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向黄群等学习心得体会

网站:公文素材库 | 时间:2019-06-24 19:19:12 | 移动端:向黄群等学习心得体会

201*年8月20日,国家某重点实验平台受台风影响出现重大险情,在危机紧要关头,研究所党委委员、副所长黄群带领11名同志组成抢险队,对实验平台进行加固作业。作业过程中,黄群、宋月才、姜开斌三位同志被巨浪卷入海中,经抢救无效,英勇牺牲。201*年7月27日,王继才同志在执勤期间突发疾病,经抢救无效不幸去世,年仅58岁。王继才同志自1986年起,毅然担起守卫黄海前哨开山岛的重任。他和妻子每天生活在海岛上,每天坚持升国旗,按时巡岛,守岛32年只有5个春节回家与家人团聚,父母过世、女儿结婚都因为坚守执勤没有及时回家。黄群、宋月才、姜开斌和王继才同志,他们在平凡的工作岗位上干着不平凡的事业;他们立足本职岗位,主动担责全力担责;他们甘于奉献,勇于奉献,在祖国最需要的地方艰苦奋斗,建功立业,在关键时刻挺身而出;他们淡泊名利清廉自守,始终保持中国共产党人的政治本色,自觉践行共产党人的价值观,他们用生命向党和国家,向人民交出了一份满意的答案。

英雄们的事迹感天动地,感动了每一个中国人民,我的内心也久久不能平静。作为一名普通的共产党员,一个乡村老师,我必须要具备以下的几个师德素养。

首先是爱岗敬业、献身教育。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。

其次是热爱学生、教书育人。热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不岐视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或岐视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

再次就是以身作则、为人师表。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

英雄已逝,精神长存!黄群、宋月才、姜开斌和王继才同志的无私奉献,以身许国的精神,将一直守望着广大教师群体艰苦奋斗的每一天,激励着教师群体为教育事业做出自己的贡献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

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