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手拉手数学教研培训心得

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-17 10:58:27 | 移动端:手拉手数学教研培训心得

手拉手数学教研培训心得

有幸参加了这次****与****手拉手数学教研活动,观摩了几堂优质的数学教研课,感受了*老师等名师专家的风范,我从教学理念到教学方法技巧都有了耳目一新之感。现就本次活动情况,谈谈个人的一些体会。

一、提高专业素养,塑造人格魅力。

*老师等专家的课堂教学风范令人陶醉。幽默又睿智,优容而理性。从个人素质而言,令人赞叹不已。她们身上散发的人格魅力和优秀的教师素养像一块磁石,深深吸引着所有师生的目光。有时恍然觉得,讲台便是舞台,教师便是演员。老戏骨总能用一颦一笑、一举手一投足深深打动观众的心。名师亦然,一个热切期盼的眼神,一个恰如其分的小幽默总能感染学生,引起学生的共鸣,引领学生进入知识的殿堂。我想,名师都是这样的吧。观摩名师讲课,在赏心悦目的同时,也能得到名家风范的熏陶,对于提升教师的个人素质、提高教师课堂驾驭能力、塑造教师的人格魅力都很有帮助。

二、注重联系生活实际

数学来源于生活又服务于生活。在此次活动中,上课的几位老师都特别重视数学与生活实际的联系。如丁老师的每一堂课都注重选取学生比较熟悉的场景进行引入,一下子抓住学生的好奇心和求知欲。在教学的过程中也注重与实际生活相结合,让学生获得解决实际问题的经验,感受数学在日常生活中的作用。培养学生学会在实际生活中发现问题、提出问题并运用所学知识解决问题的能力。

作为一名一线数学教师,我虽然从理论上认识到数学与生活密切联系的意义。但常常因为职业倦怠感,主动或被动在教学过程中剥离了生活实际。今后要向专家们多多学习,多费心思,从寻找生活实际着眼,从解决实际问题入手,理论联系实际,多花心思为学生创造生活课堂。

三、注重课堂评价,关注每个孩子成长

*老师的课让人印象最深的,便是对学生进行及时妥当的课堂评价。因为评价,学生常常碰撞出思维的火花,发挥出与平时截然不同的理解与领悟能

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