十八大以来，党中央坚持从严治党，针对目前党员中存在的问题，在开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后，又一次开展了“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的专项教育活动。通过深入细致的学习，我意识到只有坚定理想信念，增强看齐意识，在思想行动上与党中央保持一致，严守党的政治纪律和政治规矩，才能保证学习富有成效。通过学、做、思、改等环节，提升素质，塑造形象。
一、“两学一做”，学是基础。
党章和党规是党员必须遵守的基本行为准则，习近平总书记系列重要讲话是党员改造主观和客观世界的有力思想武器。作为一名有20年党龄的老党员，我认为只有常态化进行党性学习，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己头脑，做好内化于心外化于形，自觉用党章和党的纪律规范自己言行，用习近平总书记系列讲话武装自己头脑、指导实践、推动工作，才能保证学校工作的顺利进行。我将拿出时间，定期组织全校党员教师，通过集中学习与分散学习相结合的方式，做好读书笔记，保证学习时间，提高学习效果。
二、“两学一做”，做是根本。
学习效果如何、教育成果怎样，最终还需在实践中检验。只有把全心全意为人民服务的宗旨作为个人的毕生价值追求，才会真正做到亲师爱生，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。在我的带领下，学校的各项工作走在xxxx兄弟学校的前列，取得了一定的成绩。但是，在成绩面前，不能骄傲自满，驻足不前，应该认识到还有很多不足。所以，在以后的工作中，我将切实发挥好一名老党员的模范带头作用，立足岗位讲奉献，勇于担当求作为，严抓实干见真章，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，探索学校创新发展的方向，谋求学校长足进步的推力，探究解决问题的方法，提高教师队伍的集体认同感、向心力，架起家庭、学校、社会沟通桥梁，听取社会各界的意见和建议，做到时时有激情、处处有动力，推动学校工作良性发展。
三、“两学一做”，思是动因。
我认为党员干部要有创新意识、担当意识、责任意识和服务意识。在坚持解放思想、实事求是、与时俱进、规范办学的过程中，我将不断总结经验教训，深刻反思自己以往工作中的不足与缺失，挖掘思想根源，从形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等四个方面查找存在问题，深刻剖析，触及灵魂。在进行充分论证的基础上，发挥群众力量，汲取群众智慧。在他们的帮助下，采取切实有效的措施，努力解决认识上的偏颇、情绪上的抵触、形式上的困局，结合学校工作的实际情况，及时思考学校教育教学、德育工作、安全工作、总务后勤等各项工作中的优点与不足，探究出现问题的根本原因，查找解决问题的颁发，思索具有学校特色的办学模式，及时调整学校发展方向，为学校的下一步发展保驾护航。
四、“两学一做”，改是关键。
“两学一做”学习教育过程中，我认为“改”是关键。在“学”与“做”的过程中，对发现和排查出来的问题，不论是什么表现、不论在什么层面，都要认真整改。对发现和排查出来的问题，将采取方法认真整改：建立整改台账，分析问题原因，提出整改措施，规定整改时间，在群众的监督下及时完成整改事项，不拖不欠，并将这一做法贯穿学校教育全过程。个人问题要自查自纠，班子问题勇于带头承担错误，按照上级要求和部署，勤照镜、常自省，用好批评和自我批评这个“武器”，边学边改、即知即改、立行立改；对存在问题的党员教师，也要他们认真对照文件、深入自查、彻底整改。解决问题要前后呼应、持续推进，并将这一学习活动与“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“解放思想大讨论”等活动结合起来，注重从源头上找原因、建制度，强化制度执行，保证制度执行力度，做到标本兼治，实现“严改”，最终实现学校发展目标，办好阳光教育。
“两学一做”学习教育是改造思想、提高觉悟、转变作风的重要契机，在以后的日子里，我将以党章党规为准绳，以习近平总书记系列讲话精神为指引，带领学校一班人，解放思想，开动脑筋，创新办学方法，坚持办学理念，完善办学目标，将xxxx中学打造成一所充满魅力的阳光学校。
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