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GPS实习报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 22:16:56 | 移动端:GPS实习报告

GPS实习报告

GPS勘测测量

班级:资环201*级1班姓名:屈峰学号:201*501353指导老师:张正勇日期:201*年7月2日

前言

通过实习、观测、记录、计算等基本功的训练,提高动手能力和解决实际问题的能力。通过实习,增强个人工作的责任感,培养关心集体、团结互助的团队精神。1.实习目的:

(1)进一步巩固GPS的有关知识。

(2)熟练掌握GPS使用及观测方法,提高测量实践能力。(3)培养和提高解决实际问题及组织社会生产的管理能力。(4)进行热爱测绘事业的教育。2.本次实习的性质:

这次的实习是关于“GPS及现代定位技术”这个主题。3.实习时间和实习地点

实习地点:石河子大学中区微波湖外业测量任务时间:201*年6月30日4.实习的组织和安排

。一名组长:石林鑫;六个组员:张学宁、朱先林、赵洋、屈峰、杨超、阎爱香5.实习的步骤

1、认识GPS接收机的各部分的构造和作用

3、选择站点:选择站点在空旷平坦的位置为宜,周围15度角的上空不要有高大建筑物的遮挡。同时注意周围最好不要有物体反射,从而影响测量效果。2、安置仪器

在待测点上安置三角架,并安置基座,先进行整平和对中3、连接GPS接收机

4、认识GPS接收机屏幕上各个按键的用法,学会设置点名,如何设置采样间隔和观测模式,关键要输入天线的高度。注意如何正确地量取天线高度。5、采集数据记录6、静态相对定位测量7.数据处理

8.打印成果,实习总结

6、实验注意事项

1、严格按要老师的要求和实验要求操作。

2、站点周围15度角上空不要有高达建筑物的遮挡。3、仪器旁必须要有人看守。

4、实验中及时采集数据,实验完成后及时整理仪器。

7.实习心得:一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远

不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一点,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,决不马虎。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨.团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作。测绘工作需要组员精诚合作,合理分配任务。

应该说,没有团队就没有我们最后的工作成绩。一个团队应该有它的共同目标和共同理想,这是支撑一个团队正常工作,密切合作的基础。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作。一个团队不可能在工作中没有分歧,发生分歧后大家都应该本着实事求是,一切为了把工作做好的态度认真听取他人意见,并敢于说出自己的想法,坚决不能有任何私心。再次,通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中,同伴都是我的同学,他们都和我一样,不过我们在学习上和认识上存在一些差距和不同,在理论知识上我们往往有些不同,但是这些给我们彼此学习和讨论的空间和机会,这种财富在课本上是学习不到的。因此,在以后的工作中我会向每个人虚心学习,不能摆架子,耍脾气。虚心求教,认真学习,坚持理论和实际相结合,使自己更快的成为一名合格的测量人员。

扩展阅读:GPS实习报告

辽宁工程技术大学

本科生实习报告书

教学单位测绘学院专业班级学生姓名学号指导教师

数据采集与处理实习

201*/201*学年第1学期

实习时间:201*.12.5-201*.12.9

2

GPS

目录一、实习目的....................................4二、实习基本情况................................41.实习方式2.实习地点3.实习时间三、实习内容....................................481.GPS接收机认识实习(1)实验目的要求(2)仪器设备及精度指标(3)实验步骤及操作2.GPS静态相对定位数据采集(1)实验目的要求(2)仪器设备及人员组织(3)施测方案设计(4)观测的作业要求3.GPS静态相对定位数据处理(1)实验目的要求(2)数据处理软件操作4.RTK操作(1)实验目的要求(2)仪器设备(3)RTK测量的基本步骤四、实习总结.....................................89

一、实习目的通过GPS测量实习,使学生比较熟练地掌握GPS接收机的使用,初步掌握GPS网的布设、外业实测和数据处理的基本功能,培养学生具有GPS测量的初步实践能力。二、实习基本情况1.实习方式在专业指导教师的带领下,到校园实习基地进行现场生产实习,重点要掌握GPS测量仪器的使用、外业观测方法及测量数据的处理方法。2.实习地点主校区实习基地。3.实习时间总共一周时间。具体安排如下:实习日期实习时间实习内容201*-12-05周一GPS选点及布网201*-12-06周二外业观测201*-12-07周三外业观测201*-12-08周四内业处理动态PTK201*-12-09周五提交实习结果三、实习内容这次实习的主要实习内容主要有四项:1.GPS接收机认识实习;2、GPS静态相对定位数据采集;3、GPS静态相对定位数据处理;4、RTK操作。1.GPS接收机认识实习(1)实验目的要求①了解GPS接收机组成的各个部分(接收机天线、主机及其操作面板、电源等)及其连接;②掌握GPS接收机数据采集的操作,包括整平对中,开机,输入点号、天

线高,查看接收机工作状态,关机等;③通过认识实习,为以后的GPS静态相对定位实习做好知识和技术上的准备。(2)仪器设备及精度指标①设备:南方灵锐S82GPS(双频机)4台套;精度:静态平面:3mm+1ppm;垂直:5mm+1ppmRTK平面:±1cm+1ppm;高程:±2cm+1ppm②设备:华测X91GPS接收机(双频机)4台套;精度:静态平面:5mm+1ppm;垂直:10mm+2ppmRTK平面:±1cm+1ppm;高程:±2cm+1ppm(3)实验步骤及操作①安置仪器:在任意点上放置三角架,安放基座和天线,整平对中;②天线与主机的连接;③熟悉开机、关机、量取天线高;主机面板菜单的各项功能;输入点号、天线高,查看接收机工作状态等。2.GPS静态相对定位数据采集(1)实验目的要求①进一步了解、熟悉南方和华测双频GPS接收机的硬件设备;②掌握GPS静态相对定位的观测工作;③掌握观测数据传输(下载)的过程。(2)仪器设备及人员组织每次观测前将仪器充电,准备齐全各类工具,记录纸、笔等。全班分为四组,进行GPS接收机静态相对定位数据采集。(3)施测方案设计利用校园埋石控制点或其它标记点作为GPS网点,要求至少选用52(大礼堂南侧)、P(三食堂东侧)、(锅炉房西南角)中的两个点作为已知点,并另选至少八个点作为未知点组成GPS观测网,并制定观测调度方案。(4)观测的作业要求①观测的时段长度≥450min,几何图形强度因子PDOP

②天线的对中误差≤3mm,天线应整平:基座上的圆气泡居中,天线定向标志应指向正北,定向误差不宜超过±5°;③观测组应按调度规定时间进行作业,保证同步观测同一组卫星;④每时段开机后应量取天线高,并及时输入点名(点号)及天线高,关机后再量取一次天线高作校核,两次互差

(2)仪器设备南方灵锐S82GPS双频接收机RTK附属设备(1+2)。(3)RTK测量的基本步骤基准站设置:在已知点上架设脚架,固定基座,严格对中整平后安防基准站接收机,测量仪器高。开机,将接收机调整为基准站模式,设置差分格式为RTCM3,、电台频道为3。观察DX和TX指示灯,TX灯闪表示基准站向外发送数据,DX灯闪表示基准站接收卫星信号。移动站设置:①将移动站主机连接在碳纤维对中杆上,将接收天线接在主机上,调节GPS接收机至移动站模式。②打开主机,主机开始自动初始化和搜索卫星,当达到一定条件后,主机上的RX指示灯开始1秒闪1次,表明已经收到基准站差分信号。③打开手簿,启动工程之星软件。④设置文件保存路径,新建文件和文件。⑤连接仪器,搜索到移动站对应的接收机信号,通过蓝牙将移动站和手簿连接在一起。⑥电台设置。⑦设置移动参数:设置差分格式,RTCM3,设置天线高。校正基准站架在已知点时,启动“工程之星”,选择“基准站架设在已知点”,点击“下一步”,输入基准站假设已知点坐标及天线高,并选择天线高形式(斜高),输入完成后即可点击“校正”,检查无误后“确定”,完成校正。基准站架设在未知点时,选择“基准站架设在未知点”,再点击“下一步”。输入当前移动站的已知坐标、天线高和天线高的量取方式,再将移动站对中立于已知点上后单击“校正”,系统会提示是否校正,“确定”即可。目标点测量当以上步骤完成后,可以按键盘上的A键目标点测量,然后按Enter键保存。测量已有的点时,使碳元素对中杆的水气泡对中,将手簿上测得的坐标高程

与原有的高程数据比较。数据传输在野外采集的数据都会自动保存在手簿的“我的电脑→Flashdisk→Jobs”中。我们需要的测量成果文件是以*.dat为后缀的文件,此文件自动存储在我们新建工程文件下的DATA文件中。四、实习体会这次实习中最主要的就是GPS静态测量。GPS静态测量,是利用测量型GPS接收机进行定位测量的一种。主要用于建立各种的控制网。进行GPS静态测量时,认为GPS接收机的天线在整个观测过程中的位置是静止,在数据处理时,将接收机天线的位置作为一个不随时间的改变而改变的量,通过接收到的卫星数据的变化来求得待定点的坐标。在测量中,GPS静态测量的具体观测模式是多台接收机在不同的测站上进行静止同步观测,时间由40分钟到十几小时不等。通过实习,熟悉并熟练掌握GPS仪器的使用及进行控制测量的基本方法,巩固课堂所学知识,加深对测量学的基本理论的理解。了解GPS原理以及在测绘中的应用,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。学会GPS进行控制测量的基本方法并对GPS数据的处理,培养实际动手能力。经过了这次实习我们认识到GPS静态相对定位对网形选择的要求是很高的。首先在选择基线时要注意在任意三角形内所选基线至少有两点要相互通视。再就是流动点和基准点的距离不能超过20KM。在进行对中和正平,保证接线连接正确之后,准备开机。要保证进行测量的几组,同时开机,确保测量的准确性。测量的时候,要记录仪器高、点位置和时间段。我们采取的时间段是30分钟,所以一次测量30分钟之后,进行换站,下一步测量。这次的测量实习,让我们更加认识到团队合作的重要性。由于天气寒冷,所以我们小组分成3个小组,轮流看管仪器。通过实习,大家基本上都能操作仪器,

并且进行测量。感谢老师,同学的热心指导,以保证这次实习的完整完成。指导教师意见成绩评定:指导教师签字:年月日实习单位意见负责人签字:(单位盖章)年月日备注

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注:实习结束时,由实习学生填写本表后,交指导教师和实习单位签署意见,最后交所在教学单位归档保管。

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