实践周报告
实践周报告
大三的实践周，在我们无尽的期待中来临，眼看着又要在我们无尽的不舍中离去这两周的时间虽然不长，但也足以让我们回味很久，因为我们满载而归！
我们这次实践周的主题是“杭州慢生活”。对于这个主题，我们觉得很感兴趣，也很切合我们的日常生活。在这样一个物欲横流、来去匆匆的现代社会，压力、快节奏、麻木充斥着我们的生活，神经紧绷的现代人很需要也很希望在工作之余享受到一份特殊的生活状态。此时，慢生活就渐渐受到人们的关注。杭州被誉为休闲之都，提倡高品质的生活，怎样发现并突出杭州的慢生活？这成了我们讨论的焦点。
星期一在开完会后，我们下午就开始搜集资料，最后拟定了3个方案：杭州万象城、休博园和水上巴士。我们决定2人一组，分为3组分别去踩点。我的路线是去万象城，万象城给我的感觉是相当于杭州的第二个银泰，是一个还未完全建成的shoppingmall.里面的消费也比较高，虽然很休闲，但要说到慢生活，还真的是不太适合。所以我和搭档一致认为这个方案不太可行。最终，经过我们小组的讨论，决定选择杭州的“水上巴士”作为我们的主题，讲慢出行，京杭大运河沿岸的风光，以此来体现慢生活。
我们带上相机，带上愉快的心情，带上细致的观察，在武林门码头上船，沿途的风景让我心旷神怡，奔流的河水泛起朵朵涟漪，夹杂着两岸垂绦的柳树以及岸边古色古香的建筑，仿佛让我看见了201*多年的历史沉淀留下的痕迹，也不禁想起了一句诗：舟行碧波上，人在画中游。大运河的杭州段至今保存完好，一路上看到许多各式各样的桥，而且最特别的是这些桥洞下勾画有中国各朝代、个帝王的简介，让人不得为杭州的悠久历史所赞叹！船上的游客也十分的热情，很多都是杭州本地人，他们一边欣赏着家乡日新月异的变化，也一边给我们畅谈着大运河这一带的人文以历史突然发现现代文明与传统文明就这样自然又巧妙地融会在一起了
在拱宸桥下船后，我们沿着河岸欣赏风光，作为京杭大运河的最南端，她当年的繁华景象依稀可见：宽阔的河道、拥挤的码头、密集的建筑只是今天，这里俨然已经成为人们休闲、娱乐的广场：散步的老人、嬉闹的孩子、驻足流连的游客慢生活在这里体现的淋漓尽致！这一幕幕美丽的瞬间都被我们的相机定格、被我们的眼眸记录下来了，为我们杂志编排的完成打下了坚实而稳固的基础！
这两周的实践，我的感触很深，收获也很大。首先，它让我有机会发现了杭州的另一面。以前一直觉得杭州除了西湖一带，已经没有古典而诗意的气质了，经过这次对大运河沿岸的了解，其实杭州的灵气一直都在，不是没有，只是我以前未曾被发现。通过这次实践，我越来越喜欢杭州了，这是一个古典气质与现代气质的兼并的城市：在这里，既可以看到千年不变的历史遗迹，也可以看到环绕一座座高楼大厦的车水马龙；这是一座东方文化与西方文化和谐交融城市：在这里，既可以看见白墙黑瓦的传统建筑，也可以看见造型奇特的西方教堂这座城市融合了许多的元素，也沉淀了太多的美
其次，通过这次实践周，我深刻的体会到了合作的重要性以及一个优秀的团队整体的力量。一个人的力量是极其有限的，只有集合大家的智慧，才能创造出更多的、更好的作品。合作是非常必要的，要学会与他人相处、与他人沟通、倾听他人意见的同时也要有自己的观点和看法。大家处在一个集体中，是需要互相包容、互相谅解的，目的就是为了让我们作品更加优秀。这次实践周，给了我一个与他人合作相处的机会，也让我与人交流沟通的能力更上一层楼，这将在我以后的学习和生活中起到重要的作用。
唯一觉得遗憾的就是对于慢生活、对于杭州，我还有很多想写、想说的，可是由于版面的限制和各种原因没能一一呈现，不过它们都已保留在了我心里。实践周是一个很有意思也很有意义的活动，她给了我一个机会去更深层次的读懂杭州，给了我一个团队去锻炼我的合作能力，给了我一个空间去思考我们现代人不可或缺的生活状态慢生活！
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综合实践周总结报告
05电本（1）班李雯35号
对于实践周，我们往往抱以不予重视的态度，不把它当作一门重要的课程来对待，忽视其设立的必要性和意义，因此经常是草草了事，能混水摸鱼更是倍感幸运，殊不知正错失了一次宝贵的学习机会。
我认为，只有首先正确认识实践周的意义，才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去。其实，艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课，也是理论联系实际的一项重要教学环节。此次，学校安排的为期两周的实践周，其目的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下，让学生能有自由发挥的空间，在自主的实践活动中，培养我们的创新精神和实践能力。
可以说，此次实践周是我相比以往的来说最投入，也最深有体会的一次。本次实践周，我们自己组织，自己制订研究方案，自主探索和研讨，使我们切实处在自主学习和积极交往的状态之中。
我组3人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目，写一份栏目比较研究论文，并策划一个同类的新栏目。
首先我们确定了分析比较对象，两档以女性为主体的访谈类节目《天下女人》和《半边天张越访谈》。接着，我们查阅了一些同类的研究资料，其中的分析角度、切入点、比较方向等可以对我们有所启发和借鉴。然后带着预定的几个比较点，开始对两档节目进行跟踪观看。观看中我们一边观看一边思考，并随时做一些重要记录和交流。通过几年专业知识的学习，我觉得我们已经可以运用一些比较专业的眼光观看分析节目了，例如在比较主持人的采访时，我们就会充分运用到电视采访学的相关知识进行分析。这个过程就是对已学知识的一种回顾和应用。虽然整个状态不同于以往观看节目的轻松，但当在观看之余，能运用专业知识多多少少总结出一些观点的时候，我收获的是莫大的满足感。观看之余，我们也查询了不少关于两档栏目的相关资料，以作分析、补充。在结束了跟踪观看期，接下来就是比较分析论文的撰写阶段。我们3人首先各自写一份报告，再通过反复的讨论，取其精华，去其糟粕，将3个人的观点合并成最后的完成稿。
新栏目策划这一阶段的创作更是需要我们在对已学专业知识的掌握上，极大程度地发挥各自的观察能力、分析能力、创新能力等综合能力。我们根据一些资料分析和观察当前社会人们的生存状况和所需，决定以当代都市男性为关注主体，进而确立新栏目设立的背景、名称、风格、内容等具体细节，最后我们采用相同的方式撰写了策划案的完成稿。也许有很多人认为这个过程略显繁琐，大可以分工完成，但我认为独立撰写文稿的过程是对我们独立认知和分析能力的培养，这有助于我们个人能力的提升，也有利于我们个人思想的自由表达，意义不容小觑。实践的意义中，我认为还有很重要的一点就是让我们深刻意识到自身所学知识的有限，从而促使我们主动地去不断学习新知识，接触新领域。例如这次策划新栏目的过程中，出于对电视栏目策划方面的专业知识我们还很欠缺,因此大家为保证策划案的专业性，首先做的是简单地学习了一些电视栏目策划的相关知识。当然这里的学习必然是粗浅的，但确实也丰富了我们原有的知识，充实了我们的头脑。
另外，我觉得以小组为单位实践是一个不错的活动方式。以少量人数的小组为单位便于我们人人参与，能够有效地激发我们每一个人的学习兴趣，而且这是一个讲究集体交流、合作的过程，它让我们清楚地认识到电视工作向来是一个讲究集体分工配合的工作，不是一个人能够完成的。在这次实践过程中一直充满着激烈却不失和谐的讨论气氛，我们互相交流、互相帮助、相互激励、资源共享，促进了个人的人际交往和合作能力，也增进了彼此之间的友谊。
这次的实践周已经结束了，但我却仍然沉浸在它带给我的思考和感悟之中。我用4个“深感”来概括。
第一．深感理论与实践相结合绝非一件易事。将自己已学习的课本知识运用到实际操作中来，并没有我想像的那样得心应手。分析原因，一是所学知识不够扎实，会有所遗忘，二是对若干知识点没有充分理解，自然不能自如运用。所以说实践是检验我们对已学知识掌握情况的一个很好的检测方式，通过实践我们温习了已学的知识，知道自己那些地方还需要巩固和记忆，从而扎实我们的基础。
第二．深感自身知识的局限。通过实践，我发觉不论是专业方面的还是非专业方面的，自己还有很多东西需要去学习。我知道，电视编导的工作对工作者个人综合素质和能力提出了很高的要求，因此，我们要十分注重自身综合素质和培养和个人能力的提升，这就是要通过不断地学习和实践积累获得。
第三，深感实践的重要性。我觉得本次的实践周不仅给予了我学习、创作的机会，也给予了我观察、了解社会的机会。我们应该尽可能多地参与实践，并珍惜每一次的实践机会，重在亲身体验实践过程，实践后能学会总结，积累经验，不断提高自身认识能力和解决问题的能力。
第四，深感电视工作者的工作充满了挑战与不易。我们完成两份实践报告尚且需要这些时间，可想而知，在一个电视作品完美呈现的背后，凝聚的是多少电视工作者无尽的心血和汗水。因此作为一名专业的电视工作者除了具备良好的专业技能之外，以完满的热情投入，积极的状态参与，充分发挥自己的作用等等，是每一个电视工作者或者可以说是任何一个领域的工作者都必须具备的正确的工作态度和专业精神。
通过这次实践周的创作和学习，我对实践周的意义和认识有了质的提升。在实践中，我也认识到自己尚有许多不足之处，例如主动性还不够，沟通意识还有待提高。今后，我会有意识地不断改进，多主动与组员进行沟通，争取以更积极的状态去面对每一次的实践，不断学习，不断总结，以求每一次都能取得一点点新的进步和收获。
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