在高三级家长会上班主任经典讲话
在201*届高三家长会上的发言
正安一中三（8）班班主任张元红
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表38班全体同学、任课老师，并以我个人名义，向您，并通过您，向从百忙中抽出时间来参加我们家长座谈会的各位家长、向所有关心、爱护我们教育事业的各界朋友，表示最热烈的欢迎和最诚挚的敬意!眨眼之间，我们的孩子离高考只有55天了，说他们处于人生的“十字路口”一点都不过分。在这样关键的时候，我们把您们请来，无非是希望您们了解、分析他们的学习、生活状况，给他们适当的帮助与推动，使学校、学生和家庭形成合力，确保今年高考胜利。希望这一举措能得到大家的理解与支持，并请大家就孩子们的教育献计献策，共同打造他们人生的辉煌。下面我就这个主题讲几个意见：
一基本情况
1.我38班是一个理科班，学生58人。他们个个都有自己的闪光点，班级因此而呈现“百舸争流、千帆竞发”的良好局面。（介绍本班详细情况）
2．38班教师基本情况和联系方式
语文教师物理教师
数学教师化学教师英语教师生物教师
3．当前我们班师生关系融洽，同学之间团结互助，学习生活有序推进，形成了一股强大的战斗力。…….
二高考形势与目标、对策
1．目前我省高考采取“3+1”模式，即语、数、外加上理综，其中6月7日上午语文，下午理综，6月8日上午数学，下午英语。考试内容既包括书本知识，也涉及社会热点，所以孩子们的学业负担很重。201*年重本最低控制线为535分，二本为496分，三本为365分。但是201*年全省新增应届考生，再加上一部分高分考生，因为录取不如意而转入复读，而大学招生比例相对缩水，所以竞争将更加激烈。所幸，招生政策正在改革和完善。正所谓“面包会有的，牛奶会有的”。201*年开始，国家推行“阳光招生”政策，招生程序更加公平、公正、公开；招生途径也更加完善，除纯文化高考外，还增加了保送、自主招生、小语种招生、音乐体育美术传媒等小门类招生，为各种有才华的学生铺设了升学道路。可以说，机遇和挑战并存。
2．我们要抓住机遇，迎接挑战。
人常说，知己知彼，百战不殆。从往年的分数线、正安县录取情况分析，我们班的等同学完全有能力冲击重点本科线；而同学完全有能力冲击一般本科线，小门类考生，象等同学也是完全应该上一般本科，甚至达到重点本科的。所以我们38班的高考目标是，如果发挥得好3人冲击重点本科，20人冲击一般本科，全部同学达到独立学院以上分数线。
当然。我们也知道，要达到这个目的并不是一件轻而易举的事。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。客观点讲，我们还存在不少问题，主要表现在：
①有一部分同学对自己实力缺乏正确认识。女生倾向于自卑，偶尔考砸就心理阴影重重，就认为自己反正越往后就一定会越差，踟躇不前；男生则更可能自负，盲目自信、夜郎自大认为自己一定能上线，因而都放松对自己的严格要求。
②作业情况很是不好。科任老师精心布置的作业，他不屑一顾，我行我素，结果竹篮打水，劳而无功。我建议家长同志们可以翻看一下自己子女的作业，或者跟组长了解一下作业的上缴情况，有些同学的，真让人瞠目结舌的。
③上课不动脑筋，不跟老师一起思考，热衷于获得现成答案，死记硬背。这样既影响了教师上课的心情，进而牵涉到教学效果的保障，又直接影响自己知识的掌握、能力的提高。这本是一个水涨船高的问题，现在显然处理失衡，而且是屡纠不正。
④学生作风疲塌、懒散，效率低下，对老师的忠告置若罔闻，布置的任务拈轻怕重，大打折扣！早上睡觉赖床不起的，铃停声不息人慢进的，做操懒懒洋洋的，自习闲聊睡觉看课外书的还大有人在。布置的月假作业啦、劳动卫生啦等等，多半要打折扣。我希望我们所有的任课老师，全体家长共同研究，帮助学生解决这些问题，为实现班级高考目标而努力奋斗!
3．“机遇只会降临有准备的头脑。”班主任和包干组采取如下对策和措施，应对挑战，做好学生升学的引路人和推进器：
（1）聚精会神搞教学，一心一意谋高考，鞠躬尽瘁。“师者，所以传道、授业、解惑也”。我们全体老师一定认真研究高考信息，准确把握教学起点，充分利用每一堂课、每一次辅导。
②积极分析各个阶段、各个学生的情绪状态，帮助他们树立合理的高考期望值，正确面对摸底考试和以及其他各种偶发事件，及时调整学习策略，保证学习效果。
③落实班级包干责任制。密切与各科任教师的联系，定期召开包干组会议，交流情况，分配任务，商量对策，协调行动，确保“培优补差促边缘，体育艺术齐结果”工作落到实处。
④畅通与家长联系的各种渠道，争取家长的全力支持，形成家庭、学校乃至社会关于教育的合力。
三对家长们的几点希望和建议
有道是“有径可登锋，全凭众志成城。”既要求学生发扬不达目的誓不休的韧劲，也要求大家众志成城，共同打造学生的教育环境。在这里，我结合我们学校、我们班级的情况，跟各位家长谈几点不成熟的建议：
1、做一名有心的家长，经常和老师保持联系。
做后勤部长，在物质上给予适度保证，多提供诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东西，让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去；
做心灵驿站，在精神上给学生的营造适当轻松的氛围，要相信孩子，对孩子充满希望，和保持良性沟通，及时消除他们的不安和恐惧，帮助他们坦然面对挫
折。毕竟高考前的模拟考试比较多，偶尔的进退都正常；
父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子回家后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草、乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。
2、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩子高考要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量规避，孩子月假本来就不长，一定要抽出时间陪陪他（或她），和他说说话，督促他们进行必要的学习。平时也要多与孩子、孩子的老师联系、看看他，询问一些必要的情况，不宜一揽子全托付给老师，而自己什么都不管。
孩子的学习成绩、在学校和县里的排名位置。你可千万别小看了这个位置排名，这可是高考报志愿的最重要的依据，相比较而言，你孩子到底考了多少分倒是退居其次的。这时候考验家长的心智的时候就到了，你首先要沉住气，不管孩子考得好坏，你要告诉他（她）：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明当然啦，家长你自己首先要带头做到这一点。
不要一味地迁就他，给手机用啦、给大笔的零花钱啦，护孩子的短啦，还是不行的。要通过合理的方式，规范他们的言行举止。家长同志们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”曾高考是孩子们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。所以我们盼望高考，也决不会害怕高考，希望和各位家长一道共同教育好他们。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才。
说得不当之处，敬请批评指正，同时请大家对我们学校的教育工作多提宝贵意见。谢谢！
扩展阅读：在高三年级家长会上的讲话
吃大苦才有大成就，挖潜力才有大作为
在高三年级家长会上的讲话
尊敬的家长：晚上好！
感谢你们在百忙之中抽空参加高三家长会，感谢我们的工作能得到你们的大力支持。召开家长会的目的在于加强家校联系，互通信息，共商学生发展大计，共谋学生成才方略。
近几年来，正安一中坚持以人为本和“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，不让一个学生掉队，对学生的终身幸福负责”的办学理念，在竞争中求发展，不断更新教育思想，努力改善办学条件，不断美化育人环境，强化教师队伍建设，加强学校内部管理，全面提高办学质量。经过几年奋斗，学校先后获得“市教育教学质量奖”等市级以上五十多项荣誉和称号。这些优异成绩的取得归功于一中全体教师，特别是高三教师的共同努力，归功于社会各界的大力支持，也归功于广大家长的积极配合。成绩属于过去，未来还需要我们付出更大的努力。今天把各位家长请来共商201*高考是国家选拔人才、振兴民族的重要举措，也是众多家庭子女成材的重要途径。恢复高考的幸福，实现了人生的理想。时至今日，高考仍然直接改变或决定着一个学生今后的人生走向，仍将直接影响着千家万户的幸福程度。为了迎接高考的到来，为了你们的孩子能在竞争中取得成功。从学校来说，无论是人力物力还是财力，都向高三教育教学管理倾斜。可以肯定的说，我们学校班子是精诚团结和务实的，我们的老师整体素质是高的，通过几次联考可以看出，同学们的成绩也是不断稳步上升的。现在就看后面近和水平的发挥。但是我们也应该看到，我们的学生都寄宿在校外，社会影响很大，干扰学生复习的因素很多，如网吧、武打和言情小说、男女同学不正常的交往（早恋）心理负担过重导致学习压力过大，从而影响复习的效果；有的同学因抗挫折能力较弱导致失去学习的信心，甚至自暴自弃，进而影响复习环境；有的学生因急于求成导致加班加点，造成精神衰弱，从而复习效率低下；有的学生自制力差导致放任自流，和社会上不三不四的人混在一起，甚至出现一些违法乱纪的行为。这些现象和不利因素都应该引起学校和各位家长给予高度的重视，切实采取措施加以制止和改进。为此向各位老师和各位家长提出以下建议和要求：一、正确面对两个问题一是怎样看待子女的学习成绩？高考是选拔性考试，有较大的区分度，有高分必然有低分。对于本学期我们进行的几次考试成绩来讲，它反映了学生在目前的学习基础和学习状况，并不能完全代表最终高考结果。大部分家长都希望子女能考的最好，这是共识。但成绩又是客观地摆在我们面前，如何去看待。
“全国中小学思想道德建设活动先进单位”30多年，千百万人通过高考改变了自己的命运，获得了家庭、打架斗殴等等随时在阻碍高三学生提高和进步。同时有的学生因、“全国五四红旗团委”
就是为了他们在今年高考中考出好成绩。60天的时间，就看学生“临门一脚”的状态1
、届学生的考前学习、生活问题，我想只要我们子女去努力了、去奋斗了，为这拼搏了，不论分数高低，我们都应该为他们高兴，以此为荣。只要我们的子女比过去前进了，哪怕一点，也要为他们祝福。不论考的好与坏，分数高与低，我们家长都要以欣赏的眼光、激励的语言鼓励我们的孩子，让孩子既感受到适度压力，又感受到温暖。家长应做到内紧外松，适当调节一下孩子的心理，沟通和孩子的情感。教育孩子不管考试结果如何，只顾勇往直前，敢拼敢搏，拿出“亮剑”精神，充满信心全身心投入战斗，说不定你的孩子在高考中会考出你意想不到的最佳成绩。
二是家长能为子女做些什么？首先要当好服务员。为子女生活起居提供方便，让子女生活好、休息好。第二，要做子女的支持者。家庭要创造一种有利于子女生活、学习的环境，少看几次电视，少打几次麻将，少喝几次酒，给孩子树立榜样，为孩子备考多提供帮助，要确保子女有充足的学习和休息时间。第三，要做子女的知心朋友。要学会与子女沟通，多听听子女的想法，引导子女正确看待问题、分析问题，正确对待人生、对待备考和应考。第四，要做子女的监管人。很多家长认为，子女送到学校后就是学校的事了，家长无事了。其实学校只能起到教育的责任，实际子女的监管人仍然是家长。平时家长要注意子女的言行、思想变化，往往学生成绩下滑都是与上网、乱交朋友、讲究吃喝、追求时髦、迟到早退等因素有关。对于存在以上问题的学生，家长要严格管理坚决制止。不在本县城区的家长，有条件的话，最好“陪读”，给孩子作好服务，让孩子全身心的投入高考战斗中。二、四要四不要
一要教育孩子在最后的冲刺阶段必须摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。男女同学过分频繁的私下交往、上网吧、打台球、打架斗殴等不良现象我们一定要禁止，希望家长配合学校做好这部分孩子的思想工作。
二要重视孩子的衣食住行。吃，要搭配好营养；睡，晚上复习不要过分熬夜，如果当天精力好并且不影响第二天的学习，适当加班是可以的。
三要经常和孩子沟通和交流，最好父母双方有一位陪伴在孩子的身边，注意语言上的沟通和情感上的交流，使孩子感到家庭的温暖和父母的关爱，特别是对心理素质较差、精神负担过重、学习压力过大的孩子，作为父母尤其要注意这一点。
四要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说你能行，你是好样的。事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力。
不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”、“今年考不上你就回家，不再补习”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。
不要哄骗：一些家长为了激励孩子学习，承诺如果考得好就给买这买那，
甚至给多少钱，到哪里去玩，殊不知这又会给造成不必要的思想负担。
不要干涉：家长对学校和老师的复习程序和内容并不了解，你对复习备考也没有什么经验，所以你也就没有必要干涉孩子的复习计划和行为，否则会冲淡老师的复习计划和安排，最后也只能给孩子额外地增加负担。三、三大树立
一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校的各项规章制度，达到纪律好、学风浓、班风正。
二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步，向三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生扩招，但是无法适应高考考生的猛增，还存在着相当大的竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。
四、八项注意
一是注意准确定位：有的孩子目前的学习成绩确实不是太好，基础知识和学习能力也确实不尽人意。作为家长要充分认识到到这一点，帮助孩子准确定位，我们认为，只要在原有基础上有一点进步都是可喜的。二是注意保持联系：多与老师特别是多与班主任交流沟通，随时掌握学生思想心理状态和学习状态，也把自己掌握的情况及时报给班主任，便于双方配合，协调教育方法，和老师一起共同把孩子的成绩提上去。三是注意沟通引导：高三阶段数，有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。是考试题目过难，大家分数都不高？还是基础知识不到位？还是考试技巧不行？还是学习没有努力？对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理全身心的进行复习备考。四要注意期望适度：对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的非要考重点，这样容易挫伤孩子的自信心。二是期望值过低，表现为对子女的学习没有信心,求知欲，乃至厌学逃学。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，人的能力有大小并且各有其长，只要孩子尽力在学，努力在拼，家长就值得欣慰。
,60天要质量。
,家长要正确看待孩子考试的分3
，注重考试会多一些
导致孩子学习没有动力，对自己放松要求，缺乏上进心和五要注意心理疏导：心理素质包括很多因素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。经常有这样的现象，当学生被前面一道题挡住之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控。也有的学生一看题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，就认为自己肯定解不出，就干脆放弃，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心理素质没有到位造成的。解决学生心理问题学校和老师有责任也有义务，但家长往往能起着关键性的作用，最后的目的就是要帮助孩子发挥出自己的最好水平，哪怕是正常发挥也算是很好地完成了高考任务。
六要注意关心关爱：人们常说那个父母不关心自己的孩子，但事实上我们有的父母不懂得关心自己的孩子，不知道怎么关爱自己的孩子。不要认为给他（她）吃好穿好就是关心，不要认为要钱给钱就是关爱，他们都已经是成年人或接近成年的人，他们不光只是得到物质和经济上满足而就满足，他们在做什么？他们在想什么？他们有什么困惑？他们有什么烦恼？扪心自问你知道吗？我希望你们放下父母的架子认真地和你自己的孩子谈一次话，了解他们的思想实际状况，只有这样我们的工作才会有的放矢，才会做到心灵相通，这才是真正的关心和关爱。
七要注意以身作则：比如要求孩子学习自己也要加强学习，要求孩子言行文明自己也要言行文明，要求孩子品德高尚自己也要提高自身修养，要求孩子有一个良好的行为习惯自己也要有好的行为习惯。身教重于言教，榜样的力量是无穷的。
八要注意营造氛围：比如，不能赌博，因为赌博会给孩子造成嘈杂的学习环境，还危害家庭和睦，伤害到孩子的身心健康；不能吵架，因为夫妻吵架最容易伤害到孩子的内心；不能唠叨，因为唠叨最容易引起孩子反感，造成情绪上的波动和心理的失衡。
总之，希望家长们在给自己的孩子补充好营养的同时，少给包袱，多给动力，力求为子女营造一个良好的生活和学习环境，让孩子以充沛的体力和精力备战应考。在此我代表高三全体教师承诺，决不辜负父老乡亲的期望，进一步发扬奉献精神，以高度的事业心和责任感，让我们的学子得到最佳的高考备考指导。最后我送大家一句话“吃大苦才有大成就，挖潜力才有大作为”作为共勉吧！我坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，一定能实现我们共同的美好的目标。在此衷心祝愿你们的子女都能考出一个满意的成绩，上一个理想的大学，也祝愿各位家长身体健康、工作顺利、全家幸福、万事如意。
谢谢大家！
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