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锡市幼儿园庆祝教师节演讲总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 16:14:23 | 移动端:锡市幼儿园庆祝教师节演讲总结

锡市幼儿园庆祝教师节演讲总结

锡市幼儿园庆祝第二十六个教师节

教师演讲比赛活动总结

为庆祝第二十六个教师节,展示教师风采,营造尊师重教的良好风气。在9月10日下午,我园在多媒体教室举办了全园教师迎“教师节”演讲比赛。演讲活动要求教师们突出实践特色,以“令我难忘的幼教经历”或是“我最敬佩的同事”为主题(教师任选一主题进行演讲)。围绕教师在从教过程中的一些美好的、难忘的经历,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己学习的同事为主要内容,突出宣传自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风,宣传良好的师德榜样,以推动全园教职工学习典型的师德榜样,提高自身的师德要求,树立向先进的师德榜样学习的思想。

根据比赛活动要求,教师们以饱满的热情、感动的故事,结合自己从教以来的成长历程,结合工作中的感想、体会,或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚,赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象,抒发了作为一名人名教师的光荣和自豪,表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白,震撼着在场的每一位听众,引起了强烈的共鸣。本次演讲活动,弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神,对加强幼儿园师德师风建设,形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。

二○一○年九月

扩展阅读:校长在201*—201*学年工作总结表彰大会暨第二十九个教师节庆祝大会讲话稿9.9

在庆祝第29个教师节暨201*201*学年

总结表彰会上的讲话

校长:虎新福

尊敬的各位老师:大家好!

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第二十九个教师节。在此,我谨代表学校向全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!

过去的一年,在市委、市人民政府及上级教育主管理部门的坚强领导下,在广大教职工的不懈努力下,学校各方面都取得了长足进步:生本教育课堂教学改革正在深入,生本德育学生发展平台逐步形成,办学水平进一步提升,社会知名度进一步提高。这些成就的取得,离不开每位老师的群策群力,努力工作。再一次向全体老师道一声:你们辛苦了!下面我就上学年的主要工作及下半年的工作做一回顾和安排。

一、深化人事制度改革,进一步提高学校管理水平。

(一)、制度创新,推动了学校健康、稳步、持续发展。坚持科学发展观,依据学校实际情况,进一步修改完善教职工关注的《昌吉市第七中学职称晋升及工资兑现办法》、《中考奖励办法》、《控辍保学奖惩制度》等制度和评价体系,突出过程管理和人文管理,体现了评价制度的引领作用,从而有效地推动了学校健康、稳步、持续发展。

(二)、深化人事制度改革,整合处室精简机构,建设高素质的干部队伍。学校抓住发展中的存在问题,广泛征求意见,采取了三大举措:一实行副

校长轮岗交流制度,进一步提高工作效率。二是实行中层领导竞聘上岗,把能干、想干、有能力的人才选拔到领导岗位上来。三是整合处室,精简机构,使学校管理工作更加灵活高效,为学校可持续健康发展奠定了良好的基础。

(三)大力推进依法办学、民主治校和科学决策力度,形成“科学、民主、高效、和谐”学校管理体系。重大事项,坚持由校党总支集体研究决定;鼓励教师积极主动地为学校发展进言献策,广纳群言、广集群智、让每一位教师参与到学校的管理与决策过程中来。二、强化师资建设队伍,建设高素质的教师队伍

1、狠抓师德师风建设,不断提高教师修养。依据《昌吉市第七中学师德师风考核办法》,开展了“感动校园的人物”评选等一系列活动,引导教职工树立正确的育人观。正是在这样的师德环境中,涌现出一批师德高尚、得到家长和社会肯定的好老师:马忠福老师、张丽萍老师、孔祥珍老师、段娟老师王兆琳老师、金振杰老师,她们执着地热爱着自己的事业,关爱学生、倾心奉献,堪为所有教师的楷模,赢得了师生们的尊重。2、加强教师校际交流,促进教师专业发展。学校制订教师外出培训学习三年规划,加强薄弱学科的建设力度,不断提高教师专业化发展水平。一学年来,学校先后投入15余万元先后选派30余名教师分批次派学科负责人、班主任到内地西宁市十三中、江苏洋思中学、山东杜郎口等名校学习交流,重点考察学习德育工作方法;学校通过承办三地州联合教研活动”、派教师参加在市三中举办的“昌吉州有效课堂经验交流会”、派教学

骨干6人参加库尔勒举办的“生本教育理论实践研习班”等活动,极大地开拓了教师的视野,沉淀了生本教育的内涵,为今后课改的顺利进行打下了良好的基础。

3、发挥各级各类“骨干教师”、“学科带头人”的示范引领作用,使我校的骨干教师队伍不断壮大。现有州级骨干教师3人:王艳、宋蕾、牛文萍老师;州级学科带头人有秦玉红、张德琼两位老师;市级中青年骨干教师6人,他们对我校的教育教学工作起到了很好的带头辐射的作用,进一步提升了我校教育教研的整体水平。

4、开展“一帮一”、“以老带新”结对活动,帮助年轻教师在业务方面更快的成长。在老教师的言传身教下,我校涌现出了一批优秀的年轻教师:范丽丽、尹新琼老师虚心好学,努力实践着生本教育课堂改革。王海芩老师参加了校级的公开课和评研课,受到听课领导和老师的一致好评。罗倩老师能够紧紧抓住学生养成习惯这个课改的核心,设师生互动的教学环节,采用多元化的评价方式,激发了学生的学习兴趣!潘丽老师能对学生放手,把课堂还给学生,在小组评价及前性学习上潜心研究,激发学生思维和学习兴趣。正是这样高度尊重学生,全面依靠学生,本次考试中她教的15班A等学生最多,获得内初班第一的好成绩;秦玉红老师前性学习任务具体,分工明确,小组评价落实到位,构建了学习共同体及多样化的评价机制。希望他们在今后的生本教育课堂中,继续努力,发扬光大。三、以学生养成教育为核心,建立生本德育工作机制,形成全员育人格局。

1、一方面完善了《昌吉市七中年级部量化考核制度》、《昌吉市七中班主任工作考核制度》等规章制度,加强过程管理;其次是按照班主任考核结果分等次发放班主任津贴,并把工作业绩作为评优评先的重要依据。。

2、加强对班主任的培训。通过邀请素质教育研究院陈丽老师来我校进行班主任培训、组织班主任举行德育工作研讨会、选派班主任参加昌吉市举办的第三期家庭教育远程学习培训,许多年轻老师积累了丰富的教育经验,成为学校德育骨干。骨干班主任有:阿米娜罗倩耿志春陈晓红喻琴王晓梅郝玉萍宋蕾王凤贤、俞慧霞。其中,获得市级优秀班主任有:耿志春、李静、霍莹莹、王凤贤老师;获得州级优秀班主任称号的有:贾小萱老师。

3、创新德育方法,加强学生行为养成教育。由体育学科组严密组织,班主任跟班,抓好大课间,学习盘锦大摆臂动作,尝试学生行为养成教育方面的突破;继续加强学生常规教育,通过开展“文明班级”、“红旗班级”创建活动、“校园文化艺术节”等丰富多彩的活动,让学生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,培养学生良好行为习惯和学习习惯;利用昌吉市第26届中小学田径运动会节目排练的契机,加强了学生行为习惯的养成教育;每月德育主题活动安排详实、专题教育活动持久育人效果良好、社区实践活动扎实开展。一系列活动的开展,丰富了学生的校园文化生活,提升了校园文化内涵。

4、以自治区“十二五”德育课题研究为基础,加强生本德育课题的研

究工作。先后举行了两次班主任论坛,一大批经验丰富、勤恳工作于一线的老教师在论坛中做了精彩交流。孜孜不倦的追求,换来了累累硕果:本学期在全市举办的“五好小公民”演讲比赛中,我校冶文俊荣获全市一等奖,王乐荣获全市二等奖;高霞老师负责的国家级课题《城乡结合部家校联合教育有效途径的研究》通过了国家级验收。

四、深化教学常规管理,不断提高教育教学质量。

1、进一步加大了控辍保学”力度,措施有力,成效显著。一是假期进行了“百名教师千家访”活动,学校派教师深入田间地头,详细了解了学生信息,为做好控辍保学工作打好了基础;二是学校认真落实《控辍保学奖惩办法》,极大地激发了教师的工作热情。七年级第四班组被评选为控辍保学先进班组;冯娟、禅新华、阿米娜、俞佼、赵玉娜、陈晓红、贾晓萱、宋蕾等班主任,止辍卓有成效,被学校评选为控辍保学先进个人。谢谢你们辛勤的付出!

2、强化教学管理,全面提高教学质量。一是抓常规,促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展;二是认真做好常态课的听、评工作,促使教师提高常态课质量。三是利用进班抽查与检查班务日志的形式,抓实作业设计和批改,切实减轻学生的学业负担。四是加强考试过程的管理并做好质量分析,逐步规范学风、考风建设。五是积极探索适合生本教育课堂教学的考试评价制度,最大限度调动全体教师的积极性,促进师生和谐健康发展。

3、科学有效地落实学校减负工作,切实减轻了学生的课业负担;同时依据《自治区学生健康促进工程行动计划》,重视学生健康教育,开展了每天1小时阳光体育运动和“体育、艺术2+1项目”活动。

4、重视中考工作。201*届中考成绩,给了家长和社会一个较满意的答卷。平行班升学率比往年有了长足进步;内初升入内高升学率达到了78.42%。表现较突出的学科组有王凤贤老师所带的九年级语文学科组和陈冰琰老师所带的政史学科组,总体成绩处于全市第三名的位。从任课教师来看,中考语文成绩表现突出的是董婷老师所带的九(1)班、贾晓萱老师所带的九(3)班;数学成绩突出的是王玲老师所带的九(4)班、袁芳老师所带的九(10)班;英语成绩突出的是李志梅老师所带九(3)(4)班、孙海燕老师带的九(5)班;物化成绩突出的是宋蕾老师的九(8)(10)班、马忠福老师的九(3)班;政史成绩突出的是赵总富的九(1)、九(3)班;体育成绩突出的是马臻老师的九(1)(3)班。内初班学生录取率较高的是郝玉萍老师的九(16)班,当然,这也和该班各位任课教师的努力是分不开的。

五以扎实的教科研工作为依托,以抓好学生养成教育为核心,深入开展了生本教育课堂教学改革。

1、教研活动蓬勃开展,培养教师向学者型、专家型教师转变。一是加强学科组建设,创新学科组活动。学校根据课改的需要,以包组领导、学科组长、本组骨干教师为中坚力量,形成本学科教研团队,实行包组领导负责制,形成了现阶段本学科正在运行的课堂教学基本模式和评价办法;重视常态课听评工作,发挥公开课、评研课的引领作用,加强

集体备课过程管理,极大提升了学科组成员整体专业素质。表现优秀的学科组有:七年级的英语学科组、生地学科组;八年级的数学学科组、物理学科组;九年级的语文学科组、政史学科组、体育学科组。

2、结合生本教育课堂教学改革,加强了课题实验研究。一是以“生本教育”教学课改实践中出现重要突出问题作为研究对象,结合学科特点,按照针对性强,实效性好的原则,开发了本学科的“小课题”研究;同时,做好现有州、市级课题的研究工作。二是展开校本课程及兴趣小组工作。以五周年校庆为契机,开展了已确定的校本课程及兴趣小组工作。三是开展了在月活动和日展示两方面以“自主管理,积淀提升,常态求精,关注绩效”为主题的教科研月活动。四是承接了区州市在本校举办的教研活动,不断提高教科研水平。

3、以抓好学生养成教育为核心,深入开展了生本教育课堂教学改革。学校以狠抓学生养成教育为核心,以教研工作能创新、出成果、出精品为增长点,以教育质量的提高为落脚点,全面提升课改工作水平。上学年课改工作较为突出的教师有七年级:董婷、马玲玲、郭欢、魏莹、马娟;八年级:赵玉娜、白雪梅、潘丽、丁玎、俞佼;九年级有王晓燕、高丽、杨慧、吴翠红、尹淑钥老师。

六、规范项目建设,增强后勤服务意识,加快标准化建设步伐。1、增强服务意识,提高了后勤科学管理水平。一是进一步完善了学校固定资产管理,创建节约型校园。完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,继续做好校产的电子信息化管理,做到制度健全,职责分明。二是加强了水电管理,提高水电维修人员业务水平,规范操作,增强责任感,加

大检查力度,确保水电安全运转。三是严格落实了保障机制及“两免一补”政策,加大财务管理,使财务管理更加科学,支出结构更趋合理,资金效益更加良好。

2、加快了标准化项目建设步伐,迎接自治区评估验收。在上级教育部门的大力支持及关心下,利用标准化建设年,紧紧围绕教育教学和安全管理,通过教学设施的改善,学校的办学条件得到了极大改善,也为教育教学工作打下了良好的物质基础。201*年学校工程项目,总计投入资金427.6050万元,其中,国家项目投入184万元,市财政项目资金投入85万元,学校自筹资金项目投入158万元(笔记本电脑及配件702050元,维修项目共计88.4万元)。一学年来学校完成的主要建设项目有:201*年12月,投入64万元,完成地下运动馆塑胶铺设及粉刷;投入15万元,完成了校园监控的升级改造工程;投入13万元,完成了对行政楼、教学楼门窗的改造工程;201*年7月,投入162900元,对南北教学楼一楼进行了粉刷;完成了公寓楼外墙保温项目;投入69800元,完成电子监控和消防改造工程;投入2201*元,完成电子图书软件项目;投入33余万元完成电子图书室和45000册图书的配。3、餐厅管理工作。

(1)坚持两周一次的食堂卫生大整治,认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作,强化了食堂工作人员着装佩证和规范操作,保证了食堂食品卫生。

(2)每月对食堂饭菜进行满意度测评,并对存在问题及时进行整改,保

证师生吃上满意的放心餐。

(3)加强了学校小商店的卫生监管,定期或不定期抽查,发现问题,立即落实整改,杜绝了过期变质及三无食品进入校园,有力的保障了师生身心健康。

五、校园安全工作做到严格做到照章办事,将校园安全工作常态化,为师生教育教学提供了安全稳定的环境。一是加大了对涉校宗教活动的整治力度、严防“三股势力”向校园渗透破坏,开展了“正确认识和对待宗教”主题教育活动。二是抓好学校安全管理和学校传染病、食物中毒防控工作。食堂加强了食品卫生专项检查,除加强常规管理,与餐厅负责人对接,关注新进员工的思想、心里状况。三是健全了突发公共事件应急预案,加强学校安全网格化管理,坚持每月一次的安全、稳定工作应急演练。四是全面落实了安全维稳工作责任制及重大安全和稳定事件报告制度。五是强化了教育教师尽职尽责,实行事后责任追究制;定岗、处室领导都轮岗的制度。教育教师及时化解矛盾、摸清班级和宿舍里学生关系的底细,排查隐患。

六、其它工作

1、工会工作。组织全体教职工一年一次的体检,以实际行动关心教职工的健康;举行教职工趣味运动会,丰富教职工的生活;探望生病的教职工袁金香、戴淑兰、马秀艳等老师,送去学校的温暖和关怀,带去了组织的希望。通过这一系列暖心工程的打造,增强了全校教职工的凝聚力。

2、行风、政风工作。今年我校成为昌吉市行风政风重点评议单位,学

校成立了民主评议行风领导小组和民主评议行风监督小组,制定符合本校实际的民主评议行风实施方案;加强民主评议行风政风学习宣传,以座谈会等活动为载体,把工作落到实处。9月学校将接受市纠风办行风政风评议验收。

4、圆满完成了201*年内高班培训、接待和中转工作。8月22日至8月31日,我校共培训和接待了两批共6650个内高班学生。先后投入70余万元,新购了生活用品,学校抽调了150余名政治素质高,能力强的教师参与到此次工作中来。学校领导及工作人员连续9天坚守岗位,吃住在学校,哪里有任务,就赶到哪里,充分体现了我们领导班子顾大局、识大体,全体工作人员团结奉献的工作作风。在9天的接待工作中,正是由于全体接待组成员的辛勤付出,尽职尽责,才使本次接待工作圆满成功。在此,我衷心的向内高接待的全体工作人员道一声:你们辛苦了!一年来的辛苦耕耘,换来了累累硕果。我校广大教师积极参加上级组织的各类调讲赛,认真撰写教育科研论文,获得了骄人的成绩:数学组王艳老师在自治区中学数学青年教师调讲课评比活动中获一等奖;语文组王钰、化学组马思学、陈林、刘从碧、物理组杨惠、林娟、张娟、信息组的杨静、赵春燕、综合组的王文江老师分别获得州、市课堂大赛一、二等奖的好成绩。有11位教师撰写的教学论文在国家、区、州比赛中获奖。这些事实充分说明了我校教师不但在课堂教学能力方面有着极高的水准,就是在教育科研的水平上也有了质的提高。一批学者型专家型教师正在不断成长。正是在一个团结协作、求真务实、开拓创新的班子集体带领下,在全

体教职员工的共同努力下,学校今年艺术体育更是是喜报连连:器乐组获昌吉市市第三届中小学器乐大赛一等奖,州教育系统器乐合奏大赛二等奖器乐队,同时我校体育组由韩斌老师带队训练的足球队在州、市比赛中分别荣获冠军,在北疆片区的比赛中获得第四名的好成绩。在今年的全市运动会开幕式上,我校管弦乐队、舞蹈队等的精彩表演得到了参加庆典领导的高度评价,取得了团体总分第三的好成绩;大型团体操《中国梦》提升了全体师生的自信心,毕业班足球队和艺术体操队的队员全部升入普通高中!

以上成绩的取得,凝聚着我们学校全体师生辛勤的汗水,在此,请允许我再次代表学校党总支、学校行政领导,向一年来爱岗敬业、开拓创新、团结进取的全体教职员工,再一次表示深深地的谢意!下面,我就本学年度的工作思路作一简要说明。

201*年下半年,我校教育教学工作继续贯彻科学发展观,坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的发展方针,深化实施国家和昌吉市中长期教育改革和发展规划纲要以及“十二五”教育改革和发展规划,落实区、州、市教育工作会议精神,把深化课堂教学改革、全面提升教育质量、加强师德师风建设和教师队伍建设作为重要工作,抓好双高普九,认真做好学校标准化建设和义务教育均衡发展工作,全面实施素质教育,促进学校内涵发展,全力推进学校各项工作科学跨越、健康发展,下半年工作思路是:

1、全面做好标准化建设迎检工作。今年学校投入100余万元完成了电

子图书室和45000册图书的配工作,完成了南北教学楼一楼的粉刷及校园维修和地下场馆校园文化建设工作,投入85万元正在改建塑胶篮球场,要抓住最佳施工时间、抢时间、促进度争取早日完工。同时认真做好标准化建设档案整理归档工作,做到换岗不换人,目标明确,责任到人,做好前期准备工作,为顺利通过自治区标准化验收做好准备。

2、认真做好市教育局为期一周的教学视导评估工作。各部门要高度重视此项工作,召开相关会议,认真研究视导评估指标,要以教育局对我校教学视导评估为契机,认真查摆教学常规管理、课堂教学改革、教学方式、课堂教学效率方面存在的问题,不断提高教学管理水平、提升教师业务素质、努力想成自我评估、自我诊断、自我完善,具有发展性的教学管理机制。

3、加强科学管理,提高管理水平。一是继续修定和完善涉及广大教职工切身利益的各项制度和方案,进一步提高制度的执行力和公信力。二是大力推进依法办学、民主治校和科学决策力度,鼓励教师积极主动地为学校发展进言献策,让每位教师真正参与到学校的管理与决策中来。三是进一步规范部门工作程序,明确工作职责,完善购物申请、进出库手续、严格报批审批制度,节省日常办公开支,积极做好服务保障工作。四是加强效能建设,积极倡导进入工作状态,坚决杜绝上网聊天、玩游戏、炒股等与工作无关的行为,认真做好本职工作。五是加强行风政风建设。进一步完善目标考核管理机制,把政风行风建设纳入部门及教职工的实际考评中来,做到以评促教、纠建并举,不断提高工作效率。

4、抓好控辍保学工作。一是及时、准确、全面做好新生信息录入工作,同时尽快完成老生信息更新和补录工作。进一步补充、健全和规范“普九”档案。二是继续坚持普九工作责任制,实行领导包片、班主任保户制度,做好贫困生、重点生统计和家访工作。三是认真落实《控辍保学奖惩办法》,争取上级相关政策,加大对贫困生的补助力度。

5、深入持久地开展课堂教学改革试验。要坚定生本教育课改实验信念和决心。全体教师要沉下心来认真分析研究课改工作中出现的问题,关注细节,注重积累,积极探索适合自己、适合学生具有特点的教学模式,努力使我们生本课堂走得更为扎实,更有效果。

6、继续抓好教科研工作。一是继续做好现有州、市级课题的研究结题工作,认真研究课改实践中突出问题,开展好按照已确定的校本课程及兴趣小组工作。二是加强学科组建设。部分学科按照新的管理模式要明确职责,进一步完善评价体系,发挥好学科教师引领示范作用。三是体育艺术学科要在体艺室的领导下,制定《体育艺术三年发展规划》,整合教育资源,充分挖掘学生特长,积极为学生发展提供成长的空间;利用现有的功能设施,努力打造彰显个性、充满生机活力、能充分展示学生才能的特色校园文化品牌,努力凸显学校办学风格和特色。

7、加强教师队伍建设,不断提高教师专业化发展水平。一是依据《师德师风考核办法》进一步加强思想品德、职业道德建设,杜绝体罚和变相体罚学生及乱收费现象的发生,树立正确的育人观。二是加大对中青年教师培养力度,开展新老教师结对活动,加强动态管理,在课题研究、课程

开发和课改实验中打造各学科品牌教师。三是充分利用学校优质教育网络资源,加强信息技术与课堂教学整合力度,完善信息数据库和服务平台功能,鼓励教师利用网络资源开展探究性学习,不断提高课堂教学效益。

8、拓展德育渠道,不断探索生本德育工作机制。一是继续抓好班主任队伍建设,完善管理、考核评价机制,多途径、多渠道推进班主任培训。二是重点加强学生法制纪律教育和探索德育工作及生本课堂有效结合工作模式培养学生良好学习习惯和行为习惯。三是做好新生军训工作和学前教育,积极开展贴近学生生活和情感的主题教育和校园文化活动,丰富德育内容,促进学生全面发展。四是认真做好道德大讲堂工作,积极引导学校、家庭、社会共同参与学生的思想道德建设,促进学生知行统一。

9、继续加强学校安全管理和维稳工作。一是进一步加强学校安全工作的领导,落实好安全管理工作量化考核和全员参与安全管理工作机制,做到安全隐患排查有序、力求早发现早解决。二是继续开展好抗震消防、疏散演练工作,加强领导带班和校园巡逻巡查工作制度,建立健全安全信息网格化管理。三是进一步加大校园安保及食品安全管理人员教育培训工作力度,着力提高安全防范意识和应对突发事件的能力。

10、五周年校庆工作。一是完善校庆活动和各个筹备组工作方案,审核修订五周年校志及校庆资料的收集整理工作。二是尽快完成三室合一校史陈列室,力求做到美观大方、色彩和谐,成为师生受教育和增长知识的又一个德育阵地。三是做好大型舞蹈的排练,第三届校园文化艺术节暨首届运动会的前期筹备工作。

同志们,目标的实现和任务的落实,依赖我们全体教职员工齐心协力,步调一致,与时俱进,,尽心尽职做好本职工作,全身心的投入到教育教学当中,为学校的不断发展坚实的保证。

最后,祝老师们:节日快乐、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

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