关于我的心里话——人教版语文四年级下册第二单元作文范文的作文

关于我的心里话——人教版语文四年级下册第二单元作文范文的作文 本文简介：

我的心里话“交流和沟通是非常重要的，下面，请大家把自己的心里话写出来，要诉说的对象，可以是你的父母、老师、好友等等。”随着老师的话音落下，我朝同桌看去，这几天我们正在闹矛盾，我觉得有必要把自己的心里话写出来，让他看看。我始终觉得给别人起外号是不好的行为。前段时间，咱们班有一对要好的朋友，因为互相给对

关于我的心里话——人教版语文四年级下册第二单元作文范文的作文 本文内容：

我的心里话

“交流和沟通是非常重要的，下面，请大家把自己的心里话写出来，要诉说的对象，可以是你的父母、老师、好友等等。”随着老师的话音落下，我朝同桌看去，这几天我们正在闹矛盾，我觉得有必要把自己的心里话写出来，让他看看。

我始终觉得给别人起外号是不好的行为。前段时间，咱们班有一对要好的朋友，因为互相给对方起外号，都恼羞成怒，打了起来，最终反目成仇，他们的关系从亲密无间变成了互不理睬。老师狠狠批评了他们，并告诫班上的同学，不能再随便给别人起外号。

这段时间，你总是给我起非常奇怪的外号，我知道你心中没有恶意。可是，每当你喊我外号时，总会有其他同学跟着喊，还不怀好意的嗤笑，这让我心里非常不舒服，我才跟你大吵了一架，让你以后不要给我起外号。我希望你能站在我的角度好好想一想，当别人因你的外号而嘲笑你时，我想你心里也不会好受吧。所以，请以后不要再随便给我起外号了。

这次吵架事件，我们两个都有错。在此，我先向你道歉，希望你不要介意，希望我们还能做好朋友。

注释：本次材料出自人教版语文四年级下册第二单元。

二、解析例文

1、开头部分：起因式开头，点出老师要求写心里话，并引出自己想要对谁说心里话。

2、中间部分：把事情的起因、经过、结果写清楚，顺便提出建议。

3、结尾部分：结局式结尾，写出自己的期望即可。

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