总书记指出，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。作为一名党员干部要学懂用活“学习强国”这个学习平台，汲取信仰的力量、真理的力量、担当的力量、人格的力量，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，自觉做新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。从我注册“学习强国”的那一天开始，我完成了从随意点击、理性积分、规划学习、学用结合的“四部曲”。在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为“21天效应”。“学习强国”的“21天效应”正浸润着我的生活、学习、工作。我的体会是，立足“三结合”，增强“三性”：
一是孜孜以学与生活自律相结合，增强学习的趣味性。爱因斯坦有句名言：“人的差异在于业余时间。同样，党员干部“八小时之外”也决定着人生的质量。怎样将学习习惯浸润到规律生活的点滴之中是每名党员干部理性思考的问题。我以为，只有结合自身实际量身定制一个“作息表”，日复一日的坚持前行，才能取得学习与生活相融相通相长。清晨洗嗽间，一首感恩奋进的爱国歌曲，让你睡意顿消，精神百倍;傍晚散步时，重播一段新闻联播，让你尽知天下事;睡前夜静时，做一做时政试题，让你随时检验学习效果，即使在运动健身时，观看一段正能量视频，让你健身动能十足，学习乐此不彼…… 学习是一种行为，无处不在，学习也是一种习惯，贵在养成。正如世界大哲学家亚历士多德所说：播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。
二是真学笃信与拾遗补缺相结合，增强学习的实效性。真学笃信要坚持做到“三原：读原著、学原文、悟原理，始终把学思践悟新时代中国特色社会主义思想作为一种政治责任、精神追求和生活方式，带着感情主动学，带着责任经常学，带着思考反复学，联系实际认真学，自觉及时跟进学，全面系统深入学，原原本本扎实学，真正做到学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出始终干净、学出使命担当、学出能力水平。拾遗补缺要坚持做到“三学”：一要“列单子”促学。列出学习计划和学习内容，切实做到“干什么学什么，缺什么补什么”，有计划的学习，久久为功，积小成以成大成，全面提升个人综合素质。二要记笔记深学。“好记忆不如乱笔头”。记笔记有利于对学习内容再归纳、再思考、再记忆，做到博闻强记，入心入脑。
三要写文章研学。“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”写文章就是资料借鉴、调查研究、学用结合的过程，也是自我思考、检验成果的过程。只有真学笃信与拾遗补缺相结合才能发挥“学习强国”平台的实效性，增强学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉，真正做到往深里走、往实里走、往心里走，入脑入心、内化于心、外化于行。
三是比学赶超与履职尽责相结合，增强学习的互动性。简单“机械式”学习，单纯为凑分而学习，他人代替学习等等种种投机行为，是与“学习强国”的引领方向背道而驰的，其目的在于以学习提高思想政治理论素养，以学习指导工作实践，以学习提高健康情趣。目前,每天登录“学习强国”学习平台已成为广大党员干部的习惯,“学习强国”犹如一个生动“提醒”,提醒党员干部们主动变革、创新学习,充分结合先进理念、科学技术,不断革新服务、优化服务,为比学赶超提供坚强政治保障和路径选择。在利用学习平台的过程中，各基层党支部党员通过“打卡”排名，分享学习心得，安排布置工作等等，能有效克服工学矛盾，不断增强学习的工作性和工作的指导性。
好风凭借力。作为一名预备党员，通过在“学习强国”平台的学习，我们充分地利用新时代网络优势,将线下学习和线上扩展紧密结合起来,真正达到了学习的目的。
言语的力量不仅仅是观点的表达,更是思想的沟通与交流。“学习强国”学习平台堪称习近平新时代中国特色社会主义思想的信息库。不仅为我们开辟了广阔的信息渠道,让我们的学习范围全面覆盖,同时也使我们紧跟党的思想。贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神。对我们学习者理论应用能力的增强和思维广度的拓展大有裨益。
“学习强国”置思想为火,以实践为烛,并将其放在人人皆可触及的灯台之上,让我们真正紧跟党的路线，调整自己的思想。照亮我们党员群众的前行之路!
学习之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。习近平总书记在党的十九届一中全会上勉励领导干部，要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，自觉加强学习、加强实践，永不自满，永不懈怠。作为大学生的我是幸运的，在毕业前就遇见了“学习强国”，它助我养成一种健康的学习习惯——积少成多、持之以恒。我相信只要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，克服本领不足、本领恐慌、本领落后，总有一天一定能抵达人生与事业的“诗和远方”!
思想田野里的每一寸躬耕，总能在实践中寻得收获。在“学习强国”这个平台，丰富的新闻、信息、视频资料让我随时随地学习政治、经济、文化、社会、历史、科技、军事等方面的知识，让我能够及时听到党的声音、了解国家大事。大量的先进事迹，模范人物等优秀的党员代表，能够更加激励我认清事实与差距，更加努力学习，提高自我。作为学生党员干部，让我能够更直接的了解党的方针政策，坚持党的领导，坚持知行合一，主动担当作为，争取做新时代的弄潮儿。
2019年1月1日，中央宣传部“学习强国”学习平台正式上线。我在手机上下载了APP，登录“学习强国”平台参加学习。此平台学习内容非常丰富，有要闻、新思想、综合、快闪、发布、实践、订阅、用典、十九大、军事等众多版块，这些窗口打开了我的眼界，让我随时随地了解国内国际新闻、时事政治等。
通过每天学习，我明白：参加“学习强国”的学习，不仅仅是积极响应党组织的号召，更应是我们全方位了解国家，了解党组织的一种有效方式，将这种学习变为常态化是我们教育教学工作中的又一重点。以前我因为年纪大了，眼力不大好，看报纸非常不方便，所以对国家大事关心不够。现在在“学习强国”这个学习平台里，我根据自己感兴趣的内容筛选频道，如：实践，经济，国际，文化，还有党史等，然后把手机字体调大，对国际国家大事我既可以听也可以看。“学习强国”学习平台提高了我的阅读兴趣，又再次让我养成了阅读学习的良好习惯。我最为喜欢的是平台会有很多关于党史的文章和视频，以及一些对党和国家有贡献的人物简介。从时代楷模到平凡岗位上的默默奉献的普通劳动者，从“双百”人物到道德模范，他们是这个时代的精神坐标，是我们中华民族的精神写照。如田华始终将“演党的女儿，做党的女儿”作为追求，关心扶助下一代成长成才，以实际行动诠释一名文艺老兵的赤子情怀令我钦佩;宁允超凭着追求极致和完美的大国匠心，在细如发丝的空间内练就绝活，制造产品11年无次品亦令我膜拜;农加贵作为一名小学教师，不顾世俗的偏见和家人的反对，一出校门就毅然选择到偏僻贫困的“麻风村”教书育人，成为该村的第一任教师。三十多年如一日，他一个人支撑起一所学校，用奉献和坚守，诠释了一名乡村教师潜心教书、无私奉献的诚朴品质。他的事迹让同样身为小学教师的我倍受感动，倍感鼓舞，也让我对教师这个职业有了更深刻的认识。课余时间我会把这些故事讲给我的学生听，希望这些故事引领孩子茁壮成长;也讲给我那大字不识几个的老伴听，让她也长长见识，感受身边的好人好事。
学习文章和视频内容之余，我还在同事的指导下，参加“我要答题 ”活动。“每日答题”“每周答题”和“专项答题”通过“查看提示”我经常会重复答题，不断加深印象，直到答对为止。“挑战答题”必须连续答对5题才有3分的积分，我充分利用身边的学习资源进行挑战。”学习强国”平台提供的内容如此丰富，实时性和综合性如此强，长期坚持学习，不仅能够有效贯彻党和国家的各项方针政策，而且能够提高广大人民群众的思想觉悟，强化人民群众学习和创新的精神。
现在，随着学习的逐渐深入，“学习强国”成为了我们学校最热闹的“学习园地”，我们一起在办公室交流学习心得、一起探讨学习经验，寻找既能学到知识，又能获得积分的途径。“学习强国”变成了我每天最有意义的一件事。“学习强国”让我的学习变得“上瘾”，每天早上起床的第一件事就是打开新闻联播，把错过漏掉的国家大事再温习一遍;做饭、吃饭的间隙，打开自己感兴趣的新闻、视频，听一听，看一看，解读时事新闻、政策方针，既丰富自己的知识，提升了政治素养，也可以给有需求的村民答疑解惑。通过阅读订阅强国号和学习平台，学习其他省市地区针对基层工作采取的好的做法和有效举措，指导我在工作中应有创新精神和开拓精神。这些对于我来说，都是目前最需要、最根本、最有用的知识储备。
“学习强国”学习平台的学习，为我的生活和工作打开了一扇窗，是我加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，具有高性价比的有力“武器”。今后，我要在《学习强国》这个学习平台不断加强党务学习，增强个人党性修养，让我能紧跟党的步伐，更加坚定走好脚下的路。我相信，当我们的思想得到不断进步和升华时，我们的思想会映射到行为上，从而得到进步，做到由内至外，更加积极地响应祖国的号召，跟着祖国一起探索创新，紧跟新时代的步伐，齐心协力共筑中国梦!
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