学生个人技能成才强国有我作文范文范本【一】
关于如何成才，想必每个人都有一番自己的见解。
在古时候，科举考试是文人武士成才的唯一途径。可是面对现在的新中国，成才的途径各种各样，正所谓三百六十行，行行出状元。我认为成才不是一件容易的事，正像爱因斯坦所说的：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我对这句话深信不疑，历史事实告诉我们，要想成才都必须经过一番磨炼，只有在艰苦的环境中才会锻炼人的意志。
仅有顽强的意志力和耐力也是远远不够的，面对现在日新月异的社会，各种行业对人才的选拔都有一定的要求，拥有一门精湛的手艺你会获得意想不到的收获。拥有了这项技能，再加上勤奋和一些问题上的策略，一定可以在社会上生存。可是又应如何掌握这些技能和谋略?着与我们自身的点点滴滴是分不开的，十年寒窗苦读，也许就是在储蓄这些技能和谋略。知识可以丰富人的阅历，陶冶人的情操，使人的思维更广，开阔人的眼界。
成才不是说做就能做的光凭一身的才华却不付诸于行动，也是白白浪费了人才，所以成才是一个艰难的旅程。只要肯付诸于行动，顽强地拼搏，我们离成才之路就越来越近了！
学生个人技能成才强国有我作文范文范本【二】
有一些人，他们在我们的身边默默无闻。只是尽心尽力地把自我想要做的事情做好。也许他们所在坚持的事情并没有得到多少人的赞同和支持。但他们用他们的执着撑起了一片属于他们的不一样的天空，而支撑他们的，就是让人们动容的工匠精神。
也许就在以前，它还是一个很少被人提起的词。但这个词语就和那些工匠一样，默默无闻，却渐渐地得到了别人的敬仰。每一个工匠心中的工匠精神都是不一样的，但每一个工匠心中的工匠精神的基础都是值得人们尊敬的持之以恒、精益求精。
在北京有一家修钢笔店，店里的设备并不是很好。有很多人都问过这家店的店主——一个年近90的老人，一个相同的问题：“钢笔在这个年头已经不时新了，你为什么要继续留在那里呢。难道只是为了平均一年才有5个人光顾的生意?”刚开始被问时，这个老人愣住了。也许在他心中工匠精神就是一个普普通通的精神，而这种精神已经在他的心中根深蒂固了，对他来说这根本就不需要解释。他想了想说：“工匠精神就是持之以恒地把每一件小事做好、做细。我为的是我们中国的老工艺，我还要继续坚持下去，入党志愿书这只是为了一种传统工艺的延续。”
南京的云锦是举世闻名的。但在那华丽的背后要纺织者付出多少的心血和努力呢?如果要织一幅78厘米宽的锦缎，在它的织面上就有14000根丝线，所有花朵图案的组成就要在这14000根线上穿梭，从确立丝线的经纬线到最终织造，整个过程如同给计算机编程一样复杂而艰苦。这也许是常人所难以想象的，但对于那些执着地，习惯于把每一件小事做到最完美的工匠们来说，这根本就不算什么。他们的脑海里仅有一个念头，“我们要把这项事业做好，让云锦这传统工艺一向传承下去，并受到更多人的青睐。”（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。
大国工匠们对自我的产品精雕细琢，精益求精。在这个被信息化覆盖的快节奏城市。有人会笑他们傻。是啊，在这个时代，除了他们，谁还会力求把每一件小事做好，并精心为此花费很多的时间呢?
在这个时代，很多人都追求着速度，而不是质量。而工匠们追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求。为了获得更多的财富，不明白从什么时候起，细节、坚持、最全面的做好这些完美的词语被人们忽视了，淡忘了。但此刻又有一些人发现了这完美精神的闪光，开始宣扬他们。那些以往被人忘记的那些平凡的工匠们，再一次地得到了别人的关注。
工匠精神，这个平平凡凡的词语，在一个又一个工匠的心里传递着。
学生个人技能成才强国有我作文范文范本【三】
每个人在成长过程中，都需要去学习新的技能，而这个技能各式各样。这个技能也许是打篮球，也许是踢足球，也许是跳街舞，也许是制作视听……不过，我最近学会的新技能，则是打台球。
在一个乌云密布的星期五下午，天空下着蒙蒙细雨，我在小区里漫无目的的闲逛着。其实我是想去找我的伙伴们玩的，但看见这鬼天气，伙伴们十有_是不会下来了。当我路过一栋高楼时，我忽然听见楼道里发出一阵阵欢呼喝彩的声音：“好球！打得好！”“哇，你的球技真好！”“……”在好奇心的驱使下，我慢慢地向楼道逼近。
走进去之后，眼前的景象使我大为惊喜：这狭小的楼道里，竟然有一群初中生围着一个台球桌打台球。这里的灯光昏暗，墙壁上布满霉斑，球桌破旧得看不出年代，令人大跌眼镜。那我为什么要惊喜呢?因为我总算找到了可以和我玩的人了，而且我也特别想学打台球。我见他们都看着我，连忙打圆场：“啊，我是路过的，不过我对台球挺感兴趣的，你们可以教我吗?”
初中生们窃窃私语了一番后，其中一个人爽快地答应了：“可以啊，我可以教你。”说罢，他便跟我讲了台球的各种规则还有玩法，什么白球不可以打进洞啊等等。讲完之后，他开始给我演示拿球杆打台球的方法，我也愉快地和他们一起打了起来：首先，右手持竿，左手放在球桌上固定球杆；接着右手要放在球杆偏后的位置，瞄准白球以及要打的球，使劲打向白球……
这一晚我们玩得非常开心，打台球真的十分有趣，特别考验你的动手能力。我不仅学会了怎样打台球，还掌握了一项独特的新技能，真是好样的。
学生个人技能成才强国有我作文范文范本【四】
“星星曙光杯”生存技能大赛就在今天举行。我和妈妈六点就起床，向育才校区出发，那里停着等候我们的大巴车，我们就要前往温岭比赛。
一路上，我们还不忘复习一下比赛的知识要点，大家有说有笑，大约过了一个半小时，不知是谁喊了声“到了！”全车人蜂拥而下。映入眼帘的是一大片草地，上面插着台州市各个学校的牌子。我们六个都很兴奋，向基地冲去。我们签了到，就在一个玻璃房坐下了。
我们先开始答题考试，时间为四十分钟。我坐下后四处观望，头顶上有很多橙色的丝带挂下来，我坐在中央，感受到一阵阵穿堂风，很凉快。答题开始了，我顿时紧张起来，比赛的内容虽然经过几天的培训，但总有些隐隐的担心。在紧张的气氛中，我终于做完了题。看看别的学校的学生，一个个昂首挺胸似乎很有把握，我在心里捏了把汗。
待老师收了卷子，我们就要开始实践技能的比赛了。第一场是包饺子，包饺子要注意包的方法还有技术熟练，在这方面我们还差一些，成绩也不太理想。第二场，水果拼盘，这个对我们六个来说比较简单，一个人掌刀切水果，一个挖果肉，我来切黄瓜，剩下的打下手。我们要把这苹果做成天鹅的样子，练得多了，手法自然熟练，一只活灵活现的天鹅呈现在眼前。在规定的时间内，我们顺利完成了比赛。
剩下初赛的最后一场比赛了——种树苗。这是我们最弱的一项了。那泥地可硬了，怎么也锄不下去，树种下去也是歪歪扭扭的。
初赛终于过去了，我们没有复赛资格。西红柿炒鸡蛋，伤口包扎，心肺复苏这些比赛项目我们都不能参加了。不过，经过这么多天的学习训练，我们对这些技能都有了了解。虽然比赛没能获得好成绩，但我认为自己也收获很多。
学生个人技能成才强国有我作文范文范本【五】
为了增强学生自我管理意识，提高动手实践操作能力，我们小学举办了一场有趣的劳动技能比赛，当老师宣布这个比赛时我们同学顿时沸腾了起来，大家都兴趣高涨。
李老师先在班级里选了一些参战人员，我信心满满的被选了上去，可都下午参赛的时候，我们女生队莫名其妙的变成了11个人，李老师就让我和小崔再比一次，我用了飞快的速度记好我的鞋带得意洋洋的站起来看看小崔，只见她还在打结，老师宣布我去参加比赛。
比赛开始啦，我先观看三年级是怎么做的。三年级的小朋友虽然身小腿短，但是动作敏捷灵活，做事很麻利，从中我也学会了怎么做节约时间。裁判说三年级的比赛已经接近尾声时，我已经知道我们四年级马上就要开始比赛了。
终于我们四年级开始比赛了，我们排成一队走向了比赛赛场，当裁判员老师宣布我们四年级组比赛正式开始后，我们班第一个参加的小晨同学，她像离弦的箭似的飞了出去，快速的叠好衣服，系好鞋带然后整理好书桌飞快地跑过来击掌完成。接下来轮到我了，同学们都在为我加油助威，我咬紧紧牙关冲到了叠衣服，把衣服的拉链快速一拉，袖子交叉一叠，中间再对折衣服叠好了。然后快速跑到第二关系鞋带那里，把鞋带交叉一拉，再用食指和蒙拇指撑起鞋带把鞋带交叉一拉，漂亮的蝴蝶结就做出来啦。接下来来到第三关整理书桌，我左手拿语文书右手拿本子快速的放在桌洞里，接着再拿起马克笔也塞进去，然后快速跑过来跟小淼同学击掌完成。
然后我们班剩下了小付同学，四班也剩下了最后一名同学。然后他们两个开始了激烈的对抗，第一关和第二关两人旗鼓相当不分上下，到最后一关的时候小付同学用惊人的速度把我们的名次从第五名升到了第四名。
通过这个比赛锻炼了我们的反应能力和动手能力，我明白了做事情要团结一心。
学生个人技能成才强国有我作文范文范本【六】
自从老师给我们说，下个星期四要参加劳动技能比赛，我们班的同学在家都在不断地练习叠衣服、系鞋带和整理书桌。终于到了比赛的日子，我们参赛的同学个个心里都很激动，大家都摩拳擦掌的，准备把自己平时练出来的本领展示出来。
我们下午练完字，就要去东边的篮球操场上参加比赛了。我们先看了看三年级的。明白了一些比赛规则。到我们比赛了。第一个上场的是小晨，他奋力地向前跑去，跑到叠衣服的地方。用最快的速度叠完了衣服，再跑到系鞋带的地方，用自己熟悉的系鞋带方式快速系完鞋带。再向前跑去。这时，他来到了最后一关整理书桌。只见他拿起书就往书桌里面塞。右手拿铅笔盒，左手拿彩笔，双手配合着一起放进书桌里，最后放完后以最快的速度跑回来。
大家一个接一个的完成了比赛。我们班这时候的成绩不太好，最后男生里就剩我和小沛了。我心想：我是不可能让四四班的最后一名同学赢的。我一定要凭自己的努力，为我们班赢得名次。小沛回来的时候，四四班的最后一名同学就已经开始跑了，我心里有点着急了，小沛加快速度和我击掌后，我用尽全身力气向前跑。叠完了衣服，赶紧去系鞋带儿，再跑到整理书桌的地方整理书桌。我们班的同学以为我都没有希望了，可是我没有放弃。书桌整理好后，我扭头就跑，四四班的同学还没有来得及跑呢，我就已经快要到终点了，最后我们得了第四名。
虽然我们得了第四名。但不过我们还是很高兴。参加这个比赛，是为了让我们在家多做点劳动，自己动手做一些家务活，提高我们的动手能力。
学生个人技能成才强国有我作文范文范本【七】
科学技术是否真能使经济更加发展，人民生活水平更加殷实呢?这是个非常严重的问题，不能轻易的回答该问题。
我们伟大的民族_说过“科技是第一生产力”，可见科学技术的重要性。但也有人说科技是把双刃剑，既有它积极性，又有它的消极之处。
举些具体事例来说吧，自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果，如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机，使人力劳动被慢慢的废弃，是劳动力得到很大提高，自次进入了蒸汽时代。
第二次科技革命爱迪生发明了电灯，这是一个人类利用电的一个伟大里程碑，从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如：电脑，手机等，这些产品的出现标志着我们进入了信息时代，是迄今为止人类历规模、影响最为深远的一次科技革命。三次科技革命给人类带了无比丰富的“历史遗产”，还推动了劳动力的发展，生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动手段的不断改进，来提高劳动生产率，使人类的生活更加富足殷实。
但我们不能只看到它的优点却忽略了它的缺点，就它的缺点对人类带来得是能够灭绝全人类的，既在第一，二次世界大战中被用到的高科技产品飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮，二战中的_对人类造成的伤害不知有多大，大约有_人参战，_人失去了生命，_人受伤，这其中就有许多死有科技之下，二战中参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所，这一切的一切都是科技带来的。
所以我们说科技有它的双面性。不能单凭表面就判断它的好坏。
学生个人技能成才强国有我作文范文范本【八】
阳光明媚的五月来了，鸟儿在枝头欢唱，小溪在叮咚弹琴，一切都那么美好！今天，我们要在教室里举行生活技能大比拼活动，同学们可是准备大展身手，展现自己的风采了。
比赛项目有水果拼盘、钉纽扣和叠校服三项，每个同学任选两样。我没有选水果拼盘，毕竟我的艺术技能不突出。
我带着一条手绢，几枚纽扣，一个线轴，一根针，还有我的春季校服，迈着轻松的步伐走进了教室。
首先进行的是钉纽扣比赛，我抿了抿线头，把它压的扁平，老师一下令开始，我就开始穿针，可是这线头就是不给力，怎么都不肯钻进针眼。眼看其他选手都要完成了，而我还没开始，急的我用牙把线头咬了一口，咦?这回怎么穿上了，这线头真是欺软（嘴唇）怕硬（牙齿）啊！可是时间容不得我多想，我迅速用妈妈教给我的方法打了个结，一手拿起手绢，一手抓起纽扣就往上缝，一针……咦，线怎么又出来了?我看了一眼，打的结太小，被穿过去了。我索性打了三个重节，用了双线，这样就省事多了，只需缝两圈就好了，我快速缝好，用剪刀剪断线绳，又修理了一番，不错，既美观又结实。刚好时间也到了，我交上作品，就回到了座位上。
接下来，我们又进行了叠校服、水果拼盘比赛，大家都使出浑身解数，尽力展现自己的技能。最终有的同学脱颖而出，有的同学抱憾而归。
生活技能大赛结束了，这不仅仅是让同学们表现出自己的特长，更是为了让同学们通过比赛能够体会到家长的艰辛，从而更好的在生活中帮助家长分担一些力所能及的家务，让爸妈少一份操劳，多一份放心。
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