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《尊重与信任,有耐心和爱心》学习教师职业道德心得体会(教师,心得体会,职业道德)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-17 09:28:32 | 移动端:《尊重与信任,有耐心和爱心》学习教师职业道德心得体会(教师,心得体会,职业道德)
第一篇:《尊重与信任,有耐心和爱心》学习教师职业道德心得体会

《尊重与信任,有耐心和爱心》--学习教师职业道德心得体会巴东县民族实验小学宋鲜艳

职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生, 诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。因此,作为一名人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。

一、当我们选择教师这一职业时,意味着我们的工作时间是无界限的(1)要在平凡的工作岗位上,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。(2)要认真上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不能传播有害学生身心健康的思想。(3)要为人师表,以身作则,注重身教,所以,教学工作中,我们应做好“等堂”、“管堂”、“活堂”,以保证学生既有一个优良的学习环境,又能积极参与课堂的学习,成为学习的主体。

二、作为教师,要不断提高自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系:(1)要给予学生特殊的关心和爱护(2)不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格残暴,不服从教育,因此,教师必须充分认识《教师法》,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。(3)不得歧视学生,对于班级个别调皮、成绩差的学生,老师要积极进行帮教,做好后进生转化工作,而不是有意进行歧视,造成学生退学。

三、教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要知道,"要给学生一杯水,自己必须有一桶水",所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平。

四、职业理想是人们从事职业活动不可缺少的精神支柱,是推动人们朝着职业生涯的高层次不断攀登的强大动力,职业理想和职业道德,二者相互关联,密不可分,职业理想中的方向意识、价值意识、责任意识,本身就是人的道德意识的重要组成部分,对一个人全部职业道德的形成具有至关重要的意义。我是一名爱岗敬业的,有坚定的理想信念教师,精神面貌是积极向上的,对人生观、世界观是正确的。那么在实施素质教育的条件下,当代的中国教师应当树立一种怎样的职业理想呢?

总之,作为一名人民教师,我们应在团结协作的基础上,共同努力,将自己的“光芒”照向每一位学生,发扬奉献精神,同时,应对学生充满希望,要做到“尊重与信任,有耐心和爱心”。

第二篇:《尊重与信任,有耐心和爱心》学习教师职业道德心得体会《尊重与信任,有耐心和爱心》--学习教师职业道德心得体会巴东县民族实验小学 宋鲜艳

职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生, 诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。因此,作为一名人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。

三、教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要知道,"要给学生一杯水,自己必须有一桶水",所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平。

四、职业理想是人们从事职业活动不可缺少的精神支柱,是推动人们朝着职业生涯的高层次不断攀登的强大动力,职业理想和职业道德,二者相互关联,密不可分,职业理想中的方向意识、价值意识、责任意识,本身就是人的道德意识的重要组成部分,对一个人全部职业道德的形成具有至关重要的意义。我是一名爱岗敬业的,有坚定的理想信念教师,精神面貌是积极向上的,对人生观、世界观是正确的。那么在实施素质教育的条件下,当代的中国教师应当树立一种怎样的职业理想呢?

总之,作为一名人民教师,我们应在团结协作的基础上,共同努力,将自己的“光芒”照向每一位学生,发扬奉献精神,同时,应对学生充满希望,要做到“尊重与信任,有耐心和爱心”。

公文素材库范文网[chazidian.com]第三篇:教师职业道德与人格魅力学习心得体会

教师职业道德与人格魅力学习心得体会

看了《教师职业道德与人格魅力》视频,对我来说收获颇丰,通过学习,让我更加深刻的了解:作为一名教师,必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质等,同时更要具备教师职业道德素质。下面就谈谈我的几点体会。

一、热爱教育事业,对教学工作尽心尽力。

既然我们选择了教师,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作。

二、加强政治业务学习,提高政治素养。

本人结合教学工作,学习《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,为人师表,廉洁从教。

三、关爱学生、热爱学生、平等对待。

热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识,用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。

第四篇:学习《教师的职业道德与人格魅力》心得体会

学习《教师的职业道德与人格魅力》心得体会

看了《教师的职业道德与人格魅力》的视频后,真的让我受益匪浅。通过学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会:

第一、要爱岗敬业。热爱教育事业,这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,力求做好自己的本职工作,(本站推荐Wwww.bsmz.net)尽职尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

第二、要终生学习,不断提高学识魅力。对教师而言,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习,做到厚积薄发,精益求精,时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。只教学生读书,而自己少读书或不读书,是不容易收到成效的,因此,在读书方面,也得要求‘教师下水’”所以,身为人师应紧跟时代步伐,进一步开阔视野,拓宽学习领域,不仅自己所学专业要“精深”,相邻学科也要“广博”,向“博、大、精、深”迈进,真正成为专博相济,一专多能的人。

第三,要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,学生们都喜欢模仿。为此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。只有严于律已,以身作则,诲人不倦,才能让学生心服口服,才能把教师当成良师益友。

经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步完善自己,要坚定不移地热爱自己的教育事业。在今后的教学工作中我将处处以师德规范为标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,真正的将“爱”与“责任”落实的日常的工作中去,做有爱心,责任心,事业心的人民教师。

第五篇:学习《教师职业道德与幸福感 》的一点体会

学习《教师职业道德与幸福感 》的一点体会

随着教龄的增长,我对教师职业道德的理解愈来愈深,暑假中,我认真学习了《教师职业道德与幸福感 》这一讲座的知识,对中小学教师的职业道德有了更深层次的理解。我认为,作为一名小学教师,要想使自己的教育教学工作收到实效,首先要爱岗敬业,为人师表,要用真挚的爱心热爱自己的学生,要尊重、爱护、信任每一位学生,(哪怕是弱智学生)使孩子们真正感到来自老师的温暖和呵护,努力让自己成为学生的知心朋友。关爱学生,是教师职业道德的核心,也是教师幸福感的来源。

作为一名小学教师,面对的是天真无邪的孩子,要引导他们健康快乐的成长,不仅需要一定的专业技能和文化知识,更需要我们持之以恒的爱心和责任心。一个班的每个学生因出生家庭背景、学习环境的不同,他们的方方面面各不相同,我们要了解他们,根据实际因材施教,那些聪明活泼、积极上进的孩子固然可爱,但那些思想学习都比较落后的学生更需要我们的关爱、呵护,要善于发现他们的闪光点,及时予以表扬和鼓励,为其树立自信;当发现他们的缺点时,应善意地指出,晓之以理,让他们认识到自己的错误之处和原因,并给予其改正的方法及机会,功夫不负有心人,只要坚持不懈,就一定等促进这些落后生的转变,看到自己的学生有了进步,自己又怎能不感到欣慰,这就是教师的幸福感,是他人所无法体会的。

幸福对于不同的人有不同的理解和感受,但是作为教师,当自己的教育教学工作得到了学生、家长、领导、同事与社会的认可,就是无比的幸福,是对自己所从事的教师之一神圣职业的一种肯定。现在我们的国家正在发展阶段,小学教师的工资待遇还很低,但只要换一个角度思考,我们的工作关系到祖国和民族的未来,又何尝不感到幸福呢!我当小学教师已经三十年了,整日勤勤恳恳的工作,生活得非常充实,感到很幸福。今后的日子将继续在小学教育这片沃土上默默地耕耘、奉献,收获更多的幸福。

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