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20xx-20xx学年中心幼儿园第二学期工作计划

网站:公文素材库 | 时间:2020-11-29 11:40:47 | 移动端:20xx-20xx学年中心幼儿园第二学期工作计划

20xx-20xx学年中心幼儿园第二学期工作计划

  一、指导思想

  本学期将继续以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园一日活动常规要点》,以“爱幼儿之所爱,教幼儿之所学,想家长之所想” 为办园宗旨,以安全工作为主线,以促进幼儿发展为目的,牢固树立以人为本的管理理念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,努力实现办园水平的新突破,倾力打造特色幼儿园。

20xx-20xx学年中心幼儿园第二学期工作计划

  二、工作目标

  (一)深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日活动管理。

  (二)继续探索幼儿园精细化管理的有效途径,强化计划执行力度,完善考核方式方法,促使全体教职员工以认真和创新的工作态度规范开展保教工作,提高办园效率。

  (三)加强师资队伍的建设与引导,努力打造一支德才兼备的幸福团队。通过多种活动,关注教师需求,不断激发教师的责任意识,强化教师的师德建设,提高教师的素质涵养,使教师们克服因家庭需求、职业倦怠等影响教师发展的困难问题,使每位教师都能找到自身的发展定位。

  (四)提高幼儿园后勤人员和保育员的整体素质,开展多形式的培训,加强检查和指导,不断提高保育质量,创造舒适、和谐的育人环境。

  (五)开展落实安全教育和管理工作,始终紧绷安全这根弦,在原有的基础上再优化,使幼儿园的安全工作再上新台阶。

  (六)继续发挥市级一类园的示范与幅射作用。开展片幼教辅导网和,结对帮扶工作,充分调动各方资源,促进城乡园所的共同发展。

  三、主要措施

  (一)行政管理。

  继续实行以中心学校校领导下的园长负责制,通过计划、执行、监督、总结等过程,,积极形成“全员管理”、“全面管理”、“有效管理”的管理理念,积极探索开放式的管理模式,逐步实现管理的人本化、科学化、现代化、法制化和民主化。

  (二)师资队伍建设。

  1.深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。以24字核心价值观的学习贯彻,增强广大教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。

  2.提高教职工的业务素质。以提高保教能力为中心的业务建设,立足自培,完善学习制度,组织各种形式的学习,把学习和读书作为教师的第一需要;定期开展专业理论的学习和业务技能的培训;开展多种形式的岗位技能与操作规范的竞赛、评比活动,规范岗位行为。

  3.加强教师专业成长的引导。让教师们找准目标与定位,结合幼儿园的发展平台,加大锻炼力度,及时把握各种发展机遇并积极主动参与活动,让自身在活动中不断得到锻炼与成长。

  (三)常规工作。

  1.加强行政值日,扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事,事事皆教育”的管理理念,引领教职员工树立“精心、精细、精品”的工作观念,理解和掌握精细化管理的内涵,加强部门工作巡查与考评,做到例行检查与随机抽查相结合,发现问题及时反馈、及时改进,让幼儿度过有质量的每一天。

  2.进一步强化各种交接制度中的责任意识,如主配班交接、晚班交接等,做到有记录、有检查,责任明确。

  3.进一步规范晨间活动和早操活动。晨间活动在内容上力求合理化、多样化,早操活动在形式上力求新颖。

  4.完善各种会议制度,在学习中提高全体教职工的素质,在活动中加强凝聚力,创设团结协作、奋发向上的良好园风,打造一支以骨干教师为龙头的思想好、业务精的教师队伍。

  (四)保教工作。

  1.加强保教管理,全面提高质量。严格执行上级相关文件精神,有幼儿园的保教管理规范化、科学化;落实教师一日活动操作规范,注重教育过程,实现一日活动皆教育的理念;进一步完善保教工作考核制度,提高保教质量。

  2.坚持“保教结合,保教并重”的原则,首先体现保育工作的全员性。强调保教的分工与合作,共同承担一日活动的有效性,强化教师保育意识。

  3.开展多种活动,转变教育观念。定时、有序、科学、系统的学习有关保教理论及经验文章,积极开展自学、讨论、辨析、心得交流等活动。

  4.开展幼儿户外体育游戏研究活动,让幼儿在游戏中更好地提高交往能力、合作能力。

  5.继续深入开展绘本教学活动。通过环境、游戏、阅读课等多种形式,多渠道培养幼儿阅读兴趣,提高幼儿阅读能力和家长对孩子阅读的指导能力。

  (五)卫生保健工作。

  1.完善卫生保健工作管理体系,建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

  2.做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关,凡是新生必须经过体检合格方可入园。加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,若发现问题,及时接受治疗,健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早诊断早治疗。

  3.重视幼儿的饮食管理。保证幼儿膳食的科学合理,确保食物的多样性、丰富性,严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训,提高饭菜质量。

  4.加强新食堂的管理,提高食堂管理水平,提高服务质量。

  (六)安全工作。

  1.完善安全管理制度,制定突发事件的紧急处理预案。我们将参照有关文件,制定突发事件的紧急处理预案,责任层层落实到人,做到安全工作天天抓,时时抓,长抓不懈。

  2.加强安全防范工作。从实际情况出发,牢固树立 “安全第一”、 “安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关注并及时维修每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。

  3.建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度,严把校门关。班级教师要严格执行幼儿接送制度,把好班级关。户外活动时,要求保教人员全部到位,做到人不离岗,心不离幼儿,以确保幼儿的安全。

  4.加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。日常生活中做到勤检查、勤发现,及时处理不安全因素,幼儿活动不离开教师的视线,确保幼儿在园内安全。

  5.与教师签定安全责任追究目标责任书,坚持重大安全事故上报制度。

  6.严格按照学校食品安全事故和预防食物中毒预案,加强食品安全工作,坚决杜绝一切食品卫生事故的发生。督促食堂人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐48小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

  (七)家长工作。

  1.运用多种形式,发挥家长主体作用。建立健全家长委员会制度,成立家长委员会,使其定期参与到幼儿园工作中,协助幼儿园管理;制定园级服务制度,提高家长满意度。

  2.开展多种多样的开放式教育。计划开展“家长开放日”活动,定时定期召开“家长会”,共同营造家庭、幼儿园、社区三位一体的大环境教育。

  四、具体工作安排

  二、三月份:

  1.整理园内外环境、安全隐患排查。

  2.部分新生报名登记入册。

  3.撰写、上交各类计划。

  4.发放幼儿用品,教师办公物品,班级生活用品。

  5.完善聘用人员管理制度,加强后勤人员的管理。

  6.各项费用的汇总和上缴。

  7.民办园开学初工作检查。

  8.开展教师庆“三·八”活动。

  9.春季传染病防控工作。

  10.做好春季的防雨、防雷安全工作。

  11.召开新学期班级幼儿家长会。

  四月份:

  1.开展园内教研活动。

  2.加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。

  3.组织幼儿春游活动。

  4.组织督导各班养成教育。

  5.家长开放日活动。

  6.月工作检查。

  五月份:

  1.开展店埠片幼教辅导网活动。

  2.安全隐患排查工作。

  3.筹备“六一”文艺节目。

  4.督导检查各项工作。

  5.月工作检查。

  六月份:

  1.开展庆“六一”儿童节活动。

  2.做好大班的幼小衔接工作。

  3.撰写各类总结、教育论文

  4.填写和发放幼儿素质报告单和奖状。

  5.下学期新生的报名工作。

  6.期末工作检查。

  七月份:

  1.收集各类资料。(总结、论文、教辅资料)

  2.各室财产清理、收集入库。

  3.教师绩效工作考核。

  4.期末物资验收、环境整治和安全隐患排查。

  5.暑假值日安排。

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