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感恩与诚信主题班会

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 09:37:07 | 移动端:感恩与诚信主题班会

感恩与诚信主题班会

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感恩与诚信(1101班主题班会)

感恩是个永久的话题。人生的杠杆是精神,精神的指点是感恩。只有有了感恩的思想,人才能焕发出无穷的力量。

感恩是一种美德,学会感恩就等于架起了人生的支点。

我们的思想教育,包括学校的教育,不能只停留在讲大道理上,更不能只停留在传授知识上,还要帮助教育人们懂得做人的道理,养成良好的个性和健全的人格。

感念父母之恩,要孝敬父母;感念自然之恩,要学会和大自然生灵和谐相处;感念社会之恩,要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处。

感恩小故事第一个故事

法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。”

试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。

第二个故事

曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”`写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道:“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~”2

心存感激,因为有你!

下面欣赏李明瑶和卢谨带来的《军港之夜》。感恩保卫国家的海兵。这里根据她们的表演可作适当点评。

学会感恩,感恩我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命;学会感恩,感恩我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识;学会感恩,感恩我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的勇气!感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激遗弃了你的人,因为他教导了你应自立;感激欺骗了你的人,因为他增进了你的见识;感激伤害了你的人,因为他磨练了你的心志。

感恩一切,让我们学会感恩!朱忠才的《好久没回家》

父母供养我们上学不容易,为此他们往往在经济方面承受了巨大的压力。或许我们心疼父母,或许我们也想出一份力,但毕竟在这个实际问题面前,我们的力量实在是显得微不足道。

但是,生源地贷款这一政策的实行给我们带来了希望。它在很大程度上减轻了许许多多父母的经济压力和学生的心理压力。我们真心感谢这项政策。它为我们提供了一个很好的平台,让我们可以无需为学费担忧。下面给大家介绍一下生源地贷款的详细情况。

指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生以下简称学生)发放的,学生和家长(或其他法定监护人)向学生入学户籍所在县(市区)的学生资助管理中心或金融机构申请办理的,帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。生源地信用助学贷款为借用贷款,不需要担保和抵押,学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人,共同承担还款责任。

申请额度不超过6000元,但必须为“100”的整数倍而且大于3000元,在3000-6000元以内的“整百”申请额度均有效,如:3300元、4500元、5600元等,请申请学生按实际需求选择,以避免超出学费、住宿费贷款资金“提现”带来的资金安全和操作困难;贷款年限最长14年。根据国家助学贷款有关规定,原则上学生正常在校期间,助学贷款利息由财政全额贴息。学生毕业后贷款利息3

由借款人自行承担。

1、一次申请金额最大为()

A、3000B、5000C、6000D、8000、2、申请额度可为()

A、201*B、3350C、4500D、70003、贷款年限最长为()

A、10年B、12年C、14年D、16年

4、学生正常在校期间,助学贷款利息由财政全额贴息。学生毕业后贷款利息由借款人自行承担。(对)

正常还款

正常还本付息日为每年12月21日(合同最后一年为8月31日)。借款学生应提前5日将需要还本付息的资金存入邮储账户内,为防止借款学生对借款利息计算不准确,建议借款学生适当多存一定数额,以确保还本付息资金的顺利扣收。国家开发银行江苏分行委托邮储江苏分行于每年12月21日(合同最后一年为8月31日)进行本息回收资金的扣收,贷款资金扣收后,借款学生应及时核对账务。如有错误,应及时与县(市、区)学生资助管理部门和国家开发银行江苏分行取得联系。

支付宝会根据国家开发银行规定的扣款日期提前5天通过手机短信通知您进行支付宝账户的充值,建议您及时更新在支付宝绑定的手机号码。您在还款日期前,可以通过网上银行、支付宝卡通、网点充值、消费卡充值等方式将还款资金充值到您的支付宝账户,国家开发银行将委托支付宝公司在扣款日期从您的支付宝账户中扣取相应的资金转至国家开发银行。二、.逾期还款

除11月外,每月20日前都可进行逾期贷款还款。自付本息后,如当年12月20未及时还款,将被视作贷款逾期,并自12月21日起产生罚息,逾期罚息为当期利率的130%。逾期还款时应还本息包括逾期本息和截止还款当月20日的罚息。具体金额可登录学生在线服务系统查询。4

三、系统使用个人信用记录

同学们,"诚信"是人生路上最宝贵的基石,是职业生涯里最耀眼的名片。为了不让自己的个人信用记录留下抹不去的污点,请同学们切记履行贷款合同约定的还款义务,按时足额还款。

个人信用记录是笔无形的财富,除了赢得好名声外,其最大的好处是为个人积累信誉财富,可以用作向银行借款的信誉抵押品,为个人方便快捷优惠的办理贷款、信用卡等业务提供帮助。开发银行为每一位借款学生都建立了个人信用记录,并根据中国人民银行的要求,将同学们的个人信用记录定期报送中国个人征信系统。拥有个人信用记录以后,相当于建立了一个个人的信用档案,每一次按时向银行偿还贷款和信用卡透支额,都将收集在个人信用记录中,为你积累信用财富。二、中国个人征信系统

)失约惩戒:未按贷款合同约定按时归还贷款本金的,根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息,罚息利率为正常借款利率的130%。四、违约案例

案例1:201*年郭先生在校期间向国开行申请并获得助学贷款5000元。201*年他毕业到外地工作,抱着侥幸心理,他一直拖欠助学贷款利息。高校和国开行通过电话、QQ群、寄送信函、请与其同乡的在校学生专程上门拜访等方式均无法联系到他。201*年,郭先生向某商业银行申请住房贷款遭到拒绝,原因是征信系统中显示其助学贷款利息已逾期两年。于是他赶忙主动联系开发银行并提前结清了5900元的贷款本息,希望能消除不良记录。但现行《征信管理条例》规定该记录仍将被保留五年,这五年里郭先生申请任何贷款都将受到更严格的审核,需要提供更苛刻的还款能力和资产证明,并无法享受任何银行的优惠措施。郭先生对此后悔不已,表示今后将像爱护自己的眼睛一样,珍惜自己的信用记录。(选自《中国财经报》201*年3月3日)

案例2:201*年,甲在A商业银行获得一笔6000元的国家助学贷款。201*年7月甲毕业后,认为自己已脱离学校,新的工作环境中无人知晓其国家助学贷款的还款状况,而且其父母也已移居,A行难以联系其本人和家人,因此,甲连续一年未清偿贷款本息,也未与A行联系。201*年1月,甲所在单位准备派其去5

外地学习培训,甲为此申办信用卡以备外地学习期间使用。当甲向银行递交申请后,被告知因甲的国家助学贷款存在拖欠记录,银行拒绝了其信用卡申请。甲这才得知个人征信系统已全国联网运行,认识到按约还贷的重要性。随后,甲立即主动联系A行,将拖欠的贷款本息全额结清。

诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他的存在;所以,我们每个人都要讲诚信。诚信是为人之道,是立身处事之本。5、正常还本付息日为每年几月几日?

A、12月11日B、12月21日C、12月22日D、12月12日6、借款学生应提前()日将需要还本付息的资金存入邮储账户内?A、3日B、4日C、5日D、6日

7、某同学逾期还款,逾期罚息为当期利率的()?A、120%B、130%C、140%D、150%

8、您在还款日期前,可以通过网上银行、支付宝卡通、网点充值、消费卡充值等方式将还款资金充值到您的支付宝账户,国家开发银行将委托支付宝公司在扣款日期从您的支付宝账户中扣取相应的资金转至国家开发银行。(对)9、个人信用记录是笔无形的财富,除了赢得好名声外,还可以(ABC)A、为个人积累信誉财富B、用作向银行借款的信誉抵押品C、为个人方便快捷优惠的办理贷款、信用卡等业务提供帮助。轻松一刻

明祺:《晴天》脑筋急转弯

Q1:小白张得像他的哥哥,打一句成语?A:真相大白

Q2:为什么梨子是温度最高的水果?A:梨子(离子)烫

Q3:胖子从12楼掉下来会变什么?A:死胖子

Q4:猴子最讨厌什么线?

A:平行线,因为没有相交(香蕉)

Q5:什么动物最容易被贴在墙壁上?6

A:海(报)豹

Q6:小白,小黄,小蓝坐长途汽车,谁会晕车?A:答:小白,因为小白会吐(小白兔)

Q7:有一棵三角形的树被送到北极去种...请问长大后!那棵树叫?A:三角函数(寒树)

Q8:有一只狼来到了北极,不小心掉到冰海中,被捞起来时变成了什么?答:槟榔(冰狼)关于诚信的名言关于诚信

讲诚信,并不是说说而已,很多人是说得容易做起来难。这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故,他们以利益确定诚信,以自私和贪婪玩弄诚信。

在现实社会生活里,我们做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是诚信,弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是要求别人有诚信讲诚信,而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天,更应该体现人事的诚信度,结果却令君大失所望。22、言不信者,行不果墨子人而无信,不知其可。————孔子

如果要别人诚信,首先要自己要诚信莎士比亚小信诚则大信立韩非子

千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。邓小平失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己莎士比亚

老子:「信言不美,美言不信。」(《老子第八十一章》)诚信之言不华美,华美之言不信实,因为诚信之言是质朴无华的。

扩展阅读:诚信与感恩主题班会★

班会记录表

系部:管理系

班级到会人数缺席名单班会主题贫困助学“诚信与感恩”主题班会港口102班

30人无

记录人

班会201*年04月主持人时间06日1、入场播放歌曲《感恩的心》,班长发言,为同学们说明此次主题班会的背景及意义,调动同学的积极性。2、播放感恩教育视频,使同学们直观的了解社会生活中的种种感恩事迹。3、组织同学们观看关于本次主题的PPT,通过古今的各个例子解读诚信与感恩在人们日常行为中的重要性。联系同学们的日常学习生活,认真学习大学生行为规范,重点强调课堂纪律与考试纪律,树立正确的学习态度和价值观。4、解读高校家庭经济困难学生资助政策及《诚信与感恩》手册,努力班会弘扬尊师爱生的良好风气、加强大学生信贷信誉,增强我班同学的责任感及内容使命感。详细记录5、让大家踊跃发言对于开展本次活动的收获,大家一起分享身边感人的事迹,从而加深对感恩的理解。6、请班主任总结此次“诚信与感恩”主题班会,并对我班同学在今后的学习生活中的表现提出具体要求。

贫困助学“诚信与感恩”主题班会策划书

一、活动时间:201*年4月06日二、活动地点:教学楼205教室三、活动对象:港口102班全体成员四、活动负责、协助

主要负责人:(班长)协助:(团支部书记)

五、活动背景

自建校以来,我院在资助家庭经济困难学生方面做了许多努力,建立起以国家助学贷款为主,国家助学金、勤工助学等为辅的资助体系,为在校家庭经济困难的学生顺利完成学业提供了良好的环境。我们班级也受到很好的鼓舞,部分同学得到了社会及学校的关心与资助。同时当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注,在构建社会主义核心价值体系的今天,我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社会氛围,培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观,才能成长为祖国新一代建设型人才,担负起中华复兴的使命。为此我班级展开了“诚信与感恩”主题班会。

六、活动目的

1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱,积极为周边的人奉献爱心,弘扬优秀传统文化,构建和谐班级、和谐社会。

2、让同学们真正用心去了解他人,让同学们把爱延伸到社会,能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友,树立心中有他人,心中有祖国的情感。激发同

学们做一位有爱心、有责任心的人。

3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点,结合大学生思想和生活实际,深入开展诚信、感恩的教育,引导学生自觉遵守社会主义基本道德规范,培养良好的道德品质和文明行为,进一步提高学生的思想道德素养,促进学生的全面健康发展。

4、解读高校家庭经济困难学生资助政策,联系诚信与感恩,增强我班同学自身的社会责任感及使命感,努力学习、积极参加到回馈社会的各项活动中,成长为祖国新一代建设型人才。努力弘扬尊师爱生的良好风气、加强大学生信贷信誉,增强大学生思想政治教育方针对性、实效性。

七、活动准备

1、多媒体教室申请、相机

2、配乐《感恩的心》:通过歌曲传递感恩诚信的思想、让我们记住感恩你我他、对生活、对未来、对朋友的真挚、歌声依旧。3、诚信与感恩视频片段剪辑

4、PPT准备:诚信故事解读《立木为信与烽火戏诸候的对比》、《华盛顿与尼克松、克林顿的对比》。

5、小组讨论交流及现实生活问题延伸:说一说你身边的关于诚信、感恩的故事或是你对诚信的理解。(在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信感恩呢?下面我们就来说一说我们身边关于诚心感恩的事例。学生自由发言,就身边的实例谈体会。)

八、班会流程

1、入场播放歌曲《感恩的心》,班长发言,为同学们说明此次主题班会的背景及意义,调动同学的积极性。

2、播放感恩教育视频,使同学们直观的了解社会生活中的种种感恩事迹。3、组织同学们观看关于本次主题的PPT,通过古今的各个例子解读诚信与感恩在人们日常行为中的重要性。联系同学们的日常学习生活,认真学习大学生行为规范,重点强调课堂纪律与考试纪律,树立正确的学习态度和价值观。4、解读高校家庭经济困难学生资助政策及《诚信与感恩》手册,努力弘扬尊师爱生的良好风气、加强大学生信贷信誉,增强我班同学的责任感及使命感。5、让大家踊跃发言对于开展本次活动的收获,大家一起分享身边感人的事迹,从而加深对感恩的理解。

6、请班主任总结此次“诚信与感恩”主题班会,并对我班同学在今后的学习生活中的表现提出具体要求。

九、活动图片

“诚信与感恩”班会总结

港口102班

自建校以来,我院在资助家庭经济困难学生方面做了许多努力,建立起以国家助学贷款为主,国家助学金、勤工助学等为辅的资助体系,为在校家庭经济困难的学生顺利完成学业提供了良好的环境。我们班级也受到很好的鼓舞,部分同学得到了社会及学校的关心与资助。同时当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注,在构建社会主义核心价值体系的今天,我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社会氛围,培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。为此我班级展开了“诚信与感恩”主题班会。

201*年4月6日,港口102班30位同学在教学楼205教室举行了一场关于“诚信与感恩”主题班会,熊建文老师参加了此次班会。首先诚信与感恩是一个不可分隔的话题,没有诚信即不能发自肺腑的感恩,没有诚信即失去了做人最基本的原则,又谈何感恩,这一身边的话题总会引起大家的关注,同学们积极发言,用一个个在现实的例子讲述着自己对诚信的践行与感恩的真情。如:三鹿奶粉中含有三聚氰胺、双汇火腿事件和一些品牌酒里面掺入水一系列的事件都关乎诚信,一旦没有诚信不管对于自己还是他人都是一种危害。如果每个人都怀着一颗感恩的心,那对待身边的人和事的时候就会减少许多悲剧,多了几分诚信。

主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事,加深同学们对诚信与感恩的理解,通过发言与讨论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度,增强了同学们的感恩与诚信意识。通过这次班会,使我们懂得了应常怀感恩之心,感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人,以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手。而且不求回报,对别人对环境少一分挑剔,而多一份欣赏。我们拥有了感恩之心,就会更加热爱班级、学校、家乡、国家、世界、就对他人充满爱心,也就拥有了有一位合格的大学生的思想基础。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性,感恩教育在我们的生活中是不可或缺的,是人类的无形资产,是大学生备的道德素质,是我们走向社会的“通行证”。

此次活动同学们都积极参加,班级班委各尽其责,活动步骤流畅,秩序为持较好。切合了感恩诚信的主题。通过这次有意义的主题班会,增进了同学之间的感情,加强了班级的凝聚力,使同学们都坚信,只有让感恩走进每一个人的心灵,让诚信走进每一个人的心境,生活才能够变得简单纯洁起来。因为感恩可以消解内心所有积怨,诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式,诚信是一种处世哲学,懂得了感恩,学会了诚信,每一个人便会拥有无边的快乐和幸福。

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