团结友爱主题班会设计

网站：公文素材库　|　时间：2019-05-29 23:54:33　|　移动端：团结友爱主题班会设计

团结友爱主题班会设计

“团结互助”主题班会

众人划将开大船

广州市花都区第二中学高二（7）班杨琼

一、班会目标：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。二、活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。2、提前安排小品演员和讲故事的同学。3、布置好班级的桌椅的摆放。三、活动环节：

第一板块：在动画中看团结（10分钟）

1.看视频《打，打个大西瓜》，谈感想2.什么是“真正的团结友爱”

第二板块：讲述身边团结的故事（10分钟）1.学生来讲身边团结互助的例子2.生活中的点点滴滴（照片展示）3.小节目《谁是最重要的？》

第三板块：在娱乐中体验“团结就是力量”（10分钟）1.两人三足（分小组，每小组6人）

2.在歌声中体会“团结就是力量”歌曲演唱《众人划桨开大船》第四板块：用文艺阐释“团结就是力量”（10分钟）1.诗歌朗诵《团结是什么》2.游戏格言、谚语比赛

先宣布竞赛规则（队员分成两部分，主持人担任裁判）

（1）双方找的谚语必须是有亲团结的内容，可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。（2）双方的谚语不能重复。

（3）一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。最后，班主任总结。

主持人台词

主持人：戴志鹏刘美君

第一板块（看完视频，主持人走上讲台）

各位领导老师同学大家好，欢迎大家来到我们高二（7）班的主题班会现场。今天我们的班会主题是：众人划桨开大船！

刚刚从大家的笑声中，我们看完了一段动画我想问一下大家：最开始二人是互相厮杀，为什么一方取胜之后又要救敌人呢？

是的，这段动画展示的是在生存危机下，团结互助才能够生存。但现在我们并不面临着这样的危机，那是不是就不用团结了呢？大家发表看法引出“团结友爱”的话题，究竟什么是真正的团结友爱。

（1.考试过程中，帮助他人作弊；2.小张不上晚修，出去玩游戏，让同桌帮忙给老师请假隐瞒。3.朋友与别人发生的矛盾纠纷，组织一伙人去教训别人）

问：团结应该如何表现？这些情况我们该如何对待？团结协作建立在什么基础上？真诚、善良、共同进步

第二板块（示例分析）

请大家来讲身边团结互助的例子（展示生活中的点点滴滴）男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭

女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。

男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。

（讲小故事，表演节目的《谁是最重要的？》）

第三板块（分小组：两人三足）

1.游戏：两人三足

下面进行一个游戏看看哪个组能团结合作，配合得最好最快完成任务。

游戏规则是：每个小组推选6名同学进行“三条腿”走路的游戏。起点：6人，分三次传递6个没吹的气球，每次两人带两个到终点，第一对搭档到达第二对才可以出发。一人在终点等候。

最后要完成的任务：吹气球，连成一串，并且在气球上写一句团结的标语，最先完成的获胜。活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。（这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使我们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。）

连小小的游戏也要团结合作，可见团结合作是无处不在的。有句话说得好：一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量！

2.在歌声中体会“团结就是力量”歌曲演唱《众人划桨开大船》

第四板块：用文艺阐释“团结就是力量”（10分钟）

1.诗歌朗诵散文诗朗诵《团结是什么》2.游戏格言、谚语比赛

先宣布竞赛规则（队员分成两部分，主持人担任裁判）

（1）双方找的谚语必须是有亲团结的内容，可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。（2）双方的谚语不能重复。

（3）一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。

正如雷锋所说的：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。

我们高二（7）班是由45位同学组成的，由我们45人团结起来，齐心协力才能取得各项的成功，回首往事，在我们的学习、生活中也有着一些事情是因为我们团结合作才取得成功的。

这次班会的顺利进行，也是全体同学团结合作的结晶，在今后的学习、生活中，我们也要团结合作，因为我们相信用---团结合作，成功在握。团结合作，成功在握主题班会到此结束。

附录

班会素材

一、诗歌《团结是什么》

团结是什么

团结是滴水的汇聚，是鸟儿的归宿，是花儿的纷飞。团结让滴水不再干涸，使滴水成为海洋中快乐的浪花。团结让鸟儿不再孤单飞翔，使她与同伴展翅高飞。团结让我们不再害怕，再大的困难我们都不怕。

团结如缕缕清风，送来温馨和微笑，吹去心中的阴霾和不安。

曾经那激动人心的接力赛，曾经那动人心弦的篮球赛，曾经的一幕幕将会永远在我们心

中定格成永恒的感动。

曾经的这一切，是团结，是坚忍，更是永不言败的信念。

我们是独一无二的，我们永不言败！

二、小品《最后的答案》

眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方

的险阻。

鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。如果没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。

嘴巴：不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满足爱吃的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。

耳朵：不对，不对!我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。

脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。不然，我就罢工了，让你们全部瘫软。

手：不要争了，我才是人身体最重要的部分呢！我的作用最大，没听说吗？劳动创造财富，没有手，怎么劳动啊？有我在，才有钱花呀！

脚：你们说的都不对!我才是人体中最重要的部位，人们有了我，不论道路平坦，还是坎坷，都可以走过。我才是人体最重要的部位。

舍长：好了，不要说了。让我这个人类评论一下吧！你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未来！

三、歌词《众人划桨开大船》

一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨

百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连

同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前

一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团

一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天同舟嘛共济,海让路,号子嘛一喊浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前

四、关于团结合作的谚语

孤雁难飞，孤掌难鸣。天时不如地利，地利不如人和。

星多天空亮，人多智慧广。

一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。不怕虎生两翼，就怕人起二心。单丝不成线，独木不成林。俗语滴水不成海，独木难成林。二人同心，其力断金。《易经》民齐者强。荀况唯宽可以容人，唯厚可以载物。薛宣众人拾柴火焰高。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。双拳难敌四手。

团结就是力量。雁怕离群，人怕掉队。

一箭易断，十箭难折。一人难挑千斤担，众人能移万座山。

集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。一根线容易断，万根线能拉船。一人难唱一台戏。

一人知识有限，众人智慧无穷。鱼不能离水，雁不能离群。众人种树树成林，大家栽花花才香。

有朋友的人，像草原一样广阔；无朋友的人，像手掌一样狭窄。

扩展阅读：团结友爱主题班会设计

“团结互助”主题班会

众人划桨开大船

一、班会目标：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。2、提前安排小品演员和讲故事的同学。3、布置好班级的桌椅的摆放。三、活动环节：

第一板块：在歌曲中看团结（10分钟）

1.听歌曲《众人划桨开大船》，出示歌词，谈感想2.什么是“真正的团结友爱”

第二板块：讲述身边团结的故事（10分钟）1.学生来讲身边团结互助的例子2.小节目《谁是最重要的？》

第三板块：在娱乐中体验“团结就是力量”（10分钟）1.盲人盖房（分小组，每小组2人）2.站起来（分小组，每小组9个人）

第四板块：用文艺阐释“团结就是力量”（10分钟）1.诗歌朗诵《团结是什么》

2.取长补短：反思自己，以后你会怎么做。最后，班主任总结。

主持人台词

主持人：石婷婷时念阳

第一板块（听完歌曲，主持人走上讲台）

各位领导老师同学大家好，欢迎大家来到我们四年（1）班的主题班会现场。今天我们的班会主题和歌曲名字一样，是：众人划桨开大船！

刚刚从大家的笑声中，我们听完一首动听的歌曲，也看到了歌词，我想问一下大家：什么是真正的团结呢?

1.考试过程中，帮助他人作弊；2.小张不上晚修，出去玩游戏，让同桌帮忙给老师请假隐瞒。3.朋友与别人发生的矛盾纠纷，组织一伙人去教训别人

问：这是团结吗？团结应该如何表现？这些情况我们该如何对待？团结友爱建立在什么基础上？真诚、善良、共同进步

第二板块（示例分析）

请大家来讲身边团结互助的例子（展示生活中的点点滴滴）

甲：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭

乙：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。

甲：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。

乙：可有些人居然不懂这些道理，我们一起来看同学们带来的小节目《谁是最重要的？》

第三板块

1.游戏：盲人盖房

下面进行一个游戏看看哪个组能团结合作，配合得最好最快完成任务。（三组进行）游戏规则是：小组推选2名同学进行盲人盖房的游戏。准备两条绳子，两个人配合，一个睁开眼一个蒙上眼摆出一个三角形一个正方形，蒙上眼的同学要听睁开眼的同学的指挥最后再看看自己的作品。

2.游戏：站起来

规则：5个人为一组，坐下后手臂挽着手臂，手不可以扶地站起来（两组进行）

活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。（这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使我们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。）

如果我们一般被认为是“差劲班”你的心情会怎么样？讨论：1.你认为老师严个要求是好还是不好？

2.怎样远离“差劲班”？

听同学们说了这么多，相信在我们共同的努力下我们会越来越好！

第四板块：用文艺阐释“团结就是力量”（10分钟）

1.诗歌朗诵散文诗朗诵《团结是什么》

取长补短：反思自己，以后你会怎么做。承认不足也是一种勇气，我们相信你！把掌声送给你。2.看幻灯片内容，我们能做到吗？

正如雷锋所说的：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。

一个班集体就像齿轮，每一名同学就是一个环，一环扣一环；只有彼此推动，才能正常、顺利运行。只要有一个刻度坏了，时针就无法走到目的地。

我们四年（1）班是由29位同学组成的，由我们29人团结起来，齐心协力才能取得各项的成功，回首往事，在我们的学习、生活中也有着一些事情是因为我们团结合作才取得成功的。

请老师发言。

让我们齐读周总理的这句名言:互敬、互爱、互学、互助、互让、互谅、互慰、互勉

，听着这首《爱因为在心中》，结束这次班会吧。谢谢大家！

附录