少年法庭成立大会上领导讲话
以特色审判模式，切实维护未成年人合法权益
各位领导、同志们：
大家好！很高兴能代表法院在此就海口市少年法庭工作开展情况作简要汇报，我汇报的题目是《以特色审判模式，切实维护未成年人合法权益》。
人民法院位于，作为我市新行政中心，辖区面积平方公里，常住人口万。我院现有法官人，书记员人，其他在编人员人，内设机构个，派出法庭个。近几年来，我院坚持“三个至上”工作指导思想，紧紧围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁司法、治安环境整治四项重点工作，深入开展“人民法官为人民”主题实践活动，“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，“司法作风转变年”和“群众观点大讨论”活动，强化“为大局服务，为人民司法”意识，抓班子带队伍，狠抓审判质量，落实司法为民措施，各项工作名列全省法院前茅，为服务国际旅游岛建设做出了积极的贡献，取得优异的成绩。先后荣获XXXX，XXX年以来共有XX个部门、XX人次受到区级以上表彰。
一、贯彻宽严相继刑事政策，依法审理未成年人案件XXXXX法庭在上级法院的指导和院党组的正确领导下，认真贯彻执行“教育、感化、挽救”方针，积极探索新形势
下审理未成年人犯罪案件的方式方法，不断提高自身素质，注重理论研究和制度建设，强化全方位教育，有效地促进了未成年人刑事审判工作的开展，未成年人合法权益保护工作和预防未成年人犯罪工作取得了初步成效。今年上半年，XXX法庭共受理未成年人案件XXX件XXXX人，已结XX件XXX人，结案率高达XXX。其中，盗窃案XXX件XX人，故意伤害案XXX件XX人，贩卖毒品案XX件XX人，抢劫案XX件XX人，强奸案X件X人，交通肇事案X件X人，寻衅滋事案X件X人，各案均在审限内结案。在已结案件中，适用缓刑XXX人，占已判决人数的XX%，较好地贯彻了宽严相济刑事政策。
二、以六大审判原则，彰显人文关怀
未成年人受成长经历限制，自控能力差,世界观尚不健全,在受到外界诱惑和刺激时,容易走上犯罪道路,与此同时，未成年人可塑性大,容易接受教育改造,有可宽大的一面。未成年人的上述特点决定了对其犯罪应采取不同于成年人的对待方式。少年法庭在学习借鉴其他法院先进经验基础上，结合自身实际探索建立了一套独具特色、富有成效的工作机制，审判工作体现六大原则，突显人文关怀。
一是保障未成年人合法诉求原则。为切实保护未成年人的辩护权，少年法庭在案件审理过程中做到：一是保障未成年被告人知情权。收案后三日内将相关情况通知未成年被告人的法定代理人。开庭前，再次告知被告人及其法定代理人
被指控的事实、适用的法律、拥有的权利和义务，及其他应注意的事项。二是保障未成年被告人的辩护权。依法为未成年被告人指定辩护人，在审结的未成年人犯罪案件中，指定辩护人占XX%。三是要求法定代理人到庭帮教，协助法院做好未成年被告人的教育感化工作，让未成年被告人感受到亲情的温暖和关爱。已审结的未成人犯罪案件中，法定代理人到庭参加诉讼的比率达到了XX%，为感化未成年被告人创造了积极的条件。
二是分案处理原则。在不影响案件审理的前提下，对未成年人与成年人共同犯罪案件实行分案审理，对未成年被告人单独押解、关押，单独讯问，防止未成年被告人受成年被告人影响，确保未成年人案件得到及时审理和正确量刑。
三是不公开审理原则。对已满XX周岁不满XX周岁的未成年人刑事案件，一律不公开审理。已满XX周岁不满XX周岁未成年人刑事案件，一般也不公开审理，确需公开审理的报经主管院长批准，并限定旁听人数和范围。不公开审理的案件不允许群众旁听、记者采访。在报道公开审理的案件时，不得披露未成年被告人的姓名、住所、照片，切实保护未成年被告人合法权益不受侵害。
四是全面调查原则。合议庭在审理未成年人刑事案件时，除对案件事实、证据等进行审查或调查外，还就未成年被告人特殊性格、特点、心理、精神、疾病及犯罪的主客观
原因和犯罪形成、发展、发生的演变过程进行全面的调查，以利于正确量刑和开展帮教工作。
五是简易速裁原则。在确保案件质量和未成年被告人合法权利充分行使的前提下，做到“五快”，即快阅、快问、快查、快审、快判，减少未成年被告人案件审理羁押时间，减轻未成年被告人紧张、抵触情绪，使其早日服刑改造，重获新生。
六是“寓教于审，惩教结合”原则。主要做好“两个延伸”。一是庭前延伸。庭审前，案件承办法官和社会调查员通过走访学校、被告人父母、亲友，了解该被告人的生活、表现、性格、家庭环境等情况，分析其走上犯罪道路的原因，有针对性地向未成年被告人宣传法律知识，帮助其认识犯罪危害性，及时改过自新。二是庭后延伸。建立未成年被告人帮教档案，按计划到管教所与未成年服刑人员面对面谈心、帮教，及时了解他们思想动态、服刑情况和生活困难，耐心解答他们提出的问题，教育他们遵守监纪监规，鼓励他们正视过去，吸取教训，抛开包袱，安心改造。目前，少年法庭共开展帮教工作XX次，帮教对象X人。被帮教少年犯纷纷表示要积极改造，洗心革面，争取早日回归社会。
三、以特殊审判制度，体现司法保护
一是社会调查制度。少年法庭内，专门设置了“社会调查员”席。受委托的社会调查员在未成年人犯罪案件审理过程
中，以独立身份出席庭审，向法庭提供失足未成年人非涉案情况的社会调查报告，并在判后参与跟踪帮教工作。日前，该制度在审理未成年被告人李某的故意伤害案中得到成功适用。社会调查员所提供的调查报告，详细描述了被告人李某的性格特点、家庭情况、社会交往、成长经历、知识水平、实施犯罪前后表现等情况，准确剖析了犯罪主客观原因。使庭审教育有的放矢，使被告人萌发悔罪意识，坚定被告人改过决心。
二是特殊文书制作制度。少年法庭把“教育、感化、挽救”方针融入到法律文书的制作中。一方面，法律文书突出体现论理性，语句力求浅显易懂，符合未成年人特点。在法律文书事实部分充分分析未成年被告人犯罪成因，阐述从轻、减轻、免除处罚或适用缓刑的理由。另一方面，在文书结尾处，还特别添加了法官寄语，为未成年被告人改造指明方向，并督促家长加强监护，帮助未成年被告人深刻反省，重新审视自己的行为，尽早回归社会。
预防和减少青少年犯罪是功在当代，利在千秋的大事。我院少年法庭工作还只是刚刚起步，虽然取得了一些成绩，但我们深知工作中还存在许多不足，离上级的要求还差的很远，和兄弟法院相比还有差距。下一步，少年法庭将从改进社会调查员制度、增强审判力量、规范判后矫正工作入手，学人之长，补己之短，逐步积累经验，创新工作方法，为预
防未成年人犯罪，保护未成年人合法权益，化解未成年人权益纠纷，为未成年人的健康成长贡献力量。
XXXX年X月X日
扩展阅读：少年法庭方案
抚顺是第二十二中学“激情迎奥运法制进校园”
少年模拟法庭实施方案
一、活动目的：为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神，进一步激发学生迎平安奥运的热情，创设和谐安定的校园文化氛围，加强青少年学生法制教育，增强青少年遵纪守法意识，有效地预防未成年人违法犯罪，进一步推动我市、我区、我校学生学法、懂法、守法活动开展的热潮。在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，让青少年教育成为维护社会稳定的积极力量，为打造平安校园、构建和谐社会奠定基础。
二、活动时间：201*年6月。三、活动形式：少年模拟法庭庭审
四、活动内容：由-----中学本校学生模拟担任法官、书记员、法警、原告、被告及其诉讼代理人，围绕一起青少年抢劫案进行开庭审理。重点学习宣传《刑法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等相关法律法规知识。对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯。
五、领导小组：为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的领导，经研究决定成立青少年法制教育活动领导小组：
组长：副组长：
成员：及各班班主任六、活动步骤：1.少年模拟法庭开庭2.校园电视台小记者现场采访3.校领导讲话4.上级团委领导讲话5.结束
6.校园电视台向全校师生直播或录播
------中学团委
201*.6.10
关于组织中小学生
旁听少年法庭公开审理活动的实施方案
为深入贯彻落实“五五”普法规划，扎实推进“法律进学校”活动，不断活化载体、丰富形式，进一步做好全市青少年法制宣传教育工作，市委依法治市办公室、市中级人民法院、市教育局、团市委、市关心下一代工作委员会决定在全市范围内组织开展中小学生旁听少年法庭公开审理活动。具体方案如下：一、指导思想
以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的教育方针和“法制教育从娃娃抓起”的指示精神，坚持学校教育与校外实践相结合，法律法规条文学习与典型案例剖析相结合，以“明辩法律红绿灯、知法守法伴我行”为主题，组织中小学生旁听少年法庭公开审理，充分运用生动、形象、直观的典型案例，为青少年学法实践打造新平台，努力提高青少年法制宣传教育的实际效果。二、工作原则
1、保护当事人原则。要充分考虑案件当事人的年龄特点，注重保护其隐私，尊重当事人合法权益。
2、非暴力、非色情原则。公开审理案件的选择要充分考虑参与旁听学生的年龄结构、心理特征、接受程度等因素，尽量避免暴力、色情案件，以免对学生造成其它负面影响。
3、正面引导原则。在公开审理过程中，要尽量减少描述案发过程，
注重以案说法，引导学生深刻认识犯罪的危害，正确理解和运用法律，增强遵纪守法观念。三、活动对象
全市在校的中小学生，重点是小学四年级以上高中二年级以下的在校学生。四、活动内容
1、旁听法庭审理。按照法院少年法庭的法定程序和相关工作规定，安排中小学生旁听法庭审理全过程，增强学生对相关法律知识的理解。
2、案件点评。旁听审理后，以当庭案例为切入点，组织当庭法官、检察官、律师或邀请法律专家对案件审理过程中所涉及到的相关法律知识进行深入浅出的讲解，增强学生对违法行为危害性的认识。3、互动问答。案件讲评之后，预留一定的时间组织学生与法官、检察官、律师互动，当庭法律工作者要对同学提出的涉及本案问题以及日常生活中遇到的问题进行解答，增强旁听活动的实用性。4、召开座谈会。参加旁听后，各学校要通过召开主题班、团（队）会等形式，组织参与旁听的同学议案件、论危害，座谈旁听感受。每一名同学写一篇听后感，进一步增强活动的实际效果。五、组织领导与责任分工
为保证活动顺利开展成立由市委依法治市办公室、市法院、市教育局、团市委和市关心下一代工作委员会组成的活动协调组。具体职责是：市委依法治市办公室负责活动的组织和协调，监督检查活动的落实；
市法院负责提供场地、选择案例，督促指导区、县（市）法院开展活动；市教育局动员组织学校学生参加，合理调整课程安排，负责做好相关工作的组织，并确保活动过程中的安全；团市委和市关心下一代委员会负责协调法官、检察官、律师或聘请法律专家对活动进行点评和组织互动活动，为活动的开展提供必要的支持。六、几点要求
1、提高认识。预防青少年犯罪，关心下一代健康成长是全社会共同的责任。各地、各部门要把组织学生旁听青少年法庭公开审理作为培养社会主义建设者和接班人的一项重要任务，做为全面落实“五五”普法规划、扎实推进“法律进学校”活动的一项重要工作，作为加强素质教育，提升青少年法律观念的一项重要手段，切实摆上位置，认真研究部署，全力抓好落实。
2、精心组织。各相关部门要加强沟通联系，密切配合，将工作责任具体落实到人，做好衔接，保证活动顺利进行。活动主要以各区、县（市）自行组织为主，各依法治区、县（市）办公室，各区、县（市）法院、教育局、团委和关心下一代工作委员会，要根据本地实际制定活动方案，认真组织实施，每年要组织活动不少于4次，并确保凡是有少年法庭公开审理的案件，都要组织学生代表参加。
3、注重总结经验。各地、各部门在组织实施活动中，注意丰富活动内容、探索新的活动形式，不断提高活动的效果和质量。要注意总结活动中的好作法、好经验，培养树立典型，用典型经验指导和推动工作开展。同时活动开展情况要及时向市委依法治市办反馈。
4、广泛宣传。各
部门可以从各自工作角度出发，积极争取新闻单位的支持，充分发挥报纸、广播、电视、网络等各大媒体的作用，加大宣传力度，不断增强活动的实效性，扩大活动的影响面。
宽甸一中开展青少年“模拟法庭”实施方案
为进一步加强青少年法制建设，做好青少年法制宣传教育工作，丰富青少年法制教育方式，学校决定开展“青少年模拟法庭”活动。
一、目的和意义
开展“青少年模拟法庭”活动，通过选取贴近学生生活，具有代表性的案件，采用逼真的场景，使青少年在亲自体验庭审的过程中学习法律知识，接受法制教育，从而达到青少年学法、知法、守法、用法的目的。组织开展好这一活动，对于开拓青少年法制教育新思路，提高青少年自我保护、合法维权的意识和能力，有效预防青少年违法犯罪，促进青少年的健康成长，具有十分重要的现实意义。
二、时间和范围
活动启动时间为201*年10月，在全校范围内进行。
三、主要内容
1、把开展“青少年模拟法庭”活动作为加强青少年法制教育的有效载体，作为体验教育的有效形式，作为素质教育的重要内容，与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，努力增强青少年的法律意识，提高青少年依法维权的能力，全面提高青少年的法律素质。
2、继续深入做好法制副校长进校园活动，邀请法制副校长积极配合开展“青少年模拟法庭”活动，在提供模拟法庭案例、法制教育与体验教育的相互融合上做好衔接。同时聘请专业律师指导。
5、各班级团组织要在开展好“青少年模拟法庭”活动的基础上，把此项活动进一步引入社区，通过组织开展“模拟法庭进社区”等活动，使受教育的青少年更加广泛，为预防和减少青少年违法犯罪提供更多的服务。同时，要定期组织开展针对组织、集体、个人等层面的评比活动，完善“青少年模拟法庭”的评价体系。
四、保障措施
1、学校成立“青少年模拟法庭”活动领导小组，将开展一系列评选活动。一是组织开展优秀“青少年模拟法庭”评选活动；二是开展针对青少年的“优秀小法官、小律师”等评选活动。
3、加大活动的宣传力度，扩大活动的影响和社会参与层面。“青少年模拟法庭”活动领导小组将对评选出的先进典型给予大力的宣传报道，以展示新时期广大青少年积极投身法制教育实践活动的精神风貌，展示新时期广大青少年参与和谐社会建设的作用和风采，从而在社会上营造人人参与和谐社会建设的良好氛围。
宽甸一中团委201*年10月8日
宽甸一中开展青少年“模拟法庭”实施方案
为进一步加强青少年法制建设，做好青少年法制宣传教育工作，丰富青少年法制教育方式，学校决定开展“青少年模拟法庭”活动。
一、目的和意义
开展“青少年模拟法庭”活动，通过选取贴近学生生活，具有代表性的案件，采用逼真的场景，使青少年在亲自体验庭审的过程中学习法律知识，接受法制教育，从而达到青少年学法、知法、守法、用法的目的。组织开展好这一活动，对于开拓青少年法制教育新思路，提高青少年自我保护、合法维权的意识和能力，有效预防青少年违法犯罪，促进青少年的健康成长，具有十分重要的现实意义。
二、时间和范围
活动启动时间为201*年10月，在全校范围内进行。三、主要内容
1、把开展“青少年模拟法庭”活动作为加强青少年法制教育的有效载体，作为体验教育的有效形式，作为素质教育的重要内容，与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，努力增强青少年的法律意识，提高青少年依法维权的能力，全面提高青少年的法律素质。
2、继续深入做好法制副校长进校园活动，邀请法制副校长积极配合开展“青少年模拟法庭”活动，在提供模拟法庭案例、法制教育与体验教育的相互融合上做好衔接。同时聘请专业律师指导。
5、各班级团组织要在开展好“青少年模拟法庭”活动的基础上，把此项活动进一步引入社区，通过组织开展“模拟法庭进社区”等活动，使受教育的青少年更加广泛，为预防和减少青少年违法犯罪提供更多的服务。同时，要定期组织开展针对组织、集体、个人等层面的评比活动，完善“青少年模拟法庭”的评价体系。
四、保障措施
1、学校成立“青少年模拟法庭”活动领导小组，将开展一系列评选活动。一是组织开展优秀“青少年模拟法庭”评选活动；二是开展针对青少年的“优秀小法官、小律师”等评选活动。
3、加大活动的宣传力度，扩大活动的影响和社会参与层面。“青少年模拟法庭”活动领导小组将对评选出的先进典型给予大力的宣传报道，以展示新时期广大青少年积极投身法制教育实践活动的精神风貌，展示新时期广大青少年参与和谐社会建设的作用和风采，从而在社会上营造人人参与和谐社会建设的良好氛围。
宽甸一中团委201*年10月8日
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