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关于中国梦的演讲稿3篇

网站:公文素材库 | 时间:2020-09-18 11:30:31 | 移动端:关于中国梦的演讲稿3篇

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关于中国梦的演讲稿3篇1

  旭日东升,新的阳光在冲散陈腐气息,迎接我们的是一个新世纪的中国,焕然一新的中国。历史在悄然逝去,心中的热情却不曾冷却,我们多了一份理智,在仔细审视中国的复兴之路。

  古人在细细地阐述他,诉说他,怀揣着和我们一样的中国梦。古树森林,芳草依依,圣洁而素朴的氛围含蕴在这中国路上。千年后,多少沧海桑田的变化,多少龙腾虎跃的中华魂在我们面前展示出来,在我们的周围汇聚,延续着中华民族的血脉。风霜雨雪,兴衰沉浮,中华民族的光芒永远散发着。他们的梦也是我们的青春梦,我的中国梦。

  梦想在长城脚下放飞,希望在我们的脑海中点燃,黑暗中一盏明灯,指引我们的去向。记得苏格拉底说过:"世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。"我们从不怀疑。因为梦想只要经过奋斗,就可以变成现实。这里的"中国梦"不再是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上的大国崛起,不是外国媒体派送的花篮活炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。

  "国",要为每一个社会的个体实现实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤,为他们体面劳动,尊严生活,合理提供最大保障。而"我"要在改变在自身命运的过程中相互守望,共同担当,为这个时代,这个社会,这个国家注入更多自信,温暖与希望。物质日渐富足,国力逐步提升,我们的中国梦,我们的责任将更加重,我们要化为动力,让我们的中国梦永远促进我们为民族奋进,为国家奋进,闪烁出更多的爱国精神的光芒。

  中国梦让我们团结一致,共同努力,携手进入新世纪,未来的中国梦将减少很多的悲伤痛苦,多出很多的欢声笑语,没一处角落不在黑暗,太阳的曙光将温暖每一处地方,照亮每一处心房。也许,我们的中国还有太多需要自我完善和提升的地方,但我们的中国梦值得去尊重,我们的中国梦会获得平等放飞的机会。

  每一个人都可以有一个中国梦,好像每一个人都可以仰望星空或者拥抱阳光,星光璀璨,洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

  


关于中国梦的演讲稿3篇2

  每个人都有梦想,梦想是我们前进的动力,给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候,就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦,两个梦,三个梦,13亿个梦,结成红红的中国结,高高地挂在天空之中,日月同辉。为追求梦想而努力,为实现理想而奋斗。

  当鸦片战争打破自给自足的小农经济,当八国联军火烧圆明园,当九一八事变的时候,你不为国人的愚昧而痛彻心扉吗?是的,我们应当有一个梦想,中华儿女应该有一个梦想,一个民族复兴强大的梦想。我们追求梦想,因为"中国梦"与我的梦息息相关,自己的梦没有开花中国梦又怎能实现?

  


关于中国梦的演讲稿3篇3

  百多年前,在满目疮痍的神州大地,有一位智者曾悲愤地向全世界喊出这样的绝唱:少年智则国智,少年强则国强。声似黄钟大吕,振聋发聩。有呼吁就有演讲,那么演讲稿该怎么写呢?演讲稿又该怎么写呢?风林网络小编为大家带来一篇关于中国梦演讲稿,仅供参考。更多文章尽在风林网络。

  百多年前,在满目疮痍的神州大地,有一位智者曾悲愤地向全世界喊出这样的绝唱:少年智则国智,少年强则国强。声似黄钟大吕,振聋发聩。

  一百年后的今天,在现在和平安定的中国,昔日懵懂的少年已成长为当代的天之骄子,曾经的少年中国说在历史的选择下演变成今日的青年中国梦!

  中国梦,一个多么幸福的词汇!多少人为之倾尽生命,为之奉献!青年,多么美好的年龄!它珍贵地如朝阳初升,短暂而热烈。如果一个少年的梦是美好而虚无的,那一个青年的梦就应该是现实而理智的!今日之中国,变化太大,往往让人目不暇接,不能停留。而生在新时期的我们,有着世界地球村的想象和视野,中国梦于我们,更多的是期待与展望。

  可是当代青年,我们做好准备了么?我们要做时代的接班人,撑起建设中国担当,我们是否合格呢?作为大学生,我们又拿什么交付于中国梦呢?

  身在大学,我们习惯了被动的接受一切,可你想过没有,我们一定要沦为职业培训班的优秀学员么?当实用主义与虚无主义盛行,很多青年只做对自己有利益的事,我们还有批判和创造的意识么?当大学已变得喧嚣和浮躁,每个人不得不表演与被表演,我们是否也甘于随波和平庸?我怀念大学之道,更怀念大学精神。我希望青年要有精神的独立和操守,要有思想的能力和意识。当社会要求我们成为现状的维护者和辩护士的时候,我们要有能力理性的批判是非对错,坚决拥护人格与真理。

  或许你觉得我这样说不现实,因为没有人这样做,就算有人做了,也会被排挤为异者。或许是因为制度的限制,我们从小失去了独立自由创造的精神。但,中国梦的构建不正是需要制度与文化的改革、生活与价值的重建么?总书记的指示正是我们要努力的方向,我们青年人不应只关注眼前的利益,而忽略对自己长远发展的培养与训练。一个全面发展的青年,才能有真正的担当。

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