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统计实习报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 15:19:58 | 移动端:统计实习报告

统计实习报告

实习报告

我是经济管理分院10届税务专业的一名学生,于201*年3月1日到杭州鸿达纺织有限公司进行了两个月的定岗教育实习。杭州鸿达纺织有限公司成立于201*年4月,系杭州市萧山区坎山镇重点骨干企业。公司占地60余亩,员工300余人,由日本喷气织机,德国产祖克浆纱机、空压机等设备。公司是以生产纺织服装面料、中高档棉布及化纤面料为主的生产型企业。一、实习内容

我实习的岗位是生产统计,实习的主要内容如下:

1、及时记录各项原始记录资料,以避免资料散失,保证统计资料的全面性和系统性。

2、编制统计报表的准备工作。统计台帐能把大量的原始资料过录工作分散到平时去做,减少期末集中汇总的工作量。

3、做好生产日报的编制工作,系统的反映生产经营过程的变化,反映生产进度和动态,有利于对照生产经营过程变化,及时发现和纠正偏差。4、做好员工薪资结算,为财务工作铺垫。二、实习过程

实习是每个实习生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实基础。

我实习的岗位是统计,统计是公司内部重要的职能部门。公司关心的有关经济、生产经营等重大问题,都需要从统计角度进行分析、研究,得出结论,提出建议。

在定岗实习期间里,我所做的工作比较繁杂,整天所面对都是数据,很怕出错,因为统计是整个生产线的重要环节。数据出错会影响整个生产线的进程,也会影响公司的效益,所以在工作期间我都非常谨慎,对于每项工作都很认真。

刚开始的一段时间,要到车间了解员工如何工作。因为作为一个统计你必须先了解工艺流程,也就是生产线上总共有哪些工序,其次就是每个工序有多少台机器,每台机的加工范围和大概加工范围和大概产量。在第一个月里我大概了解到我们工厂的生产流程及公司布局,受益良多。

接下来的日子里,我的工作就是做生产日报表,核算各车间的产量和工资工厂里面的工种很多,又分为准备车间、喷织车间、成品修织车间等,而不同工种的产量和工资的核算标准有各有不同。

之后的日子里,我就是重复同样的工作,刚开始还不适应,后来渐渐就习惯了。这也让我明白在以后的学习工作中,一定要有意识的锻炼自己,做任何事情都要认真仔细。这也是一个统计工作者应具的基本素质,也是我们做好每一件事情的前提。三、实习体会

毕业生实习是大学学习完成全部课程后的最重要环节,通过毕业实习使我们更直接接触企业,进一步了解企业实际,熟悉和掌握市场经济下企业生产经营的规则,了解企业运营活动过程存在的问题。在实习期间里,我在实习单位,了解和学习了企业员工薪资核算的一些基本情况和其他相关问题。

本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中;其次,本次实习开阔了我的视野,使我不再局限于书本知识;再者,可以和同事一起相互交流,学习到工作经验和方法,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

同时,在这是习过程中,我也深深地体会到自己所学知识的肤浅,在实际运用中的匮乏,这让我明白自己的不足,在之后的工作学习中,要更加积极的学习,充实自己。

最后,我想借此机会,向为我的实习提供帮助和指导的老师,公司的领导和同事,以及在实习过程中帮助我的同学、朋友表示由衷的感谢!

扩展阅读:统计学 实习报告

主要内容及总结

201*年政府部门实习报告

时间如流水般地飞逝,三个多月的实习生涯就此结束了,在这一段美好时光里,我从惶惑、忐忑,一步步地迈向了自信,果敢和成熟。在实习中不断地提升自我、充实自我,走好这迈向社会的第一步,也是关键的一步。回首最大的感受:收获+喜悦,这不算长的实习给我们留下的不仅仅是回忆,因为他使我的自身价值得到了提高。

一、实习目的与意义

实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,是理论与实践相结合的重要方式,以促进学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能,有利于提高我们的政治思想水平和增强业务素质和动手能力;同时实习又使我们了解公务员具体的工作内容,思考自己是否适合这个职业使我们走向工作岗位的第一步。

二、实习时间:201*年2月20日至6月30日三、实习地点:XXXXXXXXXXXXXXXXXX四、实习内容

201*年2月20日,在学院领导的安排下,我们来到了XXXXXXX,开始了我们的实习时光。第一天上班,心里没底感到既新鲜又紧张。不过领导们对我们都很有耐心,有什么事情多会亲自给我们指导。还指出我平时的工作主要有以下几点:

1.协助并完成办公室的日常事务,如协助完成文件的制作、审批、传阅工作、领导分配任务、会议安排及布置等;

2接受相关培训;

3、需要时配合统计局进行各种调查工作;4、保持办公室的卫生,等等。

在实习中虽然在领导和科里的前辈们耐心和细心的教导下我取得了很大进步但是我发现自己还存在着不少问题,其中包括专业知识的欠缺。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有形成一个较完整的体系加上联系实际的能力太差,学到的知识不能很好的运用到实践中去,没有一个知识储备体系,所以总是用到哪就要学到哪;同时对社会交际礼仪,待人接物等方面的知识比较欠缺,不能非常好的处理各种人际交往。

这次实习对我的成长有着很大的帮助,作为常年在大学校园的大学生,更加欠缺的不是书本的知识,而是社会的磨练。这四个月作为我们这些大学生走出大学前必修的第一课,不管是考研的、还是找工作的,都有长足的影响。

首先,通过这段时间的实习,我慢慢学会了使用传真机、复印件、打机的等一些在学校里学不到的办公常用器具,收获一些在学校接触不到的工作经验,如会议、面试筹办等;向前辈们学习他们的优良传

统,端正和坚定自己坚持严谨认真的行事态度,培养自己坚忍不拔吃苦耐劳的品格,改变了自己的精神面貌;对以后的解决问题的能力也受到了锻炼,使自己能够简单应对一些办公事务,能够独立完成领导分配的任务,为以后真正走上工作岗位打下基础。同时对政府工作有了进一步的了解,对以后的人生规划有了进一步认识,有了更清晰的规划。

其次,在实习中我更加认识到课本知识与实践相结合的重要性。一方面在学校学的知识在社会上应用才能理解的更深、更透实。另一方面,实践可以促进知识的融合使用的熟练程度,同时为以后找工作打基础。环境的不同,接触的人与事不同,能从中得到的东西自然就不一样了。所以要学会从实践中学习,从学习中实践。随着经济飞速发展,每天都不断有新的东西涌现,拥有了越来越多的机会的同时,也就有了更多的挑战。这就要求我们在学好课堂里的知识,更要不断从生活中,实践中汲取其他知识,并不断地与课堂知识验证、改进、吸收。都说21世纪不会学习的人才是文盲,从学习到实践、再有实践到学习正是会学习的人必须掌握的技能。

再次,如何与同事们相处,如何处理人际关系是刚踏入社会我遇到的一大难题。但是我却丝毫不担心,因为第一天领导就给我们提出了解决办法,因为有人为我们做出了榜样。于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,积极思索自己和他人的差距,主动学习,虚心学习,然后慢慢的用开放的心态去与人交往,

主动关心他人。最终在领导和前辈们的教育和引导下这方面有了很大的进步,与他人建立良好的人际关系,为我在以后的学习、生活亦或是工作提供了良好的人际交往的经验,充实了我所需要,社会经验提高了生存能力与竞争能力。

其实在实习的这段时间,我也有一些小小的思考。在大众的心目中,公务员的职业就是”清闲”“安逸”的代名词,而在机关里似乎就没有有价值的事情做,自然也就没有了实习的意义。然而在这里,我看到并不如同外面的普遍观点。不过确实存在一些问题存在。首先是关于制度完善的问题。一个好的制度应能够尽可能地在公职人员的行为上体现出道德约束和法规约束的互补。各个部门在按章行事时可以兼顾考虑在道德层面的解决方式。因为管理的对象是人,所以在管理过程中更应该坚持规章制度和社会道德的结合;其次是关于政府与外界的沟通问题。目前政府出现在大众面前的形象都不怎么正面。其实很多的误解都来源于不了解。如果政府可以更加坦荡的面向社会公开,提高政府信息的透明度,同时群众尤其是新闻媒体放下成见以公正的态度去接触去了解政府、去看待问题,一些因为误解会迎刃而解。和谐关系的建立,需要双方的努力;再者是关于公务员激励、考核机制的。繁重、琐碎的工作很容易磨灭人们干事创业的热情,对公务员也是如此。这时候就需要有科学的激励机制。我认为政府在管理上借鉴那些优秀企业。在晋升机制中更多地渗透绩效考核,丰富公务员才能展现的平台,加强公务员职业生涯规划的指导,或许有一些可为之处;最后,我感觉感触最深的一点同时也是有些前辈的认同的一点:

政府的办事效率亟待提高,尤其牵涉到部门间协作时更是如此。办事效率决定政府的工作成效更关系到公民对政府的总体感知。只有在办事效率提高的情况下才能逐步改进政府工作作风,进一步加强公民对政府的认同感,从而加大对政府的支持力度。但是解决办法我们这里却没有更好的办法,需要进一步的探讨,希望相关部门在广大群众的支持下尽快找到解决办法。

实习结束了,XXX的实习在我人生中划下一个完美的句号,它是我人生的一部分并指导我走好以后的人生路。除了用记忆来记住这段时间发生的事情,就是用这简简的文字来记录我的经历和收获。在此,我特别的感谢XXXXXX办给了我这次实践学习的机会,给了我这段难忘的回忆,让我深刻的知道了自己的不足,也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中应该做什么方向的努力,让我在踏上工作的道路上又自信了许多;同时也感谢学习的老师们对我的谆谆教导,让我能够如此快速的成长起来。还有一学年的学习时间,我将好好的利用这段时间来充实自己,把实习的经验和教训细致的做好总结,将其利用到今后学习、社会和工作中去。

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