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关于爱折纸的你,爱书法的我的作文

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-29 14:28:51 | 移动端:关于爱折纸的你,爱书法的我的作文

关于爱折纸的你,爱书法的我的作文 本文简介:

爱折纸的你,爱书法的我李昱录一个爱折纸的你,一个爱书法的我,我们彼此互相帮助,互相配和,便成了很好(用词随意,建议改为:亲密无间)的好朋友。(开门见山开头,直接引出下文。)因为我不擅长折纸,所以小红教会了我折纸;由于她没学过书法,所以我教她怎样写好字。就这样,我们互相弥补各自的不足,使我们的友谊更加

关于爱折纸的你,爱书法的我的作文 本文内容:

爱折纸的你,爱书法的我

李昱录

一个爱折纸的你,一个爱书法的我,我们彼此互相帮助,互相配和,便成了很好(用词随意,建议改为:亲密无间)的好朋友。(开门见山开头,直接引出下文。)

因为我不擅长折纸,所以小红教会了我折纸;由于她没学过书法,所以我教她怎样写好字。就这样,我们互相弥补各自的不足,使我们的友谊更加深厚。(交代缘由,过渡。)

小红是一个心灵手巧爱折纸的小女孩。伴随着“叮铃铃……”(注意省略号的用法。)上课铃声的响起,同学们争先恐后地跑进教室,迅速地坐在自己的座位上,静静地等待着手工课的开始。老师说,这节课是折小猪爪。小红便耐心地教起了我。(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

首先,将正方形的彩纸的四角都折向纸的中心,整齐地对好。这个大正方形的彩纸瞬间像一位魔术师,使出了“缩骨功”,(注意引号的用法。)变成了一个小的正方形。再翻过来,将小正方形的四角再同样折于中心,横着折一下,竖着折一下,将折出的四个角往外一翻,按照折痕一按,小猪爪便折好了。我开心极了,“终于会了!”下面该到往小猪爪上写字了。(动作描写细致入微,值得借鉴。)

而我是一个酷爱书法的女孩。老师说我写的字像复印的。小红便让我教她写字。我爽快的答应了。我告诉她想写好字,首先,要有端正坐姿。头抬高,不能歪。双脚和肩同宽,脚踏在地面。其次,要有正确的握笔姿势,本平铺在桌面上,左手把本,右手大母指(拇指)、食指对齐和中指一起捏住笔。手腕和本自然地接触,不能横在本上写字。最后,写字时注意字的笔画、结构、细节特点和章法之间的要求与联系。小红按照我教她的方法认真地练了起来,很快字有了明显进步。我们彼此看了看对方,不约而同的兴奋地击掌鼓励。(动作描写是本文优点,要做到详略得当,很好!)

友谊之花从此盛开,绽放得那么灿烂,那么纯真,那么快乐!友谊也像一珠成长缓慢的小草,她(它)让我们亙相依靠,亙相帮助,亙相弥补各自的不足;她(它)让我们不再孤独寂寞;她(它)使我们更加开心幸福!(抒情,升华文章主题,值得借鉴!)

这就是爱折纸的你,爱书法的我,一对形影不离的好朋友!(卒章显志结尾,紧扣主题!)

关于爱折纸的你,爱书法的我的作文 本文关键词:折纸,作文,书法

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