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平陵中心小学火灾隐患排查整治工作汇报

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 23:37:15 | 移动端:平陵中心小学火灾隐患排查整治工作汇报

平陵中心小学火灾隐患排查整治工作汇报

平陵中心小学火灾隐患排查整治工作汇报

为了进一步改善我校消防安全条件,预防和遏制群死群伤恶性火灾事故发生,根据《龙门县中小学幼儿园今冬明春校园火灾排查整治工作方案》精神,我校深入开展了消防安全专项治理工作,现将开展情况总结如下:

一、加强领导,落实责任

为了加强对消防安全专项治理工作的领导,学校校成立了专项治理工作领导小组,将消防安全专项治理工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓,针对消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案,确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。

组长:刘国强副组长:张少波

成员:林运生、刘伟标、林桂平、房惠权、王其峰、林月平、黎国栋、胡碧红、李春英

二、开展消防宣传,营造了良好的治理工作环境

1、学校利用例会、校会、每周的国旗下讲话、红领巾广播。校园及楼梯口悬挂张贴标语等途径对学生进行消防安全教育。使安全工作人人皆知,人人重视。

2、、构建家庭与学校的安全教育网络。学校与学生家长签订安全责任书。并利用发短信、家长会、家访等对家长进行有关消防安全方面的宣传,争取家长的配合,通力合作,共同做好安全教育工作。本学期共发安全信息每生六十余条,同时邀请市、县公安消防部门结全

校师生上好消防知识安全课。

3、经常对学生进行自救、自护方面知识的教育,学生们基本懂得怎样自救自防。

4、学校专门开设消防安全知识宣传栏,并定期更新内容,班级也要求定期出好有关安全知识宣传栏,并做好检查、登记、评比、表彰工作。

5、落实安全工作的资料归档工作。

三、突出重点,标本兼治,全面消除火灾隐患

201*年12月21日12月25日学校火灾隐患排查整治工作领导小组对教学楼、办公室、功能室、食堂、宿舍等场所消防器材、设备、设施的配置与完好性,消防通道、安全出口堵塞畅通情况,校园各区域、部位、线路(管道)安全隐患及用电器材运行安全隐患等方面进行了全面细化的检查、对查出的学校自身能解决的消防隐患及时落实整治方案措施,安排经费,及时进行整改,并进行了再次复查。

1.检查发现教学楼层、功能室灭火器配置不达标,界于教学楼道、各班级教室墙壁多处涂料脱落,学校决定对教学楼道、各班教室墙壁涂料进行维修,维修后严格按照上级文件要求标准配齐配足灭火器。

2.检查发现少数班级教室后门永久性锁死,存在安全疏散隐患。为便于突发火灾时师生迅速撤离,后勤处对其门锁进行修复、更新,并要求各班今后不再锁死。

3.检查发现少数学生将打火机、火柴带入校园,幼儿园幼儿在校午睡,有可能将火源带入午睡室玩耍,存在学生、幼儿玩火点燃书本

纸张、被褥等可燃物而引起火灾事故发生的可能性。学校通过值周领导国话旗下讲话,各中队班会、队会对学生进行安全防火渗透教育,开展了清交打火机、火柴等火源、火种行动,落实禁止学生玩火的规定和措施。学校、幼儿园各班级教师每天早晨对每学生、幼儿是否带有火源火种进行清查,禁止学生、幼儿将带火源、火种入校入园入室,禁止在校园及周围燃放烟花炮竹等,禁止师生在校园内外违取火、用火,有效地防范和杜绝火灾事故的发生。

4.检查发现学校、幼儿园教学楼、班级教室、办公室有些电源电线设施老化,接触不良,安装不规范,有的地方裸露,存在发生漏电引起火灾或触电危险等火灾隐患。学校总务处及时安排人员进行了固接和包扎处理。并落实防范措施,禁止各办公室和班级乱接乱插电源及超负荷用电;禁止教职工乱拉乱接和超负荷用电。

总之,安全责任重于泰山,消防安全工作专项治理,查找出了存在的问题,加强了师生消防安全教育,拟定了整改措施,排除了火灾隐患,建立了消防安全长效机制,从源头上杜绝了新的火灾隐患的产生。保证了广大师生生命财产安全。我们决心在今后的工作中进一步创新工作思路,加大工作力度,开创工作深度,把学校消防安全工作做得更扎实,更有成效,为保障广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。

平陵中心小学201*年12月25日

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会山镇中心学校火灾隐患排查整治工作汇报

为了进一步改善我校消防安全条件,预防和遏制群死群伤恶性火灾事故发生,根据《琼海市201*年坚决遏制重大火灾事故暨火灾隐患排查整治工作方案》精神,我校深入开展了消防安全专项治理工作,现将开展情况总结如下:

一、加强领导,落实责任

为了加强对消防安全专项治理工作的领导,中心校成立了专项治理工作领导小组,将消防安全专项治理工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓,针对消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案,确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。

组长:王春暖副组长:陈洪

成员:高方波蒋明深坟学进蒋启文赵德忠王仕华黄清军符方林黄安符若波盘学新

二、开展消防宣传,营造了良好的治理工作环境

为了营造良好的治理环境,我们深入地开展了消防宣传。一是以正在开展的题为“以人为本,安全第一”“全国安全生产月”活动为契机,组织全体教职员工认真学习《消防法》和《安全生产法》,通过学习,增强了广大教职工的法律意识,提高了他们依法管理、依法治校,依法治教的自觉性。二是开展了消防知识进学校进课堂活动。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展消防安全法制教育,广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。提高了小学学生的防火灭火知识和逃生自救能力。三是采取悬挂消防安全标语,利用黑板报等形式,宣传消防法律法规,增强了广大师生的消防安全意识和参与意识,提高了自我防范能力。

三、突出重点,标本兼治,全面消除火灾隐患

一是认真摸底调查,准确掌握学校消防安全现状。今年2月,我校安排人员深入各小学校调查摸底,通过听取学校汇报,走访师生、群众和实地查看等方式,对消防现状进行了拉网式调查了解。二是认真研究,确定专项治理工作重点。我校专项治理的重点主要有五个方面:1、在禁止使用易燃、可燃装修材料的场所使用易燃、可燃装修材料的;2、火灾自动报警系统和自动灭火系统有故障或损坏,影响正常使用的;3、疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量和宽度及应急照明装置的设置场所、位置、数量不符合消防技术规范要求的;疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的;应急照明灯损坏或失效的,预散门开启方向错误的;4、集体宿舍、疏散通道、疏散楼梯、安全出口锁闭、封堵或占用的;5电线电路老化、容易发生火灾事故的。

四、建立消防安全长效机制

为了把消防安全专项治理工作落到实处,取得实效,巩固治理成果。中心校建立了《消防安全工作预案》、《消防安全责任制》、《消防安全报告制》、《消防安全管理奖惩方案》等制度,并签订消防安全管理责任书,逐步建立起了消防安全工作长效机制,确保安全工作万无一失。

总之,安全责任重于泰山,消防安全工作专项治理,查找出了存在的问题,加强了师生消防安全教育,拟定了整改措施,排除了火灾隐患,建立了消防安全长效机制,从源头上杜绝了新的火灾隐患的产生。保证了广大师生生命财产安全。我们决心在今后的工作中进一步创新工作思路,加大工作力度,开创工作深度,把学校消防安全工作做得更扎实,更有成效,为保障广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。

会山镇中心学校

201*-04-

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