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校长个人述职述廉报告参考例文

网站:公文素材库 | 时间:2022-06-13 09:27:32 | 移动端:校长个人述职述廉报告参考例文
  校长在做好学校教务工作的同时,也要写述职述廉报告对上一年的总体情况进行总结。下面是小编给大家整理的“校长个人述职述廉报告参考例文”,希望对大家有所帮助!

校长个人述职述廉报告参考例文【一】

  尊敬的各位领导、同事们:

  20__年以来,我一直分管学校教学业务,具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完成本职工作,现就20__年以来的工作向组织述德述职述廉如下。

  一、思想政治、道德品质表现情况

  1、思想政治上。我忠诚党的教育事业,能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己,积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识,能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。

  2、道德品质上。我恪守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。

  二、履行岗位职责情况

  (一)学习和作风情况

  1、专业学习上,三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参加了“十二·五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20__年被__县教育局评为“十__五”中继教“先进个人”,20__年12月被__市教育局认定高市级骨干教师,获“__园丁” 称号,20__年被__县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。

  2、工作作风上,从20__年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生,循循善诱,不体罚,不侮辱;对教师,态度和蔼,不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康发展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生服务。

  (二)完成重点工作情况

  在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。每天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的发展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。

  1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定,按课程计划规定开齐课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

  2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中,中考成绩圆满完成县委政府规定的“ 55”计划,连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间,平衡发展;二本从20__年的42人上升今年的73人。20__年、获__市高中教育综合评估三类校三等奖。

  三、廉洁自律方面

  在学校教育教学管理工作中,我对自己严格要求,对他人公平公正,尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格,交友谨慎,说话注意形象分寸,行事注意场合,组织纪律上具有极强保密意识,业余爱好健康,空闲时喜欢读书,无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯,能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。

  四、主要不足及整改措施

  一是对学习的重视程度不够,特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面,我深知自己还是有所欠缺的,尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的原因,在通用技术、研究性学习等课程开设,学生成长档案,学分管理等方面还不健全,存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们,我要借此机会深表歉意。在今后的工作中,我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党性,学习先进的理念,培养扎实的工作作风。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思考,尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。

  以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批评指正。

  谢谢大家!

  述职人:

  述职时间:

校长个人述职述廉报告参考例文【二】

  即将过去的一年,是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年这一年,由于有上级领导的热情关怀和指导,有学校全体同仁的共同努力,学校的各项工作成效显著,不仅得到家长、社会的认可,而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此,我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、配合,表示衷心的感谢。

  如果按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定─谋发展─创一流”为学校工作重心,争创一流农村有特色学校,实现学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为,过去的一年是实现这一规划的具有基础意义的一年,新的一年则将是实现这一规划的具有关键性意义的一年,“发展才是硬道理”新的一年,也必将是学校实现新的腾飞的一年。

  下面,我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职,请予以审议。

  一、各项工作与成效

  在这一学年中,我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标,着重抓了以下几个方面的工作:

  (一)狠抓教育教学质量不动摇

  一所学校,教育教学质量是学校立足的根基,也是发展的目标,要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待,我们一直为学校的可持续发展做着努力。教育教学质量如果不能保持良好势头和水平,争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作,有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作,我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在普通年级的教学上达到同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提高,特别是英语成绩超出全区平均水平,受到教委奖励。

  今年,我们依然以毕业班为突破口,狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班,三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加,流动性大。,我校生源素质总体下降,教学质量面临的困难相当大,对此,我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一起研究策略、制订管理措施。培养青年教师,建立学科组教研制度,改革备课方式。重视青年教师的发展,评选各类优秀课,组织专业考核,校本培训提高教师整体素质,师徒结对促进新老教师共同发展。

  (二)加强德育工作和校风建设,

  学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处的地位。同时,培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

  结合学校实际,开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导,以本土文化为依托,成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用,以此培养学生的实践能力和创新精神。

  由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持,管理细致到位,学校形成了优良的校风和学风,在行为规范养成教育上初见成效。

  (三)加强干部队教师伍建设规范管理

  过去的学年,我一方面坚持理论学习,深入思考、研究学校改革和发展问题,努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面,大胆培养班子成员的管理能力,提高学校整体的管理水平。同时,对班子成员严格要求、增强服务意识,成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行情况看,班子是富于改革意识和创造精神的,是朝气蓬勃的,是团结进取的。

  教育竞争越来越激烈,我的危机感也越来越强烈,也希望全校同志们既要坚定信心,又要有危机感、紧迫感,树立忧患意识;我们每一位老师,都不能躺在自己的历,枕着昔日的荣耀。我校当前可以说是处于一个关键时刻,我们的教师需要提高认识水平,自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。通过不断地学习,教师的服务意识有所增强,工作由被动转向主动,教书育人的积极性也较高,用双小教师特有的精神风貌迎接未来,我们用百米的速度和人家比长跑,只有实现跨越式前进,学校才能持续发展。今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人,赵永萍主任区级优秀教师,袁桂苓老师区级师德先进个人,我也被评为区级优秀教育工作者,学校被评为区级优秀集体。

  (四)坚持“科研兴校”的方略,促学校教育工作上水平

  “科研兴教”是高层次办学的必由之路,是一所学校办学水平的重要标志之一,也是教育发展的一大契机本学期,我校成为教科院试验基地校,天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教育,我校充分结合实际,开展《深入实践自主活动教学模式,提高教学有效性的研究》的课题研究,并已被区级立项。

  在申报有关课题的同时,学校积极开展了相关教改活动:有教师说课比赛、公开课活动、同题课等。我还鼓励教师撰写教学论文,参加市小语基本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度教师撰写论文的积极性很高,在质量和数量上得奖面创历史新高。

  (五)以学生为本创造性的开展活动

  素质教育不能光挂在口头上,培养学生多方面的能力是教育工作者必须思考的,开展各类的比赛活动,群体活动。_月份成功的召开了学校春季运动会。_月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”,市区级报社、有关单位十几个单位领导到学校祝贺,场面盛大,气氛感人。_月份参加了中央电视台《成长在线》节目的录制。刘颖主任指导的《让我们荡起双浆》参加北辰区学生合唱团专场展演(红歌比赛)获小学组二等奖,参加20__年北辰区学校班级合唱比赛(小学)四年一班《柳树姑娘》《让我们荡起双桨》一等奖。学校获得优秀组织奖。20__年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创学校近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。

  (六)关心教师学生生活,提倡管理民主

  作为校长,我重视营造和谐的工作氛围,提倡民主管理,依法治校,并携同工会关心教师生活,主要有:

  1、注重青年教师,多方调动教师积极性。

  2、凡学校大事都经行政集体讨论,有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会讨论。

  3、经常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生,关心青年教师的生活,从宿舍的粉刷到联系床,借电视、电脑事无巨细。

  4、组织教师学生春游活动。

  5、在教师节组织教师进行庆祝活动并给离别的同志举行欢送聚会。

  6、为全体教师举行新春团拜酒会。

  二、工作体会与反思

  (一)争创一流的学校是我的愿望也是全体教师的追求。

  (二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本

  (三)我的工作离不开全体教职工们的支持。

  (四)全校教职工要进一步统一思想,超前谋划,

  增强竞争与服务意识。立足本岗,讲和谐、谋发展,为双小的发展出谋献策,贡献力量。

  (五)我在工作中存在许多不足:

  (1)有时因工作的繁重与压力,产生畏难的情绪。

  (2)有时因事务性工作缠身,对教职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、采纳。

  (3)办学的经验不足,办学的理论水平有待提高。

  (4)在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

校长个人述职述廉报告参考例文【三】

  各位领导、各位同志:

  去年,我校在市教育局的正确领导下,立足学校实际,秉承“让每位孩子拥有快乐成长的生态乐园”的办学理念,强化学校管理,加强队伍建设,深入推进课程改革,打造教育品牌,实现了学校发展的突破性进展,出色地完成了年初确定的各项工作任务。现把一年的工作汇报如下:

  一、扎实开展党建工作,促进学校各项工作发展

  1、强化学习,提高党员队伍素质

  党支部坚持把党员的理论学习和思想政治教育作为重点工作来抓,着力推动专题教育学习全员化、制度化、常态化、长效化。建立党员学习制度,不断提高党员的政治理论水平,使广大党员永葆思想先进性,要求党员学习笔记达到6000字以上;组织党员教师聆听十九大报告,做好十九大报告学习。要求领导干部达2万字,党员1万字以上。

  2、做好“育优”,增强党团队伍活力

  一方面,积极做好发展党员工作,把发展党员工作同培养后备干部和培养业务骨干结合起来,注重发展积极向党靠拢的优秀积极分子入党,为学校党组织不断注入新鲜血液;另一方面,以党带团,强化团支部建设,发挥青年团员主力军作用,组织团员开展帮扶学困生活动,进行党员、团员党章考试,全面推动党团工作顺利开展。

  3、立足实际,有效开展党建活动

  (1)根据学校实际,开展党员学习教育活动。学校党支部坚持“三会一课”制度,党支部书记亲自上党课;继续深入开展“两学一做”学习教育活动,践行“两学一做”,创建党员示范岗;积极开展党员民主评议活动,进一步强化党员干部廉洁自律,不断提升党员素质;组织党员积极分子观看《榜样》专题片,向榜样看齐,做合格党员;组织党员干部参加“长白山党员E支部”学习活动,进一步提升党员素质,全体党员已圆满完成了学习、考试等任务。学校党支部还与x一小党支部一同开展“民族团结进步”文化交流主题党日活动,共建“民族团结一家亲”。

  (2)聚焦学校中心工作,全面部署精准扶贫攻坚任务。建立党员联系群众制度,抓好党员联系贫困生制度,积极开展党员“一帮一”活动。党员干部深入到学生当中,了解和关心学生生活,尽心尽力地为学生办好事,解难事。学校党支部成员先后两次走进贫困生崔恩智家中,送去了粮油、书包等学习生活用品,表达了对贫困生家庭的无限关怀。

  二、加强教师队伍建设,全面提升办学水平

  1、加强领导班子建设,全面提高管理水平

  火车跑得快,全靠车头带。学校领导班子是学校管理工作的核心。重视加强领导班子队伍建设,做到团结协作、相互理解、相互支持、相互配合,使班子成员能心情愉悦地工作。大胆放手,鼓励班子成员大胆开展工作;积极选拔工作踏实、积极肯干的年轻教师担当领导职务;开展领导班子读书交流活动,每周一下午召开班子成员例会,校长带头发表读书感言,其他领导干部各抒己见,发表学习心得体会。通过学习交流,提高领导业务素质。

  一年来,学校领导班子积极履行职责,以身作则,勤奋工作,做到了三个“必须”:一是要求师生做到的,领导必须首先自己要做到;二是领导必须走进师生当中,与师生勤沟通,做到想师生所想,急师生所急;三是领导必须承担上课任务,深入教学第一线,带头上课,坚持听随堂课,参加教研组教研活动。

  如今,学校领导干部思想端正,素质过硬,工作热情高,执行力和团队意识强,是一支能为学校发展出谋划策,能为教师工作引领服务的领导班子队伍。

  2、加强师德师风建设,树立良好教师形象

  学校非常重视教师素质的提高,以师德建设为抓手,强化教书育人,服务育人,管理育人的意识,通过评选奉献标兵、勤学标兵、育人标兵、敬业标兵、引领标兵等,来促进师德师风建设,从而进一步增强广大教师教书育人责任感和使命感。教师爱岗敬业之风悄然掀起。今年涌现出了教育系统师德标兵(都阳花)和师德模范(朴香兰)。

  全面开展教师人文素养读书活动。领导牵头,全员参加读书活动。每位教师每年至少精读两至三本教育教学专著,阅读量不少于60万字,并做好读书笔记,每周一篇,字数达2000字左右。教师的读书热潮正悄然兴起。

  人文关怀,凝聚人心。学校注重教职工身心健康,探望慰问有困难或身患重病住院教师,积极组织开展教职工身心健康的文体活动。今年举行了两次教职工球类、田径运动会。给全校教师参加了大病保险,让教师们感受到集体的温暖,提高了教师的幸福指数。

  学校教师舞蹈队在全市第33个教师节文艺演出中表现突出,并代表x市参加了全州教师节文艺演出,得到了高度评价。

  一年来无严重违反师德现象。

  3、实现“教研培”一体化,促进教师专业发展

  学校鼓励教师参加各种形式的培训和学历提高教育。学校采取走出去请进来的方法,选派骨干教师到国家、省市级参加培训,积极组织教师参加全市组织的幼小教学衔接研讨会、小学协作研究活动、x校长x项目培训会。同时请上级教育指导部门的教研员和专家来校蹲点听评课,举办讲座,传经送宝。今年上学期和下学期,都聘请市教师进修学校教研员,进行“蹲点”教研指导,他们先后听取了朝鲜语文、数学、汉语、英语、科学等5门学科的60余节课,还参与了教研组专题教研活动并给予指导,很好地引领和助推了教师的专业成长。

  学校积极推进校园“青蓝工程”“骨干引领”建设,大力开展“校长杯”教学竞赛,“一帮一”教学活动,骨干教师示范课,青年教师汇报课,教研组研讨课,小班化教学研究课、教师现场教学设计大赛等一系列教育教学活动。通过一系列的竞技活动,为教师搭建展现自我和学习舞台。学校现有省级教学骨干的教师有4人,州级骨干教师9人;省教学新秀2人,州教学能手2人;省学科带头人1人。

  强化教师科研引领,注重探索研究教学。为了提高教师的课程开发能力,我们加大了教师培训力度。邀请了州教育科学研究所和市进修学校的专家教授做了课程整合培训;同时,校内又进行了每月两次的关于校本课程开发的培训,进一步明确了课程开发的程序和如何撰写课程纲要、如何实施校本课程等等,提高了教师的课程意识。为了保障教师的培训质量,我们制定了严格的教师培训制度,要求参加培训的教师不仅要写培训记录,还要利用教研组活动或全校教师业务学习时间做讲座,督促培训教师学以致用,同时也让其他教师共同学习。学校已初步形成师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。

  一年来,我们围绕学校课题开展了许多教育教学活动,教师的教科研能力不断提高,教师发表省级以上论文20余篇,市、州级30余篇。

  三、丰富校园文化生活,彰显学校德育特色

  学校始终坚持“德育为首,育人为本”为主线,课堂教学为轴心,以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。

  学校通过升旗仪式、国旗下讲话、入队宣誓、主题队会、开学典礼、毕业典礼等途径,开展丰富多彩的课内外教育活动。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,强化爱祖国、爱家乡的情感教育。利用假日、传统节日开展形式多样的教育活动。寒暑假期间,全校各年级以班级为单位走进社区、敬老院、少年之家、派出所、纪念馆等地,参加了丰富多彩综合实践活动;每学期,都开展清明扫墓活动或公祭烈士活动,走进青少年综合实践基地、红色文化博物馆,以此来提升学生的爱国主义情感。学校还举办“迎六一展风采”“阳光体育长跑”“全校集体诗朗诵表演”等丰富多彩的活动。7月9日,我校“首届校园文化艺术节”活动在市影剧院隆重开幕。全校学生登上舞台,绽放艺术奇葩,尽显学子风采。

  学校利用校园广播、学校网站、班级板报、学校宣传栏等宣传阵地开展行为习惯、文明礼仪教育活动。继续强化“校园之声”播音录制工作,今年已录制32期,60多名播音爱好者参加了播音。27名校园小记者活跃在校园内外及时反映新人新事新动态,今年共采写校园新闻150多篇,发表在校园网站上和广播上播送。

  学校在强化学生养成教育基础上,根据学校实际,学生个性素质,注重培养学生的一技之长,广泛提高学校的知名度。学校作为x州足球重点学校,始终把“足球+艺术”作为特色来抓,努力实现 “凡是x市四小的学生,男同学都会踢足球,女同学都会跳舞,每个学生都要掌握一项技能” 的特色目标。学校足球队和舞蹈队一展风采,多次荣获各种奖项。4月,在全市“局长杯”校园足球比赛中,我校足球队以五战五胜的辉煌战绩,摘得本次球赛的冠军,还代表x市参加了x州“州长杯”足球赛荣获第二名。

  班级特色活动蓬勃开展。各班级活动内容丰富,各有千秋:有歌舞、绘画手工、弟子规朗诵、折纸剪纸、十字绣、七巧板、综合实践等适合小学生的活动。每次上级领导来我校观摩视察时,总会走进班级观看特色活动开展情况,都为学生的才艺展示大为赞赏。

  四、努力改善办学条件,打造优质育人环境

  学校在教育主管部门的领导下,积极筹集办学经费,认真审核预算、决算,并报教育主管部门批准备案,全部资金都用于教育教学活动和改善办学条件。

  今年,学校申请资金55万元进一步改善现有办学条件,完善教学设施。24个班级全部配备了采编仪,建设了校园电视台、录播室、观察室及教师“休闲书吧”,还给每位教师人手一台电脑。学校的厅廊校园文化环境建设,办公室文化、功能室文化以及走廊文化建设进一步完善。学校食堂进行全面改造,食堂设备如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新,食堂环境卫生得到了很大的改观。五楼卫生间已改造装并投入使用,其他楼层卫生间待寒假将继续维修改造。

  五、强化校园安全管理,创建平安和谐校园

  学校始终把安全工作放在重中之重,切实加强学校安全管理,制定安全保卫制度、突发事件应急预案。

  今年学校聘请了3位从公安局内退的公安人员,进一步加强了校园安全。学校后勤办公室和大队部两个部门隔周进行安全隐患排查,针对安全隐患进行整改;国庆节期间我校迎接了国务院安全维稳督察组的验收,并受到高度评价。

  学校每学期都要开展防灾减灾知识竞赛,消防安全、防震抗灾等演练活动,邀请消防大队、公安局的警察来学校开展安全讲座。学校还利用升旗仪式、班队会以及黑板报、墙报来宣传安全常识,使“安全高于一切”的理念铭记在心中。

  今年,我校无重大安全事故发生。

  去年,学校各项工作虽取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到还存在不少问题:精细化管理仍需进一步完善,课堂教学效率仍需进一步提高,办学条件仍需进一步改善。

  六、今后的工作设想

  今后,我校将继续坚持以人为本,以德治校,强化党员干部廉洁自律,加强师德建设工作,以提高教育教学质量为中心,以课堂教学改革为突破口,以全面提高教师素质为重点,推进课堂教学改革,尽早跨入全州最具特色的学校行列,而不懈努力。

  路漫漫,其修远兮。在今后的工作中,我将一如既往,加强政治理论,不断提高自身综合素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲,与师生、家长一道同心同德,迎难而上,为使学校各项工作再上一个新台阶而不懈努力

  述职人:x

  20x年x月x日

校长个人述职述廉报告参考例文【四】

  尊敬的各位领导、老师们:

  在局领导的信任和大家的关怀支持下,我去年被任命为x镇x小学的校长,一年来,我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校,我校在教育体育科技局和x镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效,教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、,走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作,我们认为主要抓了五项工作,这五项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。

  一、确立正确的办学理念和工作思路

  一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。

  二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍

  大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力和水平还很低,离一名合格的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

  第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才,我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校安全和业务工作。任x老师担任教导主任,学科极有特色的x、x、x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责少先队工作。闫x老师继续办好晨曦文学社,并担任晨曦文学社长,定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作,大大地提高了学生的写作水平。x月份有37名学生参加了第x届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

  三、严要求细管理,全面提升教育教学质量

  教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的教学管理有了显著的提高,校园环境有了有了明显的变化。

  (一)严格考勤制度,做到为人师表

  在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每天按时到校。要求教师提前10分钟到校,采取候课时制,教师上课时做到和蔼亲切,仪表端庄,组织教学简捷,省时,沟通新旧知识联系。大家都积极响应,按时到校,不迟到,不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序,同时还检查学生作业和教师批改情况,发现问题,及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧,一学期作文至少做够15篇,日记每两天一篇,全批全改。

  (二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率

  一年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:一是积极开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来,我校全体教师分批参加了县里x月x日举行的国培计划培训,4月份我校x、x、x、x、x等老师到省教育中心充电。x月份x、x和我到x电教中心进行了培训学习。x老师在x师范大学进行培训学习。我校x、x、x等3名教学能手讲了示范课,受到了县教研室领导的好评。我校全体教师通过学习培训,开阔了教师的视野,学到了新的教学理念和方法,让骨干教师进行师徒结对,开展“传、帮、带、教”活动,共同营造教学专长的良好氛围。

  以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘,一分收获,我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖,我荣获县级模范教师奖,李x荣获县小考优秀教师奖,x老师荣获“县教学新秀”

  奖。我校教师x、x、x、x等老师的10篇教学论文在《x学刊》、《x杂志》上发表,并获一、二等奖。有x、x、x、x、x等15名学生的作品发表在《x报》、《x日记》、《x作文》、《x周刊》、《x文艺》报刊上,有力地展示了我校师生的素质水平。

  ( 三)对各科作业进行科学管理

  我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况,分层次布置作业,学生各取所需,不搞有偿补课,不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料,不擅自增加学生的作业负担,家长的经济负担。这些措施,不仅减轻了学生的作业负担,使学生在乐中学,学中做,极大地激发了学生的学习兴趣。

  (四)扎实抓深抓细教学常规工作

  在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节,除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师能扑下身子,踏踏实实、认认真真抓好教学。

  (五)关爱学生,精心培养,全面发展

  我鼓励各代课教师,不仅注重优等生,而且对差生也不放弃,班内开展互帮互学,一帮一活动,教师因材施教,对差生不歧视、不讽刺、不挖苦,为他们鼓信心,扬优点,在转化差生上下功夫。经过我们的努力,在今年小考中,我校52名参考学生中,345分以上的学生有15名同学,优生率居全镇之首,每次镇统考,我校的成绩总是名列前茅。

  四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展

  我校以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》,从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节,我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动,丰富了师生的校园生活。

  我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。我校还建起了红领巾广播站,将学校中的好人好事在广播上进行宣传,大大地激发了学生争做好事的积极性,使学生们见到纸屑主动拾起,捡到东西交给老师,寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷,学生的思想品德明

  显地提高了。

  我校以激发教师热爱教育事业,热爱自己的学校,激发教学热情为出发点,不但要关爱自己的学生,而且关爱每一位教师的工作和生活,把教师的困难当作学校的事、自己的事。如:我非常关心x、x住校教师的生活,给她们免费用电,有时没电时,还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时,我都要参加,做力所能及的事,让大家感到学校大家庭的温暖。

  只有这样才有凝聚力。在新年之际,各年级教师在出迎新年板报专栏时,大家积极响应,内容丰富多彩,别具一格,尤其四年级的书法绘画展览独具特色,少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践能力和审美能力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词,潜移默化地教育学生。

  五、强化校园环境治理,努力创建平安和谐校园

  一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以x校长、x、老师为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全日志上报制度,给学生发放了安全小黄帽,让学生放学排队,低年级学生要求家长接送,每天利用午操时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间,家长要护送。

  为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境,今年暑假期间,粉刷了教室和办公室,使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时,我们注意创造良好的育人环境,发挥环境育人的作用,做到精心设计合理布局,整体规划分步实施。在入冬以来,我校给每间教室、办公室新配上了门帘,并在窗户上蒙上了塑料布,为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框,时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上,张贴科学家、伟人和名人名言标语,在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树,使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。

  一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了局领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我和我们学校一直追究的最高境界,我有理由相信,在县委、县政府的正确领导下,在教育局的大力支持下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育工作上,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

  以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

  述职人:x

  20x年x月x日

校长个人述职述廉报告参考例文【五】

  20xx年,在上级领导的热情关怀和指导下,在学校全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作、各项建设成效显著。学校获得了区委、区政府“和谐文明单位”、“模范单位”、市实施《国家学生体质健康标准》工作“先进单位”、市委、市政府“教育工作先进集体”,xx市劳动竞赛委员会二等功。xx经济日报、科学导报都对学校的发展做出了专题报道。这是上级领导和社会对我们工作的肯定和鼓励。这也是每一位刘家垴学校师生员工的自豪。在此,对矿区领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持,表示诚挚的谢意;对全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。

  回顾这一年的工作,我深深体会到:以人为本,科学创新是学校发展的重要源泉。基于这种认识,学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针;以文明礼仪、精细管理、专业成长为主要抓手,力求“把关心、体贴、理解、支持、协作、补台放在首位,形成一个一个集体内部统一协作、部门之间主动协调、学校整体团结向上的战斗集体;把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处,形成管理新秩序;把学校工作奖励办法贯彻好,调动教职员工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作;把教育教学改革工作进一步深化,全面建设和谐校园,圆满地完成了20xx年的工作目标。

  一、加强自身建设

  1、严格按照领导干部的标准要求自己,坚持学习,以身作则,注意规范,无违纪现象发生。

  2、坚持经费预算制度,对学校财务运行情况进行管理与调控。

  3、坚持大额度资金校长审批制度。定期了解学校的资金使用状况,了解学校重点资金是否使用到位,教职工福利是否发放到位等等,防止资金的无计划使用。

  4、坚持收费工作校长一只笔审批制度。学校正常的收费,以及校服、保险、等代收费用都要通过校长审批,让后进行收取。学校反对教学辅助用书的征订,严格按照上级部门的最低要求进行征订教辅用书。

  5、坚持做好教职员工和家长的思想工作。热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来信与来访。学校的工作千头万绪,但来访的多是有关学生上学、学校收费、老师对待学生、学生安全事件的事情。作为校长总是认真听取来访人的意见,解释学校的工作目的,解释上级文件精神;对于学校和老师存在问题的,学校虚心接受批评,作出道歉,造成影响的进行处理,努力建设和谐校园。

  二、 回顾重点工作

  1、制定“九大校园”实施方案,分阶段落实发展规划。

  2、修订十四大类制度。形成十四个篇目的制度系列,依法治校,规范办学行为。

  3、分条块制定档案目录系列。为学校今后日常工作的管理、档案资料的整理、上级重点工作的检查和验收,从整体上做出了一个全面地、系统地、科学的规范。

  4、实行电子校务,实现无纸化办公。通知、安排、简讯等,公布于学校教育网、校园黑板上、橱窗张贴栏中,教职工可通过其路径获取了解学校一切信息,及时了解学校工作动态,配合学校做好一切工作。

  5、突出重点工作,推进标准化建设。XX年开始着手进行标准化学校建设工作,制定标准化建设实施方案,成立建设领导组,多次召开会议,进行了人员责任分工;核实学校现有硬件情况、软件情况,对照标准,理清家底;两次向矿区政府报告标准化建设存在问题情况;向矿区政府递交所需经费请示报告,重点是电脑、音体美数学科学设备和仪器、图书;北教学楼栏杆、配电室、楼顶防雨层等存在安全隐患的部位进行了大修改造;学校整理专用教室,制度上墙进行学校档案分类工作,制定刘家垴小学档案目录分类明晰;资料编目,迎接标准化验收等等,圆满完成了标准化建设工作。( wWw.BsMz.nEt 转载请注明 )。

  6、出台校本课程建设纲要。制定了开发与实施方案,形成了一个主题——“走进狮脑山”,两大版块——“自主教育、知识创新”,十大系列——“自主学习、自主管理、自主发展、自主活动、艺术天地、科学探究、体育纵横、文学大观、红色经典、社会共建”的校本课程体系。

  7、坚持搞好课外活动。合理安排作息时间,制定课外活动安排,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性,保证学生在校活动时间不少于一小时。特别是本学期的阳光体育户外活动扎实有效,许多老师也参与其中。

  8、构建起新的学生评价体系。学校以发展性评价为杠杆,制定了学生星级评价方案,并将评价结果与三好学生、优秀少先队员、优秀队干等评比直接挂钩,形成学生成绩、特长成绩、操行评定成绩相统一的评价体系,从品行、阅读、科技、岗位、棋王、舞星、it等方面为学生提供实现自我的激励机制,鼓励学生全面发展。开展“雏鹰争章”学生评价活动,颁发学习章、劳动章、纪律章等,促使学生自觉养成学习的良好习惯,形成积极、向上的学习氛围。

  9、注重班主任工作。召开第一届班主任工作论坛,讨论“如何创建快乐中队”、“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题,举行和谐生态园德育示范基地挂牌仪式。

  10、坚持家校联系,形成德育教育网络。召开了三六年级学生家长会,放假前,班级召开学生家长会。指导家长积极配合学校,共同培养和教育好孩子。学年初,在一年级学生家长中举办了“第三十五届家长学校”,我亲自为家长做“做文明家长、育文明孩子”的讲座,让家长们通过倾听、交流、沟通与答卷,学习教育孩子的方法,了解到了学校办学理念、教育理念,为孩子的成长改变自己。10月31日的“家校委员会”。家长们对学校提出了不少具有可行性、可操作性的建议或意见,促进学校在今后的工作中不断调整工作步伐,改进工作方式方法,以此推进学校素质教育向纵深全面发展。

  11、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校长负总责,副校长分管,总务部门主抓校舍安全,德育部门主抓安全教育和活动安全、课间安全,教学部门管理课堂安全”的管理体系。学校建立多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案,组织全校学生进行2次地震应急逃生演练。在广大师生员工的共同努力下,学校未发生一起中的安全责任事故。

  12、开展“心系灾区,情寄亲人”捐款活动。全校师生员工捐款 23750.6元,学习用品8571件。

  13、学校加大了教师集体学习培训的力度。学校领导、中层干部都参与到培训当中来,讲理论、讲师德,讲业务、讲和谐,讲法律,讲美德。集中教育已经成为促进教师专业发展的主要形式,每月至少三次集体培训,雷打不动,为教师专业成长提供了集中学习的平台。

  14、发挥博客教师成长档案功能。每一位教师都在网上建立了自己的教育博客,通过博客写教育随笔、教学心得、生活感悟、教学设计等,为教师专业成长、互相学习提供了网络信息平台支持。学校推荐1名教师网站、4名教师博客和学校博客圈参加xx省专题站评选。

  15、输送教师外出培训。今年4月份,8名语文教师赴省城参加小学语文国际精品课的观摩学习后,组织相关教师进行研讨、学习;10月,青年教师何xx参加了xx省广播操培训;11月,6名教师到太原参加了全国语文、数学、外语研讨会;12月,4名教师前往xx参加了xx师大组织的全国小学语文阅读教学精品赏析互动研讨会。通过外出学习和培训,为教师专业成长提供了专题平台。

  16、推进学校信息化建设。学校建有校园局域网,加入了国家教育资源“共享联盟”,对外网站开辟了学校简介、电子校务、科研在线、教师频道、学生频道、党旗飘飘、德育之窗、校长信箱、特色教育、教师博客、未来论坛等栏目,为学校数字化、现代化发展奠定了良好的基础。

  17、积极做好两免一补工作。为41名贫困学生和残疾学生、108名农民工提供帮助。

  18、继续改善学校面貌。政府投资16万,对西楼进行了粉刷,对三个房顶进行了防水层更换,迁移了配电室,更换了北楼栏杆,为教育教学提供良好环境。开元公司投资3万,购置开水锅炉,解决师生员工的喝水问题。

  19、逐年加大对老师的福利投入。三年共计支出慰问费、福利费14.6321万元。

  三、主要问题剖析

  1、队伍建设方面,开始注重专业成长,注重老师们写体会、做反思、经营博克,但在前一阶段忽视了教师集体学习和培训。这样就导致老师们学不到最先进的东西,停留在过去的成绩和水平上,与兄弟学校出现了差距。作为校长我认为这是我最大的失误。这个学期开始,加大教师培训工作,盯的教导处这方面也紧了,过问多了,提出:教研员和中层以上领导都要参与培训、骨干教师也要参与培训,坚持周周培训,集体培训次数每月不少于三次,每学期不少于12次的最低标准。内容和主讲人要经过校务会和党支部审核,把教师的师德教育、政治意识教育和业务理论和业务素质培训都纳入到学校的大培训当中来,不断提高老师们的思想和业务素养。

  2、学校管理方面,实行人性化管理和制度化管理相结合还没有形成学校的特色。虽然制定了好多制度,但大家都没有认真地看制度,更没有让大家学习制度,也谈不上贯彻制度。所以加大制度化管理和加大协作意识的培养都是很重要的。今后,一方面,要学习制度,发现问题,完善制度,但又不能唯制度是问,还得靠我们每个同志的大局意识、责任意识、协作意识,每一个部门在某一方面管理着别人,但每一个人又在别的事情上受别的部门的管理,这就是管理的系统性表现。所以我们要互相支持、互相谅解、互相补台、互相捧场、协调一致,才能建立一种和谐的、科学的管理体系和学校精神。在这方面,主要是中层人员的素质建设,要继续抓紧抓好,要把激励机

校长个人述职述廉报告参考例文【六】

  我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行 精细化管理 ,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,

  一、从三个方面谈谈体会。

  1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度

  本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式 。

  在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

  2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围

  为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。

  一是教学常规管理精细化,这项管理工作由教导主任xxx负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。

  二是德育管理的普及化。这项工作由大队辅导员xxx负责,成员由年段长、各班班主任和各班中队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施。如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。

  三是后勤管理人文化。这项工作主要由后勤管理员xxx负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理。四是保障管理系统化。这项工作主要由xxx校长负责,做好学校的安全工作管理,以及办公室人员的工作具体安排。

  二、率先垂范爱岗敬业

  作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

  同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

  三、规范行为健全人格。

  养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。

  在该项活动中,我们高举人文的旗帜,在创建平安、人文、健康和谐校园上,做了很多的工作,取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度,体现了人本的思想,演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神

  营造了和谐的师生关系、民主开放的管理,造就了一支高素养的教师队伍,促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

  为了使养成教育工作落到实处,我们围绕《公民道德建设实施纲要》,以 行为良好,体魄健康、人格健全、生活自主 为目标,大力加强学生日常行为规范的养成教育,制定了详细的日常行为规范考核方案,采用 一天一公布、一周一评比、一月一小结 的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校25个班级进行综合考核。开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育,形成了以校长为核心,教导处、大队部齐抓共管,班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景,让学生在参与中健全人格,在活动中接受教育。

校长个人述职述廉报告参考例文【七】

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  一年来,始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下:

  一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

  社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

  1、加强学习,提高自身政治素质

  我始终认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻“十九大”会议精神,认真开展第三批科学发展观教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

  2、注重自身业务素质的提高

  面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。

  作为一个教育工作管理者,我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

  二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

  近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,工作上有危机感和责任感。

  3、认清形势,树立三种意识

  针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的激励机制。具体做法有:

  引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开;

  监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;

  通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项;

  以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。

  4、狠抓校风、学风、教风建设

  落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,团结协作,积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。

  积极推进素质教育,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。

  以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。

  定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。

  5、强化安全教育和安全工作管理

  成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

  6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作

  加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核。

  7、积极推进依法治校进程

  完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。

  8、积极探索“多措并举促教育”模式

  年内三月份,引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目,同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教育”取得明显成效。

  三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责

  在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入贯彻落实科学发展观,扎实做好干部作风建设年工作。

  9、财经方面

  (1)、依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度;

  (2)、严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,最大限度合理使用财政经费,一切为教学服务;

  (3)、为了更好地严于律己,设立意见箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支情况;

  (4)、坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担;

  (5)、耐心解释群众疑点问题。

  10、行政方面

  (1)、认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。

  (2)、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《河北省实施义务教育法办法》、《河北省普通中小学校管理规定》,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升学校的整体办学水平。

  (3)、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义。

  (4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教代会,研究讨论后作出决定。

  (5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告。

  四、存在的不足及发展思路

  11、存在的不足

  本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。

  12、发展思路

  (1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

  (2)、争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

  谢谢大家!

  述职人:___

  20__年__月__日

校长个人述职述廉报告参考例文【八】

  一年来,在县教育局的正确领导下,本人认真贯彻落实国家教育方针,全面实施素质教育,严格执行教育行政法规和政策,做到政令畅通、管理民主、规范、各项工作公开透明,学校领导班子团结协作,管理科学民主,学校领导之间分工合作,各司其职,教师与教师之间、领导与教师之间和睦共处,校长对各项工作统筹兼顾,注重教育教学及管理工作,强化岗位意识、责任意识和廉政意识,履职尽责,勤奋工作,取得了一定的成绩。对照南陵县校长绩效考核评价体系,现将本人自评情况简要汇报如下:

  一、抓好队伍,共同提高。

  1、领导班子,团结协作。一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识,一个团结协作的优秀团队正逐步形成。

  2、加强政治学习。

  本年度,是党员开展党员纯洁性学习教育活动年。学校按照上级的安排,我们组织党员老师系统学习,做好学习笔记,写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题,书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来引领自己,提高工作效率。认真学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规;使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想办法,才会主动地更新自己的教育理念,才会教出优秀的学生。

  3、加强业务学习。人常说:“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身素质,今年顺利完成了芜湖市首期初中校长高级研讨班的学习,同时我还学习身边优秀校长的先进事迹,时刻提醒自己要以他为榜样,在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究,力争做学习型、研究型校长。

  二、以人为本,营造和谐氛围。

  多年从事一线教学工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。

  三、常规管理,规范科学。

  1、常规教学,扎实细致。根据新课改的要求,要求教师严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度,组织开展两次全镇期末教师业务大检查,对全镇各校每位老师的教案、作业多次进行检查,并对优秀的教师在全镇进行通报表彰及在全镇同学科老师中交流,达到同事之间相互学习,提高工作能力。规范的管理使我校的教学质量得到了很大提高,20__年中考,我校在本届毕业生整体不太乐观的形势下突破瓶颈,取得了较为满意的成绩,(大统招5人、小统招28人、择校4人),受到了各级领导的充分肯定和家长的一直认可。

  2、教研活动,扎实有效。

  加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课,坚持参加教研活动,本年度本人听课达30多节次。组织开展了多次教学观摩活动课。本人主持我校承担《南陵县提升初中校长课程领导力行动研究》之子课题《初中数学课程计划与教学评价的研究》课题已结题,同时积极申报并参加了市级课题《初中师生心理健康现状的原因及其对策的研究》的研究。

  3、家校携手,共担责任。由于我校留守学生较多,本年度,我们召开了三次全校性的家长会,每次家长会,我都精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。每次家长会,当看到老师与家长和谐沟通时,当我们的工作得到家长的认可时,当听到家长对我们工作由衷赞扬时,我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容,也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合,学校荣获20__年度芜湖市关系新一代先进单位。

  四、学生活动,丰富多彩

  教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高,我校在努力抓好学生文化知识的.基础上,还开展了丰富多彩的活动。

  1、开展了全校性的爱国主义教育读书及征文评选活动,并推荐部分作品上报县级评选,多篇次获奖。

  2、开展“美德少年”评选活动。为了让更多的学生体会到成功的快乐,激发学生不断进步,我们每学期进行了两届“美德少年”的评选,此项活动的开展激发学生不断进步,他们的行为习惯都在发生着明显的变化,校园呈现出团结协作、和谐发展的良好局面。

  3、各种比赛。为了丰富学生的校园生活,我们举行了七年级经典诵读比赛、计算机比赛,八年级数学竞赛、英语竞赛、迎新年学生书画比赛等丰富多彩的学科竞赛活动,激发学生的学习兴趣,提升学生的综合素质。特别是经典诵读比赛,极大地激发青少年学传承经典文化、热爱祖国悠久历史的信念。

  4、开展了感恩教育报告会,场面感人至深,使同学们深感只有认真学习才能感恩祖国、感恩老师、感恩父母。

  五、安全管理,落到实处。

  在“以人为本,构建和谐社会”的今天,学生的安全更是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的一定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。为了防患于未然,我们每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境等对学生进行安全教育,每周五放学要求老师在班上强调安全,学校和班主任老师在每次对学生进行安全教育后做好教育记录,学校时刻关注教育的动向,了解有关学校安全事例,及时组织教师进行学习,提醒教师不要好心办坏事,提醒教师要学会控制自己的情绪,不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦,要求教师增强工作的责任心,把学校的安全工作做实,做好。学校与班主任、任课教师、家长层层签订了安全责任书。每逢节假日我们还给每位家长印发了《告家长书》让家长在家照顾好学生,我们确实做到了时时讲安全,事事讲安全,确保学校无安全事故。根据县教育局的安排,按县政府的要求组织开展了学生接送车管理工作,积极组队参加了县教育局组织交通安全知识竞赛活动,组织开展了开学、期中、期末三次安全大检查和一次食品卫生检查。

  六、廉洁自律,依法治校。

  本年度,我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则,坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为,坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,极大地改善了教师的办公及学习条件。

  一学年即将结束,作为学校的负责人,我深感肩上责任的重大,深感学校日常工作的艰辛与冗杂,教学质量、教师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性事件,再加上外出开会学习,感觉每天的工作都带有不确定性,但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动,他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中浮现,他们默默无闻,普通平凡,但他们充满爱心,团结协作,具有强烈的敬业精神、团队意识,他们可爱、可敬用自己的实际行动诠释者人民教师的光荣职责。我很感谢这些老师的付出,是他们用自己的实际行动给了我战胜困难的勇气,是他们时刻让我感受到集体的温暖,给了我工作的不竭动力。

  七、存在的问题及今后的设想:

  作为校长,我越来越深刻地感受到责任的份量,工作的不足与今后的设想:

  1、学校校园标准化建设需加强,综合楼、运动场的建设迫在眉睫,作为20__年度班班通建设学校,还需要添置必要的办公设备及教学设备,但经费严重不足。

  2、学生生源不够稳定,来源比较复杂,家庭教育跟不上影响学校教育。

  3、学校领导、教师外出听课、学习的机会较少,应该多为他们提供机会,走出去参观学习,开阔视野,提高素质。

  4、校长的职责还未完全尽到,离党的要求还不够,需要不断学习,增强工作的动力。

  5、学校工作创新的力度不够。

  新的一年意味着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做每天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量,让弋江中心初中在奋进中追求创新,力争办人民满意的学校。

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