班子作风建设对照检查材料

班子作风建设对照检查材料 本文简介：

?公文学习资料仅此一本??????自机关作风整顿活动开展以来，XX社区党委认真按照上级党委的部署，以解决社区作风建设突出问题为目标，开展了系列作风建设主题活动，干部作风建设虽然有了明显改观，但也存在诸多不容忽视的问题。　　一、存在的问题　　(一)思想僵化因循守旧　　1、学风不浓。少数干部心浮气躁，精

班子作风建设对照检查材料 本文内容：

　　?公文学习资料仅此一本

?????? 自机关作风整顿活动开展以来，XX社区党委认真按照上级党委的部署，以解决社区作风建设突出问题为目标，开展了系列作风建设主题活动，干部作风建设虽然有了明显改观，但也存在诸多不容忽视的问题。

　　一、存在的问题

　　(一)思想僵化因循守旧

　　1、学风不浓。少数干部心浮气躁，精神不振，思想消极，不认真学习理论，不深入思考问题，不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题，办事情。一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性，忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高，不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题、办事情，特别是对社区现代管理知识和法律法规知识知之甚少，出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题。

　　2、思想解放程度不够。具体表现为少数领导班子及领导干部满足于已有成绩，认为目前社区发展形势不错，可以松口气了，缺乏居安思危的忧患意识和锐意进取、敢为天下先的创新精神。

　　3、个别方面安于现状。缺乏改革创新勇气，存在得过且过思想，具体表现为抓管理上受条框拘束，思维常缺少突破，办法不多。有时急于求成，在一定程序上影响了效果和质量。个别领导在日常的工作中，对各项工作没有高标准、严要求，认为社区工作量大，只要不耽误工作就行了，没有争创一流的思想。

　　(二)工作不细标准不高

　　1、调查研究不够深入透彻，面对面督导、解决实际问题不到位。少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在浮在上面多，深入基层少，电话遥控指挥多，深入实际少，个别干部在感情上和居民群众仍存在距离，不愿意也不善于做群众的思想政治工作，对群众的事情了解的少，甚至充耳不闻，开展的工作和活动只做表面文章，不能解决实际问题。有的社区依然存在服务不到位、服务态度不好的现象。

　　2、对重点难点工作的指导推进落实不到位。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”。表现为在贯彻落实上级精神有时带有机械性，不结合实际，甚至依靠行政命令的方法去落实，有的则盲目实行了“一刀切”，用硬办法落实工作。还有个别干部在执行党和国家政策，局党委、中心党委决策时，方法不当、措施不力，导致工作难以落实，甚至引起矛盾，造成了一定的负面影响。

　　3、深入一线与职工群众交流少。领导班子在下社区的过程中与社区班子交流谈心较多，但真正与一线职工群众面对面、手拉手、心贴心交流较少，经常性深入一线了解职工冷暖疾苦情况方面还做得不够，去社区走访时，像焦裕禄同志那样“下去有目的、基层无准备”的随机走访比较少。

　　(三)效率低下工作不实

　　1、安排布置多，深入基层少，工作落而不实。有时在一些工作落实上搞一些形式的东西应付了事，以会代干，只注重面上的布置，没有一抓到底，发挥主观能动性不够，没有真正动手用心去干，没有做深做细，开拓创新不够，可以说是华而不实，工作成效大打折扣。具体表现问党员教育活动和党建工作，只注重台帐的多，里面的质量和开展的实际意义没有深入研究，应付检查考核。

　　2、工作协调不够，整体效能发挥不充分。班子成员多忙于各自分管业务，互相沟通、谈心交心较少，有时还出现了不和谐的声音。班子成员的政治素质和组织原则有待进一步提高，没有充分发挥扬长避短和相互配合的凝聚力和战斗力，班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。

　　3、服务意识不强。不愿直面矛盾，面对信访群众和突出矛盾时，能推则推，能躲则躲，多一事不如少一事，害怕惹火烧身，有设“脱身计”、“绕道走”的现象。具体表现为有的班子成员在接待群众前来办事和来信来访时，对不关乎自己分管业务的，在接待群众上不热情;在为群众办事过程中，因为只考虑手头工作，缺乏认真了解群众的所需所盼，办事过程中不耐心、不细心，造成群众的事情没办好、没办完，出现群众跑冤枉路，甚至发生口角现象。

　　(四)担当不足不敢碰硬

　　1、缺乏担当精神，害怕接触矛盾问题，工作责任意识不强。不愿直面矛盾，面对信访群众和突出矛盾时，能推则推，能躲则躲，多一事不如少一事，害怕惹火烧身，有设“脱身计”、“绕道走”的现象。具体表现为有的领导干部不敢担当，只作“太平官”、作“百事可乐”干部，遇事打圆场，对谁都一团和气，不愿较真斗硬，不愿批评人，害怕得罪人。

　　2、拈轻怕重，缺乏攻坚克难的勇气。具体表现为个别同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，对一些重点难点问题，如面对产业转型发展的矛盾困难，就存在畏难情绪，没能及时解决;工作标准不高，接到任务，少数人首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好。

　　(五)不讲规矩纪律松弛

　　1、落实中央八项规定不彻底。在中央八项规定出台后，还有个别领导干部对禁止迎来送往的制度执行不到位，对迎来送往的现象制止不力。具体表现为在上级领导来县调研时,怕怠慢上级领导，班子陪同人员较多;有时一些老领导、老同事、老朋友来看望时，个别领导存在迎来送往、相互陪同现象。个别领导干部抹不开面子，对一些亲戚朋友乡邻和同事“整酒风”，依然有送人情、随份子的现象。

　　2、规矩意识需要进一步强化。具体表现为个别领导干部执行外出报备制度不到位，存在不报备、忘报备情况，一些干部请销假制度执行不严格，上下班迟到、早退，纪律作风不严不实的情况仍然存在;个别领导干部履职尽责不力，工作时间做一些与工作无关的事情。

　　二、存在问题的主要原因

　　1、理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对专业知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。

　　2、宗旨意识淡化。以上问题的产生，归根到底是宗旨意识淡薄，群众观念淡化，群众路线执行不力的问题。部分领导干部，随着条件和地位的变化，渐渐地与群众的感情就不是那么纯、那么真、那么深了，不知不觉中与群众产生了距离，官僚主义的东西在自己身上渐渐多了起来;个别同志不能牢固树立群众观点，坚持群众路线，维护群众利益，做好群众工作，使群众反映的热点难点问题无法及时解决。

　　3、为民服务缺乏主动性。主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。有些干部对加强理论学习的重要性认识不足，认为理论学习没有实际意义，对于学习处于一种“自满和知足”状态。一些基层干部认为工作太多太忙，平时忙于事务，没有时间学习，偶尔坐下来，也是“走马观花”，沉不下心来钻研，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，造成了思想上忽视群众、忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益，在工作上淡漠群众。久而久之，理想信念和宗旨意识逐步淡忘，艰苦奋斗的优良作风逐步丧失，共产党人的道德情操出现滑坡。

　　4、监督管理缺乏操作性。干部教育、管理、监督的制度体系还不够健全，学习方法存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题;学习动力不足，学习教育没有形成一套科学的考核和奖励制度，考核制度落实得不够理想，造成党员干部“学与不学一个样”、“学深学浅一个样” 、干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想，没有一定的压力和动力，管理制度还有待于进一步完善。

　　三、整改措施

　　加强领导干部作风建设，是一项长期而艰巨的任务，要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题和深层次原因，抓住“四个环节”，全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变

　　加强教育，提高干部队伍的思想政治素质。一是强化政治理论学习。在内容上，当前主要是十八大精神、习近平总书记的重要讲话，同时，还要学习党章和党的历史等;在方式方法上，要做到丰富多样;在措施上，建立干部理论学习的激励约束机制，加强对学习的管理监督和考核;在效果上，要做到“精”和“用”。二是经常性地开展专题教育活动。要针对不同阶段领导干部作风建设中存在的不同问题，经常性地开展一些专题的党性党风学习教育活动，突出针对性、实效性。三是注重典型引路。坚持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导，用反面典型进行警示教育。开展一些“廉勤奉献”等党员干部系列评选活动，使广大干部学有榜样，追有目标，在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。

　　突出整改，着力解决群众反映强烈的问题。要从群众反映最突出的问题抓起，从意见最大的问题改起，从群众要求最强烈的事情做起，加大整改力度，对自身存在的问题，不回避、不掩饰、不护短，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。要本着实事求是的态度，结合自身特点，到社区、到服务对象中去，到矛盾多意见大的地方去，广泛听取意见，找准自身存在的主要问题，有的放矢，对症下药，做到突出问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。

　　强化监督，健全监督管理体系。一是健全监督网络。主要是党内监督、群众监督和新闻舆论监督网络。必须重视党内监督尤其是班子内部监督。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参加组织生活，发扬批评与自我批评的优良作风。群众监督具有直接性、广泛性和有效性的特点，应充分发挥居民群众、社会团体的监督作用，努力拓宽群众监督渠道，广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价。同时还应加大新闻舆论监督力度，强化舆论开放度，通过制定有关制度，确保其正常发挥监督作用。二是实行全程监督。着重解决现行监督滞后问题，必须把事前监督、过程监督和事后监督较好地结合起来。把监督的关口前移，加强主动监督，加强事前防范和过程监督，做到领导干部的权力行使到哪，领导活动延伸到哪里，对他们的监督就延伸到哪里，包括八小时以外的主要表现。

　　建立长效机制，深化制度建设。在提高自身素质方面，要建立健全政治理论学习制度，聘请专家定期讲课与知识更新制度;在作风方面，建立健全调研制度、优质服务制度;在决策方面，建立健全决策程序制度，包括决策前的调研考察制度、决策中的论证征求意见制度，决策后的督办落实制度;在保持班子团结方面，建立工作沟通制度，完善民主生活会制度;在生活作风方面，认真贯彻执行中央关于党风廉政建设的一系列规章制度。通过建立完善相关制度，使领导班子和领导干部的工作更加程序化、规范化，保证加强党的作风建设的具体要求落到实处。

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