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彰驿站镇关于开展岗位廉政教育活动的情况汇报

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彰驿站镇关于开展岗位廉政教育活动的情况汇报

彰驿站镇关于开展岗位廉政教育活动

情况汇报

区纪委:

自区召开关于开展岗位廉政教育活动专题会议后,我镇高度重视,成立了由党委书记、镇长和班子成员组成的开展岗位廉政教育工作领导小组和办公室,以党委文件形式下发了《彰驿站镇关于开展岗位廉政教育活动实施方案》(沈西彰委发201*13号),在镇机关召开了专题会议,对开展岗位廉政教育活动进行深入落实。现将工作汇报如下:

一、认真进行岗位职责梳理,仔细查找岗位风险点我镇在开展岗位廉政教育工作中,将全体机关人员纳入实施范围,并确定中层以上干部为教育重点。针对机关编制和岗位相对复杂的情况,将人员编制和工作岗位进行有机结合,分为行政职务和业务类型两类,重新编制了岗位目录30个,根据工作实际梳理出岗位数43个,确定实施重点教育岗位17个(其中区管甲项干部8个,中层以上3个,财务类型6个)。在重点岗位中确定出风险度较高的岗位10个,有一定风险度的岗位7个。制定廉政风险点预防措施17项,岗位避险流程图7个。

二、深入开展岗位廉政教育,提高干部廉洁自律意识为了更加深入开展岗位廉政教育活动,我们特邀请区纪委东石书记给全镇干部上党风廉政建设专题党课,镇党委王鸿斌书记、镇纪委张振海书记分别给全体村镇干部和全体机关干部上党课,在上党课的同时,要求机关干部做到“四要”,即:一要克勤克俭、兢兢业业,勤奋工作;二要提高素质、熟练业务,扎实工作;三要熟悉法律,提高效能,透明办公;四要清正廉洁,规范权力,强化监督。通过观看刘和案、袁长占案等大案要案纪录片来警示教育干部不能利用职务便利而犯错误。此外,全镇还进行一次廉政知识测试,征集廉政文章三篇。在召开10次岗位廉政教育活动中,领导率先垂范,亲自参加各项岗位廉政教育活动,为全镇开展岗位廉政教育树立了榜样。

通过开展一系列廉政学教活动,以及对全体机关干部重新设岗定责,使全体干部职工深刻地认识到岗位廉政教育的紧迫性和重要性,在思想上进一步明辨了违法违纪行为的严重危害性以及预防违法违纪行为和杜绝违法违纪行为的必要性。今后,我镇将继续深入开展岗位廉政教育活动,狠抓后续各项工作的落实,全力实现“为民、务实、清廉”的工作目标,为全区胜利完成“十一五”各项目标作出贡献。

彰驿纪委201*年8月18日

扩展阅读:201*年乐山市高中阶段教育学校招生考试历史试卷

精品文档

第一卷

17.图1中北洋舰队全军覆没地点的代号是

18.下列各项,标志资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的是

A.建立强学会B.公车上书

C.创办《万国公报》D.颁布《定国是诏》

19.下列刊物中,反映20世纪第一个十年中国历史发展潮流的是(图片暂缺)

A.《国闻报》B.《时务报》

C.《民报》D.《新青年》

20.乐山某校历史兴趣小组,要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况,你认为应选取的素材是

A.金字塔B.《汉谟拉比法典》

C.种姓制度D.《论语》

21.①阿拉伯数字②杠杆原理和阿基米德定律③《几何原本》④《一千零一夜》等文明成果,属于东方文明的是

A.①④B.②③C.①③D.②④

22.乐山宗教协会准备兴建一座伊斯兰教寺庙,你认为设计者应该参考的古建筑是

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A.巴黎圣母院B.麦加清真寺

C.印度佛塔D.帕特农神庙

23.李华同学在复习克上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题,你认为这个主题的名称应该定为

A.资产阶级革命B.资产阶级改革

C.民族统一运动D.思想解放运动

24.虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征,但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献

A.《1787年宪法》B.《权利法案》

C.《人权宣言》D.《独立宣言》

25.委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使,每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。你认为铜像人物应是

A.圣马丁B.阿拉法特

C.玻利瓦尔D.甘地

26.法国巴黎的贝尔-拉雪兹公墓有一堵公社社员墙,许多无产阶级革命家都去瞻仰过它。你认为与“公社社员墙”有关的历史事件是

A.拿破仑发动雾月政变B.拿破仑对外战争的胜利

C.巴黎人民攻占巴士底狱D.巴黎公社

27.世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表,你在1876年美国费城举办的世博会上能看到的最新科技成果应是

A.B.C.D.

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28.列宁是第一个社会主义国家的缔造者。表明他和布尔什维克党开始从本国国情出发,对具有苏俄特色社会主义建设道路进行有益探索的是

A.发动彼得格勒武装起义B.实施战时共产主义政策

C.实施新经济政策D.创建高度集中的政治经济体制

29.“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”代表的是

A.德国人B.捷克斯洛伐克人

C.波兰人D.英国人

30.1967年,法、意等国成立了欧洲共同体,走上了联合自强的道路。其主要目的是

A.医治战争的创伤B.重振西欧雄风和提高国际地位

C.争取美国援助D.抓住第三次科技革命提供的机遇

31.右图所反映的现象最能说明

A.资本主义世界市场形成

B.世界贸易走向制度化

C.政治格局多极化趋势

D.经济全球化趋向

32.试验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术网站,展示现代绘画艺术的成就。下列各项,你认为能入网页的是

A.达?芬奇及其《最后的晚餐》

B.凡?高及其《向日葵》

C.毕加索及其《格尔尼卡》

D.卓别林及其《摩登时代》

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第二卷

36.(7分)

乐山某中学九年级(1)班“我看历史人物”的主题活动课上,老师展示了一组历史名人图片,让同学们任选一位名人分组讨论,结果下列人物成为同学们讨论的热点:

请结合所学知识回答:

哥伦布瓦特罗斯福

(1)你认为三位历史名人成为小组讨论热点的共同原因是什么?(2分)

(2)从三位历史名人中选择你最敬佩的一位,说说你敬佩他的理由。(3分)

(3)请你用一句话概括另外两位历史名人的主要历史功绩。(2分)

37.(16分)

从中外历史的进程来看,“1860年代”具有重要的地位。那是一个风起云涌的时代。“资本主义”、“民族”、“统一”、“文明开化”、“自强”、“求富”等词汇的出现和频繁使用就是最好的证明。请你按要求回答下列问题。

(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是卢雨同学根据19世纪60年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。(3分)

材料

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图3:李鸿章图4:江南制造总局

(2)学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。看到材料中图3、图4,你能想到中国近代化进程中的哪一事件?(2分)并用一句话来概括这一事件的历史地位。(2分)

(3)学习历史最终目的之一是获取感悟,启迪今天。假如你是19世纪60年代末中国清政府选送到日本的留学生,请结合你留学期间日本在政治、经济、文化教育、社会生活等方面所发生的重大变化,自拟标题,撰写一篇以改革为主题的历史小论文。(要求:100字所有;围绕主题。)(9分)

38.(11分)

每个时代都有自己的主要矛盾,都有需要解决的根本任务,这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。阅读下列材料

材料一:

图5:萨拉热窝事件图6:偷袭珍珠港图7:巴以冲突图8:911事件材料二:下面是当今常见于各种媒体对几种伙伴关系的基本表述:

中俄:面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。

中美:致力于建立建设性战略伙伴关系。

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日俄:创造性合作伙伴关系。

美日:全球性合作伙伴关系。

中日:和平与发展合作伙伴关系。请回答:

(1)材料一中图5和图6所示事件分别产生了什么影响?(2分)

(2)根据材料一中图7、图8反映的历史现象,指出影响当今世界“和谐”发展的因素。(2分)

(3)材料二说明了当今世界的主题是什么?(2分)请你结合所学知识分析材料二中几种伙伴关系出现的原因。(3分)

(4)请你为“建设和谐世界”提出两点建议。(2分)

参考答案及评分意见

17.D18.B19.C20.B21.A22.B23.D24.B25.C26.D27.C28.C29.B30.B31.D32.C

36.(1)原因:都推动了社会进步(或都具有探索创新的精神。或都对人类文明作出了贡献)。(2分)。(2)要求:学生任选一人,从其活动和历史作用两方面作答均可得3分;活动和作用任答一方面得2分。哥伦布:不畏艰险,率领船队横渡大西洋,发现新大陆,开辟了一条从欧洲通向美洲的新航路,从而沟通了欧洲和美洲之间的经济文化交流,为欧洲资本主义的发展作出了贡献。瓦特:勇于探索创新,研制成功了改良蒸汽机,改变了人类社会的面貌,把人类推进到了工业文明的新时代。富兰克林?罗斯福:受命于危难之际,实行新政,大刀阔斧改革,使美国摆脱危机走向复苏;领导美国参加世界反法西斯战争,并与其他反法西斯国家联合起来,组成了世界反法西斯同盟,为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献。(3)主要功绩:哥伦布率领船队横渡大西洋,发现新大陆。瓦特研制成功了改良蒸汽机。罗斯福实行新政(或领导美国参加反法西斯同盟)。(要求:任答两位得2分。)

37.(1)美国南北战争(或美国内战),使俄国走上了资本主义道路,明治维新。(3分)。(2)洋务运动。(2分)标志中国近代化开端。(2分)。(3)(9分)评分标准:一等:9-7分要求:观点明确,主题突出,所列史实典型充分,语言通畅。二等:6-4分要求:观点较明确,主题突出,所列史实充分,语言较通畅。三等:3-0分要求:基本符合题意,与史实相符。

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38.(1)影响:图5引发了第一次世界大战。图6引发太平洋战争,使第二次世界大战达到最大规模。(2分)。(2)因素:地区冲突、恐怖主义。(2分)。(3)主题:和平与发展。(2分)。原因:经济全球化趋向的形成;世界格局出现向多极化发展的趋势;解决全球性问题的需要;人民反对战争呼吁和平;核战的毁灭性。(任答3点得3分)。(4)建议:各国应积极采取措施并加强国际合作;发挥联合国在国际事务中的积极作用;反对霸权主义,维护世界和平。(任答2点得2分)

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