孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。

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孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。” 安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是(　　)。

　　A、单凭天赋是不能成为艺术家的

　　B、孩子的天赋可能大多被忽视了

　　C、孩子们无法意识到自己的天赋

　　D、学会支配天赋才能成为艺术家

参考答案：D

　　解析说孩子是艺术家，是因为他们具有天赋;而说他们不是艺术家，是因为他们还不会支配自己的天赋。因此，要成为艺术家，仅拥有天赋是不够的。当一个人能够支配天赋去创作的时候，他才是一个艺术家。故选D。

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孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘 画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。

参考答案：D

孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。