)、开展募捐活动,营造关爱氛围。团委积极配合学校有关部门,大力开展互助互爱活动。在为“汶川地震”捐款及为“

洪灾地区”、为“台风受灾”地区捐献的款项近五千元。

三、加强组织自身建设,不断开拓工作空间。

共青团组织的自身建设是共青团工作发展的基础。校团委坚持以开拓求发展的思路,不断加强团组织的各项建设,夯实了团工作发展的基石,拓宽了团工作发展的路子,延伸了团工作发展的空间。

(二)注重队伍建设,增强团队意识。经常性召开团支部书记会议,不断加强对团干部工作内容、方法、手段的指导,培养一支具有较高思想素质和较强工作能力的干部队伍。每年“五?四”前组织开展优秀团干和优秀团员评选活动,要求评选出的团干部要有“五好”即思想政治好、团结奉献好、服务青年好、学习进取好、一专多能好。

(三)严格把关纳新程序,积极稳妥发展团员。以团支部为基础,团委为主导,团校为主要阵地,培养、推荐优秀学生加入共青团,我校团委每学期举行一期团校培训班,对入团积极分子进行统一考试,对于团校结业的学生进行重点培养,坚持“科学规范、注重教育、积极发展、严格管理”的原则做好团员发展工作,保证团员队伍发展、教育、管理的有效途径,每年“五?四”和元旦前夕发展一批新团员,为团组织输入新鲜血液。

回顾两年来的团委工作,我有以下几点体会:

第一,围绕中心是重点。学校共青团组织要紧密围绕学校教育教学的中心,围绕学校德育工作的中心开展工作,才能始终保持正确的方向,才能促进共青团事业的不断发展。

第二,发挥优势是关键。学校共青团组织是推进素质教育的重要力量,坚持以人为本、育人为本,以青少年学生的素质发展为根本出发点,才能不断增强团组织的吸引力和凝聚力,才能始终保持我校共青团事业不断向前发展。

第三,加强建设是保证。团组织要根据青年学生的实际情况,一手抓发展,一手抓建设,切实加强团的组织建设、思想建设和队伍建设,保证团组织更好地凝聚、引导、教育、服务青年。

第四,勇于创新是动力。团作为先进青年的群众组织,要不断探索与教育发展、青年发展相适应的工作方法和活动方式,与时俱进,勇于创新,才能保持团的先进性、吸引力和生命力。

总结过去,我们也应清醒地意识到,我校团工作还存在不少与新形势不相适应的地方,与上级团组织和党支部的要求以及团员青年的期望尚有一定差距,主要问题在:少数团员对团的意识不强,没有发挥好团员的模范带头作用;团员的思想动态有时把握不及时;团干部队伍建设还不够规范;对广大团员的再教育重视不够;在课改新形式下探索共青团工作的新思路、新途径、新方法还不够;这些问题都需要在今后工作中认真研究和探索,不断完善与提高。

成绩属于过去,奋斗成就未来。回顾过去,我们倍感自豪,展望未来,我们充满信心。今后要向全校广大共青团干部和共青团员提出了新的、更高的要求,让我们高举毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习科学发展观的伟大旗帜,在学校党总支和团市委的领导下,刻苦学习,勤奋工作,求实拓新,锐意进取,努力开创我校共青团工作新局面,为实现我校建设**“示范学校”的发展目标贡献力量!

公文素材库范文网[chazidian.com]第二篇:瓦庙镇中心学校迎省团委汇报材料

瓦庙镇中心学校迎省团委汇报材料 瓦庙镇中心学校始建于1958年,历史悠久,学校校风淳朴,教风严谨,学风浓厚。“坚毅、诚信、乐学、创新”的校训代代传颂,“创一流的管理,争一流的质量,办一流的学校”的办学宗旨年年出新,学校倡导教师敬业奉献,乐为人师,行为世范;要求学生刻苦求索,学有所长,全面发展。通过多年的摸索实践,学校管理走上了制度化、规范化、科学化的轨道,目标治校和量化管理已形成自己的办学特色,学校工作一步一个台阶,稳步向前发展,教学质量连年攀升,

《义务教育法》颁布以来,特别是以县为主的教育管理体制确立之后,我们在各级政府的领导下,“两基”教育工作在我校扎扎实实地开展,各项指标基本达到或超过规定要求。 “构建育人环境,营造发展空间,注重以人为本,立足全面发展”已成为我们工作的座右铭。

一、构建和谐美丽校园,营造发展友好环境

我校是一所九年一贯制学校,固定资产469万元。现有学生1084人,其中小学生574人,初中生510人。有教师57名,其中高级职称2人,中级职称18人,本科学历38人,专科学历8人,中专学历6人,高中学历5人。学历合格率100%,师资力量雄厚。现有校园面积6669平方米,校园规划面积7500平方米,

生均占地面积7.5平方米;建筑面积4881平方米,生均占地面

积4.9平方米;校园绿化面积750平方米,绿化覆盖率10%。校

园规划整齐,布局自然合理;校内绿树成荫,花团锦簇,环境幽

美。学校拥有综合楼一幢,教学楼两幢,教职工宿舍一幢,学生

宿舍一幢,公厕一幢。多媒体教室、微机室、实验室、仪器室、

音、体、美器材室以及图书室等配套比较齐全,基本能满足教学

要求。此外,我校体育设施较为完备,标准化篮球场2个、乒乓

球台、单、双杠等,设计有200米环形跑道和百米跑道的运动场。

近年来,我校狠抓校园建设整体规划,植树、栽花、种草,力求

环境优美。

二、知难而上,人文管理,谋求发展

学校管理上努力追求新的目标。社会、领导、家长对学校的

要求很高,面对相对滞后的办学条件,办学难度更大。但学校领

导层以发展为已任,群策群力,人文管理,励精图志,谋求发展,

营造在学习中提高,在实践中成长,在反思中完善的发展氛围,

努力实现学校教育教学工作的持续发展。

在管理上,学校始终坚持制度管理与人文关怀相结合,强调

师生的自我教育,自我管理,自我完善,对于教师更多的是关注

他们的发展,挖掘其潜能,平等对待每一位教师,尊重每一个教

职工,善待每一位教职工,工作中尽可能减少批评与指责,更多

的是通过个别交流,诫勉谈话,自我批评,帮助教师改正缺点和

错误,用博大的胸怀,容纳教师,让每位教师工作在信任与依赖

之中。尽力帮助教师解决工作中生活中的困难,让教师能感受到

集体的温暖,从而大力促进了教育教学工作的良性发展。

这五年来在上级组织的支持和关心、全镇师生的共同努力

下,我镇的教育事业也取得了丰硕的成果。201*年9我镇被县

教育体育局授予“先进集体”的称号;201*年5月我镇被县教

育体育局授予两项常规管理“合格学校”的称号;同年12月我

镇被市政府授予“市级教育强镇”的称号;201*年5月我镇被

县团委授予“五四红旗团委”的称号;同年12月我镇被省政府

授予“省级教育强镇”的称号;201*年5月我镇被市总工会授

予“市级先进职工之家”的称号、同年10月县委县政府授予我

校“7·18抗洪救灾先进集体”的称号;同年12月授予我校“巾

帼文明示范岗”的称号。随着义务教育经费保障机制的建立,普

九债务的化解,学校紧张的经费状况有所缓解。近几年来,我们

积极争取教育局、党委政府的支持,自身厉行节约,筹措经费,

先后完成了校舍改建,补充了实验、仪器、体育器材装备,连接

了宽带网,更换了变压器,改善了校园文化建设。今年又争取资

金300万元新建一栋教学楼,两栋学生寄宿楼,一栋教师宿办楼,

全镇学生的求学环境正在逐年得到进一步改善,学校面貌再次得

到大提升。

当然,学校的发展受诸多因素的制约,还有很多不尽人意地

方,学校内部管理改革,学校人员结构不够合理,后勤工作不平

衡,学科性缺编与学科性多编矛盾,师资参差不齐,新课改推进

难度迟缓,师德师风建设有待进一步加强,学生思想道德建设需

进一步做实,后勤管理需要进一步的规范和细化,建设节约型校

园,教育现代化的步伐发展缓慢,素质教育推进步履艰难等。

三、发展规划

1.全面贯彻党的教育方针,主动适应紫阳县各项社会事业发

展的需要,不断强化优势,突出特色,全面提高,持续发展,规

范和创新学校内部建设、管理,形成一支高素质教师队伍,探索

和实践成功育人的最佳模式,把学校建设成教育高质、管理高效、

特色鲜明的九年制学校。

2、逐步完善学校基础设施及配套设施建设,继续引进优秀

教师,培养一批名教师、学科带头人,优化师资配置,整合教育

资源,强化内部管理,建立健全各项规章制度,初步形成学校办

学特色,把瓦庙镇中心学校建设成为基础教育的标准化学校。

3、加强寄宿制建设,利用两年时间把我校建成标准化农村

寄宿制学校,尽早解决我镇因山大沟深路远造成的农村边远学生

上学远、上学难的问题。

四,存在问题

随着时代的进步,瓦庙镇中心学校的办学条件已渐渐不能

满足新的教育需求,制约了教育的发展和人才的培养。

一、随着“集中办学”的推进,村级学校逐步撤并,在校

学生数不断增长。预计未来三年内学生数逐年增长,在校学生数

将达到1500人左右,而教室不足,校园面积不够,制约学校的

发展。

二、教育教学设施相对匮乏,随着教学要求的的不断提高,

为提高教学效果利用多媒体教学逐渐成为必要,多媒体教室太

少;电教室电脑数量少,极不利于学生的全面发展。

鉴于以上原因,瓦庙镇中心学校仍需继续加大投入,改善

教育教学环境和设施,为更好的培养现代化人才做好基础教育工

作。希望得到各级政府和社会各界的大力支持。

二〇一四年十一月

第三篇:瓦庙镇中心学校迎省团委汇报材料

瓦庙镇中心学校迎省团委汇报材料 瓦庙镇中心学校始建于1958年,历史悠久,学校校风淳朴,教风严谨,学风浓厚。“坚毅、诚信、乐学、创新”的校训代代传颂,“创一流的管理,争一流的质量,办一流的学校”的办学宗旨年年出新,学校倡导教师敬业奉献,乐为人师,行为世范;要求学生刻苦求索,学有所长,全面发展。通过多年的摸索实践,学校管理走上了制度化、规范化、科学化的轨道,目标治校和量化管理已形成自己的办学特色,学校工作一步一个台阶,稳步向前发展,教学质量连年攀升,

《义务教育法》颁布以来,特别是以县为主的教育管理体制确立之后,我们在各级政府的领导下,“两基”教育工作在我校扎扎实实地开展,各项指标基本达到或超过规定要求。 “构建育人环境,营造发展空间,注重以人为本,立足全面发展”已成为我们工作的座右铭。

一、构建和谐美丽校园,营造发展友好环境

我校是一所九年一贯制学校,固定资产469万元。现有学生1084人,其中小学生574人,初中生510人。有教师57名,其中高级职称2人,中级职称18人,本科学历38人,专科学历8人,中专学历6人,高中学历5人。学历合格率100%,师资力量雄厚。现有校园面积6669平方米,校园规划面积7500平方米,

生均占地面积7.5平方米;建筑面积4881平方米,生均占地面

积4.9平方米;校园绿化面积750平方米,绿化覆盖率10%。校

园规划整齐,布局自然合理;校内绿树成荫,花团锦簇,环境幽

美。学校拥有综合楼一幢,教学楼两幢,教职工宿舍一幢,学生

宿舍一幢,公厕一幢。多媒体教室、微机室、实验室、仪器室、

音、体、美器材室以及图书室等配套比较齐全,基本能满足教学

要求。此外,我校体育设施较为完备,标准化篮球场2个、乒乓

球台、单、双杠等,设计有200米环形跑道和百米跑道的运动场。

近年来,我校狠抓校园建设整体规划,植树、栽花、种草,力求

环境优美。

二、知难而上,人文管理,谋求发展

学校管理上努力追求新的目标。社会、领导、家长对学校的

要求很高,面对相对滞后的办学条件,办学难度更大。但学校领

导层以发展为已任,群策群力,人文管理,励精图志,谋求发展,

营造在学习中提高,在实践中成长,在反思中完善的发展氛围,

努力实现学校教育教学工作的持续发展。

在管理上,学校始终坚持制度管理与人文关怀相结合,强调

师生的自我教育,自我管理,自我完善,对于教师更多的是关注

他们的发展,挖掘其潜能,平等对待每一位教师,尊重每一个教

职工,善待每一位教职工,工作中尽可能减少批评与指责,更多

的是通过个别交流,诫勉谈话,自我批评,帮助教师改正缺点和

(请继续关注好 范文网:www.bsmz.net度的使命感和责任心和对学生高度负责的精神,充分发挥团组织的政治敏锐性和先锋模范作用,在团市委和校党委的正确领导及大力支持下,强力推进青年学生素质工程,全面提高中学生自身素质,为他们的健康成长提供一个良好的校园环境,赢得了社会、学校和家长的广泛赞誉。现将我们的具体做法汇报如下:

一、提高认识,加强领导,精心组织,认真实施。

随着改革开放的逐步深入和时代的变化,团组织面临着新的工作形势,特别是当人类即将进入第三个一千年,即将进入知识经济时代的时刻,竞争无所不在且日趋激烈。共青团必须跟上时代的步伐,领导时代的潮流,孕育时代的希望。可以说,任重而道远。创建“五四红旗团委”活动则是在新形势下全面推进团的基层建设的重要载体。对此,我校团委高度认识,组织全校团干部认真学习有关文件,根据我校实际,对照标准,制定了创建工作方案,并认真实施,做到了目标明确,步骤清晰,方法得当,措施有力,收效明显。

二、加强学习,明确责任,务实创新,建设一个坚强有力的团委班子。

我校团委新班子是98年3月经团代会选举成立的,后经增补,现有委员9人,其中教师4人(党员两人,本科以上学历两人),学生5人。新班子成立以后,能很好地坚持民主集中制原则,每周开一次班子会,研究工作,所有大的工作都实行集体研究、集体决策、集体负责。在具体的工作中,做到合理分工,各司其职。教师委员中有两人兼任教学工作,两人兼任政教处、办公室工作,在认真做好教学和管理工作的同时,十分注重理论学习,注重自身素质的提高。校团委征订了团报团刊,并收集了许多时代性强的理论书籍、刊物,利用三会一课和课余时间认真学习,定期交流学习体会,使班子成员的整体素质得以提高,同时也增强了对青年教师、青年学生的感召力和影响力,对校风的转变起到了潜移默化的带动作用。

三、认清形势,抓住机遇,大力加强思想政治教育,提高团员青年的政治素质。

1、以事件为契机,以活动为载体,用科学的思想武装青年。

近年来,我们及时抓住每一次富有重大意义的事件,对团员青年进行政治思想理论教育、爱国主义教育,用科学的理论武装青年,要求他们响应党的号召,用正确的思想武装自己,并转化为学习的动力、成长的方向。如:在五四运动八十周年之际,我校团委举办了纪念“五四动运八十周年”合唱比赛、演讲比赛、座谈会、诗歌朗诵等活动,并利用广播、黑板报、校报等宣传媒介大力宣传“五四运动”的伟大意义,通过这一系列教育活动,极大地调动了广大团员青年立志成才、报效祖国的激情。在揭批“flg”邪教中,我们进行了“认识邪教的本质,揭露伪科学”的座谈会,教育学生崇尚真理,使广大学生认清“flg”的邪教本质及其对人民群众造成的严重危害,并教育学生牢固树立科学观点,以科学的眼光来看待问题、处理问题,使他们认识到只有用科学的理论观点武装头脑,才不至于走弯路,才能更好地为国奉献。针对日本右翼团体否认南京大屠杀的张气焰、部分台独思潮和去年我驻南使馆被炸的事件,进行时势讲座,让同学们认识到中华民族又到了最危险的时候,激发爱国主义热情,增强学习自觉性、主动性。

诸如此类,我们充分利用各种重大历史事件,对广大学生进行了系统的理论教育,解决了思想问题、方向问题,对他们树立正确的人生观、世界观、价值观起到了巨大的推动和导向作用。

2、扎扎实实开展校风、班风、学风、教风建设,创造良好的育人环境。

环境可以造就人。对于学校来说,各方面作风的好坏直接影响着学校整体工作。

校风建设是学校工作的中心,也是团委的工作中心。在“五四红旗团委”创建活动中,在进行政治思想教育的同时,通过各种日常教育,引导学生从孝敬父母,尊敬师长,关心同学,热爱祖国,乐于助人,遵纪守法,遵守公德,珍惜粮食,不怕困难,刻苦学习,严于律己,勤俭节约,文明礼貌,讲究卫生做起,在日常的生活中学会做人,让学生在学中做,做中学,学用结合,言行一致。

为了形成互帮互助的良好风气,我们积极开展济困助学活动。于95年成立了“**一中一分钱爱心基金会”,对困难学生进行资助,到目前为止,共资助122人次2万1千余元,其中201*年资助55人次6300元。为了进一步深入开展济困助学活动,“一分钱爱心基金会”拟于明年实行济困义卖、勤工助学等活动,增加筹款渠道,提高资助功能。

学风建设方面,近年来,校团委立足于培养学生的创造能力和创新精神,对学生开展学习方法指导。在校园开辟了知识经济专版和广播,使学生认识未来、了解未来,增强创新思想。同时,在编辑出版了《奋飞曲》第一、二、三辑,对学生进行学习方法指导和成功。

3、加强校园文化建设,让健康有益的文体活动占领校园。

在搞好以上各项主题活动之外,我们通过学生会,坚持开展常规性的文化体育活动,如英语角、手抄报、有奖征文、篮球赛、乒乓球赛、足球赛、拔河、元旦猜谜、长跑等丰富多彩的文化体育活动,丰富校园文化生活。各项活动努力做到有量度,有计划,讲究科学性,兼顾教育与

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