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小学五年级作文(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 01:54:29 | 移动端:小学五年级作文(精选多篇)

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第一篇:小学五年级作文

小学五年级作文

假如我是一棵树

假如我是一棵树,我要在炎炎的夏日撑起一片绿荫,让躲在空调房里的小朋友走出家门,在大自然里寻找到游戏的场地。

因为现在绿荫成片的地方少了,人们都不愿意走出家门,天天躲在空调房里,这样的身体会越来越没有抵抗恶劣环境的能力,希望我们的城市能够绿树成荫,路面的温度不会太高,这样,大伙就都能走出家门,走入自然,生活在绿色的海洋,不再依靠机器,以有破坏自然生态为代价为自己创造舒适的条件。

假如我是一棵树,我要陪伴着每天早起的人们,为他们降低马路上轰鸣的汽车声,为他们净化城市的空气,让他们能够愉快的开始一天的学习和工作。

现在每天城市里、公路上车水马龙,川流不息,制造出很多恼人的噪(更多好范文请关注:www.bsmz.net)音,而汽车喷出的尾气严重影响我们的健康,我要净化这些有毒的气体,吸收四处飞扬的粉尘,为人们学习、工作和生活提供理想的环境。

假如我是一棵树,我要和我的伙伴们站到防风防沙的最前线,为保护水土的流失尽一份自己的力量,纸不让风沙入侵到我所热爱的城市。

因为竺可桢爷爷说过:“沙漠向人类进攻的主要武器是风 和沙”,我要用我坚实的臂膀把这些向人类发起进攻和挑战的风沙阻挡住,要一步步向沙漠进军,把沙漠变成绿洲。

假如我是一棵树,我要把南京装扮的更加美丽,让这座我热爱的城市四季常绿,与大家共迎青奥,共创辉煌。

第二篇:小学五年级作文

雨 中

诗舞翩翩

傍晚,我正坐在窗前写作业,这时天色暗了下来,不一会儿下起了雨,突然,我想起了放在院子里的小花苗。

小花苗是前几天我从小姨那里得到的。我担心,小花苗会不会被这豆大的雨珠打完了?可转念一想,大人们不是常说:“只有经历了风吹雨打,才会更加强健。”既然如此,我也就没什么好担心的。

雨越下越大,还刮起了狂风。我实在放心不下,拿上伞,跑了出去。虽然打着伞,可风夹杂着雨珠,还是往我脸上打。我也顾不上这些了,奔到小花苗旁边,结果却令我大吃一惊。

小花苗虽然被大风吹得左右摇摆,可根却紧紧抓住大地,毫不放松。有一株花苗看样子像要被风吹倒了,可风一弱,它又弹了回来,仍然直直地挺立着。看见小花苗如此顽强,我也就彻底放心了。

无意间,我瞅见了角落里那株刚发芽的凤仙花苗。按理说,角落里的花苗应该比其余花苗立得更稳呀,怎么,还被风刮折了呢?我顾不上下雨,找来一根干枝将折了的花苗支撑着,可风一吹,它又倒下去了。最后,我意识到了,并不是因为它太嫩了,而经不起风吹雨打,它的夭折,是因为它的退缩。这株花苗一遇到风,不管风大风小就往墙上靠,它是在墙上碰折了的。我不禁想起自己,一有困难就退缩,很少去面对困难,这样,迟早会??我以后一定要像其余花苗一样,勇敢面对风雨,这样才会更加强健。

我愿永远做雨中勇敢面对风雨的小花苗!

第三篇:小学五年级作文

小学五年级作文

学习雷锋好榜样

每年的这个时候,春风开始吹起来的时候,我们就知道有一个特殊的日志要到来了。有一个伟人的故事又将向人们讲起,人们又一次开始反思那位伟人的思想,想那位伟人学习。那个特殊的日子就是3月5日,那个伟人就是雷锋。人们每年这个时候都会说:“雷锋叔叔又回来了!”

听爷爷奶奶说,也听爸爸妈妈说,雷锋叔叔的精神鼓舞了两三代的人,雷锋叔叔做好事不留名。我们沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?小溪说:昨天,你曾经路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。我们走到他的部队,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?岁月说:昨天,他悄悄地在部队中缝上战友的衣裳、棉被,为部队干体力活。瞧,那棉被上的针针线线,那就是他留下来的足迹??

现在的我们是新世纪的光芒,我们拥有着初升太阳般的活力,我们拥有比四十年前更先进的科技,更先进的生活条件,我们也拥有更好的学习雷锋的条件,我们应该怎样学习雷锋呢?

我们去送老大娘回家,帮别人补袜子吗?不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来做好事,来要求所有的人。我们一千个人的心中有一千个人的雷锋形象,新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵,生活中,我们不随地吐痰,不乱扔垃圾,我们能在周围的人需要帮助时伸出援助之手,我们能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。学习雷锋叔叔就是学习一种精神,让这种精神在我们平常的学习和生活中发扬光大!只要人人都像雷锋一样,那么我们的社会就会更加美好!

希望以后每年我们都不要再说“雷锋叔叔回来了”,让雷锋叔叔永远和我们在一起!我们并没有把您遗忘,我们会把你永留心间!

雷锋叔叔,你看到了吗?在校园、在厂矿、在部队??到处都有您的精神所在!

“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒,集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样,毛主席的教导记心上,全心全意为人民,共产主义品德多高尚,共产主义品德多高尚!”这歌词没有华丽的言词,但我相信,雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬,走过流光溢彩的美好时光,永远都不会消失。

第四篇:小学五年级作文《温暖》

温暖

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我的奶奶十分疼爱我,她是个朴实的农民,总是用最朴实的方式来表达她对我的爱。

奶奶给我盛饭,她把上面那层烂烂的饭用勺掏去,把中间那烧的最香,最好的米饭给我,她却给自己盛上面的烂饭和底上的锅巴。我一直没有发现,可是今天我看到了,我跑过去把奶奶的饭倒掉,把自己的饭倒到奶奶碗里,让奶奶吃好的,自己吃坏的,奶奶感动得眼泪在眼眶中直打转。

吃饭时,奶奶把红烧肉、牛肉、鸡肉这些好菜摆在我这边,自己却只吃萝卜干。我有些生气了,觉得奶奶太不爱惜自己的身体了,就说:“奶奶,你吃点红烧肉吧!”奶奶却说:“你要上学,要多吃点。”我马上调皮地回答:“我一百多斤了,还要减肥,饿几顿也没事,你这么瘦,要多吃点。”说着我夹了一块肉放进奶奶的碗里,奶奶笑得眼睛都眯起来了。

我们感受到了彼此给予的温暖,笑,从心里洋溢到了脸上。

第五篇:小学五年级作文

小学五年级作文

番茄(西红柿)

番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳,果汁多,酸甜可口,营养丰富,别有风味,因此深得大家的喜爱。

我也很爱吃番茄,几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢,我认为有五点原因。第一,番茄的颜色很鲜艳,表面呈红色,红彤彤的,红的那样鲜艳,那样可爱,那样惹人吃,保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二,是它的味美,无论是生吃或做菜,吃起来总有种酸甜的味道,使人食欲大增。第三,是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,会闻到一股番茄独有的清香,似乎也夹杂着酸甜味。第四,就是番茄的形状了,说起番茄的形状可谓是千奇百怪,有的像个红彤彤的小南瓜,有的像个红扑扑的娃娃脸,还有的说不出像个什么。其次,番茄的营养价值也不少,番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等营养成分,比不少蔬菜要多。中医认为,番茄味甘酸、性微寒,有健脾开胃、生津止渴等功效,药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴等症。由此看来番茄的功效还真不少呀!

番茄既是惹人吃的水果,又是营养丰富的蔬菜!

西瓜

在众多的水果中,我最喜欢的要数西瓜了。

先谈谈他的外形吧!西瓜有圆形的,如果把西瓜皮换成黄色的,还真像篮球。除了圆形还有椭圆的。西瓜的颜色更是独特!淡绿色的底色上还镶嵌着墨绿色的花纹,从远处看,活像一只大青蛙。

西瓜的种类有很多,总的来说可以分为三大类:一类为普通西瓜,主要是吃的;一类是瓜子瓜,主要吃晾好的瓜子;还有一类是小西瓜,可以用来观赏。说起它的味道呀,那更是妙不可言,无以伦比的!

把西瓜切开,一股清香扑鼻而来,而且汁水会不断地从切开的瓜里涌出来,甜而不腻、可口解渴。西瓜的瓤不像苹果那样容易氧化,也不像草莓那样掉在地上就烂了,如果将西瓜切开放入冰箱,什么时候享用都可以!

西瓜吃法也很多,可以将西瓜切成两半,用勺子吃;还可以将西瓜切成一块一块的小牙状。还有,西瓜皮可以像菜一样吵着吃,西瓜子也可以制成各种炒食,可以说,西瓜浑身是宝! 说它浑身是宝不过分,它的营养价值可以多了去了。它富有维生素a、维生素b1、维生素b2、维生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸等等,多的数不清。多吃西瓜还能补充营养,具有润喉、清火、解渴、利尿、排除体内毒素的作用。据说,发烧的人如果多吃一些西瓜,还能降温,可以说,西瓜的营养价值很高。

我爱西瓜,你呢?

香蕉

兄弟几个挤着躺,弯弯身子软心肠,看去个个像弯月,吃到嘴里甜香.你们知道这是什么吗?对了它就是香蕉.

香蕉穿着一身黄大衣可漂亮呢!香蕉像挂在空中的月牙,像一把把镰刀.摸一摸弯弯的,再一捏软软的.你可不要瞧不起;它肚子里装许多许多美的享受.香蕉可喜欢换衣服了;未成熟时穿着一件青绿色的大衣,成熟时换了一件黄大衣,烂掉后穿上了黑色的大衣.香蕉的长短也不一,最短的香蕉只有手指那么长.闻一闻香蕉散发出淡淡的清香.拨开香蕉黄色的果肉露出外面咬一个软软的,甜甜的,让人吃了一口迫不及待想吃下一口.没有吃的人都会垂涎欲滴. 香蕉的品种繁多:美人蕉,千层蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等……

有的同学会说:“香蕉这么好吃那香蕉的种子在那儿,我想种。”那我就告诉你吧!香蕉里面的黑点就是种子,香蕉了种子就会出来。

听了我的这么多对香蕉的介绍,相信你们一定对香蕉有了更多地了解。也一定跟我一样,认为香蕉是一种好吃的水果吧。

苹果

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

我的文具盒

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

我的小闹钟

我有一个亲密的小伙伴,它是一只小巧玲珑的闹钟。我非常喜爱它。

它是一个橙子大的球形物体,上面画满了经度线和纬度线,表面被绿色和蓝色覆盖着,非常富有生机。你也许已经猜到了,这是一个地球仪。不,它是一只别致的小闹钟。

如果从地球仪的赤道线用手轻轻一掰,里面就会出现一只大约7厘米长、4厘米宽的小表。小表被固定在两根伸拉杆上,伸拉杆连接着南北两个半球。小表可以随伸拉杆到一楼、二楼、三楼,调节到我喜欢的高度。最令人惊奇的是,在地球仪的南半球上还有一盏小灯,只要轻轻按一下“地球仪”底座上的按钮,小灯便亮起柔和的灯光。晚上睡觉的时候,我便把它升到最高层,打开小灯,舒舒服服的经入梦乡。

小表的功能也很奇特。除了能看时间外,小表上还有一个黄色的指针,可以根据自己的需要定时。它还配有语音功能。一到晚上8:30,他便亲切地告诉我“小主人,该睡觉了。”当早上6:30时,他又亲切地叫我“小主人,该起床了。”这是多么聪明的“小伙伴”呀!这么一个平易近人的“小伙伴”,饭量却是极小的,只需要2节7号的电池。

“小闹钟”天天陪伴着我学习,陪伴着我成长。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”他时时提醒着我鼓励着我,使我变成了一个珍惜时间的人。小闹钟,我爱你,你比一个真正的朋友还要亲!

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