小二班亲子秋游活动小结
小二班亲子活动小结
踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们小龙鱼环球幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，兴高采烈的来到了幼儿园，准备参加亲子游活动。在教室里，我们先给幼儿进行安全教育，要求幼儿在活动过程中必需一直牵着家长的手，不能离开家长，有什么事找老师或导游。然后带领孩子们小便，准备出发。
在导游的带领下，我们首先来到了元祖蛋糕进行亲子活动。进入元祖，印入眼帘的是一片粉红，孩子们和家长一同观看了制作蛋糕的小影片。接着，通过消毒房进入了元祖的核心地带。孩子们一路观看了元祖制作、包装月饼的过程。然后，进入了元祖里的翻斗乐，孩子们在里面尽情的玩啊，跳啊，笑啊，尽情的挥洒着自己的汗水。他们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路，昊昊则开着小车子滑滑梯，毛毛玩着羊角球。家长们则忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。
接着，孩子们和家长一起进行洗手消毒，进入蛋糕房，亲子合作制作蛋糕。每对家庭都很投入、积极。看，跳跳外婆握着跳跳的手手把手地教他摊奶油；黄天磊用奶油在蛋糕上画起了画；小波和姐姐合作了一个画着仙女的蛋糕去参加比赛呢。靓靓偷偷挖出了一块奶油塞入了嘴里，叫道：“真甜！”逗得大家哈哈大笑。看着他们认真快乐的制作着蛋糕，洋溢着幸福的笑容。我们也不禁感染了他们的快乐，幸福，想要留住这些温馨的画面，不停地按着照相机快门。
快乐的元祖之旅之旅促进家长孩子的沟通，也让家长们分享了轻松的教育经验。新的教育观和服务观的渗透，不仅使我们的家长积极参与活动的全过程，更使我们的元祖亲子活动有了别样的亮点。接着我们来到了七宝古镇，途中家长们主动引导孩子观察路边的小商品和小吃店。徐玉钊的爷爷年龄偏高，带着他有点吃力，柯老师主动牵起了徐玉钊的小手，跟着队伍前进。徐玉钊的爷爷直说：“谢谢老师，谢谢老师。”接着，我们来到了有名街边小吃：臭豆腐。大家一起吃着臭豆腐。在活动中家长们互相帮助、互相谦让，体现了家园互动、亲子互动、家长与家长之间的互动，使我们非常感动。
在家长的赞叹声和感谢声中，我们结束了这次愉快的亲子秋游活动。整个亲子活动始终围绕着“亲近自然，体验亲情，友爱同伴”的主题。一方面调动了家长参与教育的热情，使家长们能在参与中理解教育、体验教育，另一方面加强了家园的相互沟通和了解，提高了服务意识，实现了家园教育的互补。这真是一次有意义的活动，家长们直说下一次的活动还要参加。
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小二班秋游活动小结
孩子们期盼了很久的秋游活动终于到了，这天，孩子们一个个身穿小龙鱼校服，肩背小龙鱼书包，神气活现地来到了幼儿园。由于这次活动家长不参与，全程只有老师的陪伴，因此，我们对孩子们进行了安全教育。要求孩子们坐在车上，要靠着椅背坐，走路时要手拉手不松开（事先已安排好，好朋友一对一），眼睛看着前面走，不东看西看，不要离开老师和小朋友。不久，孩子们做好出发前的准备在导游的带领下上了大巴。车上我们班和小一班各坐一半，孩子们都很遵守坐车规则。
不一会儿，我们便到达了第一目的地：“养乐多工厂”，孩子们观看了“养乐多菌”的知识小片断，在观看时，他们一个个睁大了双眼，认真地盯着屏幕。看完后，钱之宇说：“我就天天喝养乐多的。”黄天磊说：“我也要做健康的小朋友。”接着，我们带孩子们上了厕所,一个个在老师的带领下做好参观前的准备工作,然后带孩子观看了制作“养乐多”的全过程。了解了“养乐多”是如何制作的。接着还观看了木偶表演。整个活动孩子们都好奇地睁大了双眼，认真仔细地观看着。
中午，我们来到了南翔古漪园，孩子们沐浴着清新的空气，呼吸着花草树木芳香的气息，领略公园别致、美丽的秋景。我们先在一片草坪上野餐，虽然都是平时吃到过的东西,但是孩子们一个个吃得津津有味,这就是真正的野餐。陈博颖还从包里拿出了许多糖分给小朋友，说是妈妈让她带来分享的。吃完了他们还不忘将果皮和纸屑放到垃圾桶里。吃完后我们带孩子们在公园里新建的世博中国馆图样的建筑下拍了一张集体照。然后我们按照导游的计划先围绕公园游览，扩展幼儿的视野，丰富孩子们的社会经验，让幼儿与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光。在参观公园的过程中孩子们被公园中的情境吸引着，被道路两边的小桥、流水、假山等吸引着。“你看，那里有许多大大的花”阿嘟叫道。旺旺补充道：“那是菊花，我爸爸带我去看过的。”我接着问：“菊花有哪些颜色呢？”“有红色”，“有紫色”，“有白色”，“有黄色”，孩子们七嘴八舌地说了起来。最后，我们又回到了大草坪，和孩子们一起做起了游戏。并带领孩子们上厕所准备返回幼儿园。
这次活动，由于孩子年龄小，整个活动只有我们两位老师和保育员，因此每个活动前和活动后，我们都会及时清点人数，以保证幼儿的安全。
愉快的秋游活动给了幼儿丰富的生活体验。此次秋游活动让幼儿“走出教室，步入自然，溶入社会”，再现了“生活即教育”的课程理念。不仅为幼儿提供了真实的生活情境，让幼儿迁移已有的知识经验，并使之更加深刻，而且让幼儿从不随地乱扔果皮纸屑、爱护一草一木等小事做起，进行良好行为的实践。孩子们正用自己的感官认识自然，用自己的行动来保护环境。真期待下一次的秋游社会实践活动。
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