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政府工作报告在线学习及答题活动总结范文精选

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-14 09:28:06 | 移动端:政府工作报告在线学习及答题活动总结范文精选

通过在网上学习的方式,可以更好的徐促进工作的积极性。关于政府工作报告在线学习及答题活动总结怎么写呢?小编今天整理了政府工作报告在线学习及答题活动总结范文精选,希望与大家分享。

政府工作报告在线学习及答题活动总结范文精选(一)

根据xx中〔20xx〕1号文件要求,我乡认真组织了“政府工作报告知多少”在线学习及答题活动。

xx乡在职干部职工30多名都参与并完成了在线学习内容和答题活动,本次考试中最高分100分,最低分80分,平均分达到95分以上。在线学习活动达到预期效果。

一、开展工作基本情况

一是专人负责,精心宣传。我乡安排专人负责学习答题工作,将《在线学习答题参与步骤》印发给各部门,同时要求全体职工通过微信关注xx省人民政府发布公众号,通过QQ群、微信群等方式加强活动宣传,确保机关每一名干部职个解此项活动,知晓参与方式和流程。

二是开展学习,全体参与。为了确保答题活动高质量完成,我乡将20xx年xx省政府工作报告上传单位微信及办公QQ群,全员共同学习,在学习之后认真开展答题活动,提高答题准确度。

三是认真总结,巩固提升。我乡在做好在线学习及答题的基础上认真进行活动总结,并对报告内容进行抽查考核,检验和巩固学习成效,帮助大家吃透精神、领悟要义,实现学习精准化、目标化,真正做到学以致用。通过学习和测一测活动,大家深刻领会了安徽省政府工作报告的重点内容,拓展了知识面,活动收到明显效果。

二、存在的问题

我乡年纪比较大的干部都不会用微信和QQ号,甚至还用老人机,造成了我乡参与测一测率比较低;部分干部职工思想认识还不够,对参与测一测不积极,甚至不愿意参加的态度。

三、下一步工作计划

一是继续发动没有参与测一测的干部职工进行参个评,争取全体干部都参与,参与率达到100%;

二是帮助老干部申请微信号,教他们使用,做到一个都不能少;

三是对部分思想认识不够的干部进行教育批评,帮其转变思想作风。

政府工作报告在线学习及答题活动总结范文精选(二)

为扎实做好20xx省政府工作报告学习贯彻工作,近日,xx镇按照上级文件要求组织单位工作人员开展“测一测,20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动。

一是专人负责,精心组织。

xx镇高度重视此次在线学习及答题活动,明确1名联络员具体负责实施,组织工作人员通过手机微信关注“xx省人民政府发布”微信公众号,认真学习政府工作报告,并参与答题活动,确保答题活动高质量完成。

二是加强宣传,营造氛围。

xx镇加强对答题活动的宣传引导和动员,营造浓厚的学习氛围,提高大家参与活动的积极性、主动性,力争取得好成绩。

三是认真总结,巩固效果。

xx镇认真做好在线学习及答题活动总结,检验和巩固学习成效,将工作报告内化于心、学习效果外化于行,不断深刻领会省政府工作报告的精神精髓。

本次在线学习及答题活动,加深了xx镇工作人员对政府工作报告的学习和理解,进一步激发了大家的学习积极性,将思想和行动统一到省政府的决策部署上来。

政府工作报告在线学习及答题活动总结范文精选(三)

根据xx市人民政府办公室《关于参加“测一测,20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动的通知》(x政办电〔20xx〕15号)要求,xx街道组织街道工作人员,认真参加“测一测,20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动。

一、强化组织领导。

自接到《关于参加“测一测,20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动的通知》后,立即利用周例会对此项工作进行了动员,并安排专人负责学习答题工作。通过公共邮箱、微信群等方式加强宣传,确保街道每一名干部都了解此项活动,知晓参与方式和流程。

二、强化学习培训。

积极组织全体干部学习《20xx省政府工作报告》,并将《20xx省政府工作报告》全文内容分享到公共邮箱、微信群,为街道干部搭建了随时学、深入学的平台。通过学习,加深了街道干部对《报告》精神的全面领会、对党和政府大政方针的全面认识、对国情国策的全面把握。 三、强化测试提高。

在学习完成之后,各位干部认真开展了答题活动。同时,认真做好在线学习学习及答题活动总结,填写在线学习答题情况反馈表,检验和巩固学习成效,帮助大家吃透精神、领悟要义,实现学习精准化、目标化,真正做到学以致用。

政府工作报告在线学习及答题活动总结4

为进一步做好市教育局《关于办好20xx年政府工作报告解读在线专题学习及答题活动的通知》要求。近日,xx市盲聋哑学校组织全体教职工开展了“测一测,20xx年政府工作报告知多少”在线专题学习及答题活动。

此次活动采取线上线下两种方式推进学习答题活动。活动由办公室向全校教职工发布通知,学校信息中心提供技术支持,通过关注微信公众号、下载客户端,认真学习“20xx政府工作报告解读”专题并参与答题。

线下结合学校实际情况,掀起学习《政府工作报告》的热潮,组织开展以组为单位的学习讨论,大家纷纷表达了对于报告内容早日实现的希望,也更加坚定了“科技要发展,教育要先行”的理念。学校党总支统筹兼顾,带领全体教工把学习政府工作报告与“两学一做”学习教育、党风廉政建设教育及做好当前教育各项工作紧密结合起来,确保吃透精神,领会精髓。

通过活动,号召全体教职工立足本职工作,努力提高教书育人水平,不辱使命,立德树人,办好人民满意的特殊教育。

政府工作报告在线学习及答题活动总结范文精选(四)

一、在线学习答题活动工作总体情况按照上级要求,发放镇下沙子教学点教师10人次通过关注中国政府网微信公众号、下载国务院客户端参加中国政府网举办的“测一测,2016政府工作报告知多少”在线专题学习及答题活动。 本次答题活动,对于在“十三五”开局之年促进国民经济健康发展具有非常深刻的意义。我校在接到相关通知后,对此次答题活动高度重视,要求全校教师要以此次答题活动为契机,进一步加强对《政府工作报告》的学习理解,全面领会,狠抓落实,为发放学区教育工作的健康发展打下坚实的基础。

二、参与人数以及参与率统计 下沙子教学点共计10人,10人全部参与,参与率100%。

三、在线学习答题活动效果 把此次专题学习和网络答题活动与“两学一做”学习教育相结合起来,确保“两学一做”深入开展;把学习政府工作报告与履职尽责紧密结合起来,确保各项工作扎实有效开展。使全教师进一步增强学习积极性和学习贯彻力度,提升对国家政绩、最新财政政策的知晓率,为今后更好的开展工作明晰了工作思路。

政府工作报告在线学习及答题活动总结范文精选(五)

为进一步做好市教育局《关于办好2016年政府工作报告解读在线专题学习及答题活动的通知》要求。近日,郑州市盲聋哑学校组织全体教职工开展了“测一测,2016年政府工作报告知多少”在线专题学习及答题活动。

此次活动采取线上线下两种方式推进学习答题活动。活动由办公室向全校教职工发布通知,学校信息中心提供技术支持,通过关注“中国政府网”微信公众号、下载国务院客户端,认真学习“2016政府工作报告解读”专题并参与答题。

线下结合学校实际情况,掀起学习《政府工作报告》的热潮,组织开展以组为单位的学习讨论,大家纷纷表达了对于报告内容早日实现的希望,也更加坚定了“科技要发展,教育要先行”的理念。学校党总支统筹兼顾,带领全体教工把学习政府工作报告与“两学一做”学习教育、党风廉政建设教育及做好当前教育各项工作紧密结合起来,确保吃透精神,领会精髓。活动开展得非常成功,通过活动,号召全体教职工立足本职工作,努力提高教书育人水平,不辱使命,立德树人,办好人民满意的特殊教育。

政府工作报告在线学习及答题活动总结范文精选(六)

为深入学习贯彻《2016年政府工作报告》精神,肃宁县气象局认真组织全局干部职工积极参加《2016政府工作报告》在线学习答题活动。

高度重视本次活动,明确专人负责,积极组织全体职工传达2016政府工作报告的部署和要求。细化任务,强化督查,确保参学率和活动效果,组织职工手机关注“中国政府网”微信公众号、下载国务院客户端,及时掌握参与答题情况,做到全员参与,踊跃答题,参与率100%。统筹兼顾,把学习政府工作报告与做好当前统计工作紧密结合起来,确保各项工作任务扎实有效开展。

通过活动的开展,使广大干部职工熟知了2016年政府工作报告,新颖的学习方式,提高了职工参与积极性,第一时间学习国家新政策、关注国家最新动态,紧跟时代步伐,使学习效果更好地转化为实际行动的科学指导。

政府工作报告在线学习及答题活动总结范文精选(七)

根据《陕西省气象局直属机关党委办公室陕西省气象局办公室关于在全省气象部门组织开展“2016政府工作报告解读”在线专题学习及答题活动的紧急通知》(陕气机党办函〔2016〕2号)要求,周至局局领导高度重视此次在线答题活动,为做好2016年政府工作报告学习贯彻工作,4月25日,周至县气象局积极组织全体职工开展"测一测,2016政府工作报。

一是根据自身实际,制定活动组织计划,落实参与人员,明确了在线专题学习及答题活动联系人名单,积极组织全体职工深入学习领会2016政府工作报告的部署和要求,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,吃透报告精神。二是细化任务,强化督办,确保参学率和活动效果,组织全体人员通过手机微信关注"中国政府网"微信公众号、下载国务院客户端,认真学习"2016政府工作报告解读"专题并参与答题,做到全员参与,踊跃答题。三是统筹兼顾,把学习政府工作报告与 “两学一做”、“学习教育”及气象各项工作紧密结合起来,突出重点,认真履职,落实到位,切实改进作风,提高履职能力,确保各项工作任务扎实有效开展。我局做到全员参与,踊跃答题,取得了良好的学习效果。

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