塘坎中学在全县职高招生会上的讲话
明确目标凝心聚力全力以赴完成职高招生任务
在全县职高招生会上的发言
南郑县塘坎中学
（二0一0年十二月二十五日）
各位领导、兄弟学校：
大家好！
塘坎中学现有学生960人，教职工68人。近几年，在县教体局的正确领导下，经过师生共同努力，各项工作得到长足发展，教育教学质量稳步提升，今年中考综合评比在201*年第23名的基础上硬是翻了一番；职高招生3年均突破了百人大关，201*年我校有初三学生281人，上级的下达的全年职高招生指标是74人，经过我们努力工作，春秋两季，一共给职高招生110人，其中春季99人，秋季11人，超额完成了任务，为我县职高招生和职业教育发展做了一些工作。现将我们的具体做法向各位领导做一汇报，与兄弟学校进行交流，不妥之处敬请指正。
一、统一思想，提高认识。职高招生是一项难度较大的工作，除了我们这些生源学校要高度重视外，关键在要做通做好学生家长的思想工作，而我校地处胡家营乡，那里离城市较近，经济条件相对较好，人们进城务工大多靠体力，很多家长心里还是认为读书就要考学，对于到职教中心学技术一怕学不到东西，二怕孩子离家远不便照顾管理，各种思想问题困扰着职高招生工作。为此我们成立了由校长任组长，包级领导、年级组长和
班主任为成员，全体初三教师参与的职高招生工作领导小组，经过深入研究分析制订了灵活而又具体的招生方案
在春季招生短短的两周时间里我们多次召开关于职高招生的包级领导、班主任、任课教师会议，让全体教师认识到职高招生对我县职业教育发展的重要性，对我县经济社会的发展的重要性，对学生人生发展的重要性，让职高招生的重要性深入到每位教师的心中，把职高招生工作当作春季初三工作的中心工作，任何教师不得有违背此项工作的言行和作法。因靠近城区，周边各类职高技校很多，招生力度很强，对我校招生威胁很大，难度可想而知。但我们在全体教师会上明确要求，任何组织和个人不得将学生信息外泄，不得将学生介绍给除职教中心以外的任何学校。一经发现，年终考核评为不合格，绝不迁就，坚决制止吃“南郑教育的饭，砸塘坎中学的锅”这种卑劣行径的发生，确保了招生市场和环境的良好秩序。
二、分解任务，奖惩结合。春季我们将招生任务按班级人数下划给各班，分成任务内必须完成和超标完成两步，分设奖罚，将完成指标与班级教学奖惩挂钩，与每位教师的利益挂钩，极大地增强了教师职高招生的紧迫感，也极大地提高了招生宣传动员的积极性，为后来工作的顺利展开奠定了基础。
三、排查摸底，大力宣传。我们由班主任牵头集中时间在班上了解所有学生对上职高和上普高的认识，了解学生思想，看看有意向上职高的学生有哪些，想考学的有哪些；又不考学又不想上职高的有哪些；举棋不定的有哪些，为下步宣传动员做到心中有数，在通过主题班会、职高普高前途辩论会、请职高的包片领导和包校教师到校先给学生宣传、请职高毕业
后找到高薪工作的本乡优秀学生谈感受等形式在学生中大力宣传，让学生认识到考学不是唯一的人生之路，上职高大有可为，这样让那些举棋不定的学生坚定了上职高的信念，这样就做到了有的放矢，强化了工作的针对性。
四、多方配合，动员家长。做好学生家长的思想工作至关重要，我们将有意向的一百多名学生的家长请来学校征求他们的意愿，再次请职高的包校领导和老师到校宣传、请职高毕业后找到高薪工作的本乡优秀学生谈感受，现场说教，并将各种宣传资料下发给每位参会家长，并随时做好愿上职高学生的预报名工作。同时由学校组织专车将家长和学生带入职教中心去现场参观、走访，做到家长、学生放心。对于那些家长有顾虑的让班主任单独请来或者老师家访，课任教师，学生，职高教师多方配合集中时间做思想工作，一天不行两天，两天不行三天，甚至找到有些学生的亲属和朋友来给做工作，有时我们还和村长支书取得联系，帮助做思想转化工作，直到同意并报名为止。
思想工作做通了仅仅才做了一半工作，预交2-3百元学费也不牢靠，往往春节一过，大面积学生反悔和翻水。我们采取的办法就是一次性交清所有费用，学校代为职教中心开票，在职教中心放假前，我校将所有学生集体包车送往职教中心进行提前报名注册，将学生交给职教中心，有效地防止了反弹。
五、贫困学生，全力帮扶。对于部分想上职高却又家庭贫困的学生我们及时和职教中心联系，了解职高的学费减免政策，甚至向职高提出在政策外减免个别特困生学费的建议，极大地解除了一些贫困学生及家长的顾
虑。对于部分特困户，我们还把他们列为一补对象，由学校提前预支一补生活费用，先凑足学费入学报名。
六、进村入户，不辞辛苦。做这项工作只坐在屋子里不行，必须要走出去，春季学生还在校，请家长来或家访都没多大问题，但到了7月底8月初那段时间，学生已毕业，加之天气炎热，为了再完成一些职高指标，更为了不让太多的刚初中毕业又没技术的学生流向社会，本着对社会、对家长、对学生负责的态度，我校规定在任务没完成之前所有包级领导、班主任不得放暑假。挨村挨户，只要有一线希望，我们都绝不放弃。有时从早到晚跑一天一无所获，甚至遭到学生和家长的埋怨和反感，身心疲惫，但为了完成任务，他们又不辞劳苦、义无反顾地去做耐心细致的动员工作。“功夫不负有心人”，经过多次动员后有所收获时，老师们脸上都露出了笑容。
虽然我们塘坎中学在201*年的职高招生中取得了一些成绩，摸索了一些办法，但是成绩永远属于过去，我们还是做得有些不太理想的地方，一是部分家长对职高及职业教育的认识还不够，二是我们的宣传力度还需进一步加大，工作方法还需进一步细化，招生途径还有待拓宽。在今后的工作中我们将继续发扬长处，改进方法，力争为职高输送更多的学生，推动我县职教事业的发展，推动我县经济社会的发展。
各位领导，各位同仁，我们坚信，有局领导的正确领导，有国家对职业教育的大力扶持，我们一定有信心将南郑的职教工作越做越好。
谢谢大家！
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职高分流家长上的讲话
杨德勇
下面我讲三个方面的问题：
一、摆在初三学生面前的两条出路
现在，我们的孩子即将完成九年义务教育，即初中毕业，摆在孩子面前有两条出路：一是初中毕业就找工作干活挣钱，养家糊口；二是继续上高一级学校学习。让孩子走哪条路，这是我们做家长、老师早就应该深入思考的重大问题，因为我们的选择恰当与否，关系到孩子一生的幸福，关系到家庭几十年的幸福美满。道理很明显，路子选对了，孩子工作顺利，生活如意，成家立业一帆风顺；路子选错了，孩子没有前途出路，家庭受到牵累，做父母的会让孩子记恨一辈子。所以说，现在的初三学生已到了命运转折的人生十字路口，已到了教师家长为孩子负责帮他指明前进道路的关键时刻。我个人认为，孩子一生有几个关键步子：即初中毕业干什么，高中毕业及所考的大学档次，参加工作的单位优劣。而现在是孩子面临的人生的第一个十字路口，做为辛辛苦苦养育孩子十四五年的父母，做为勤勤恳恳教育孩子八九年的老师，我们都希望孩子有一个好的前途，都有责任在这关键时刻勇于负责、大胆负责，为孩子指明正确的人生方向，帮助他们走好人生关键的第一步。我认为哪个孩子初中毕业就不上学了，就去挣钱养家糊口了，哪个孩子就不会有大出息，孩子家长将来肯定会后悔，肯定会让孩子埋怨一辈子！为什么会这样说呢？大家试想：我们的孩子才十四五岁，尚未成年，思想认识很幼稚，辨别是非能力很差，对社会认识几为为零，让他到复杂的社会中去挣扎去竞争，过早地承担起种种压力，他行吗？尤其是城区，十六七岁的小青年自以为很了不起，不服大人管教，抽烟、喝酒、谈恋爱样样不拉，如再被人拉进团伙，那就可能什么可怕的事情都能干出来，对孩子一生的破坏性、家庭损失其严重性不可估量！这样小的孩子，到复杂的社会上去，我们放心吗？也许有的家长会想，我家庭经济条件好，有钱，有一定的社会地位和交际能力，孩子不会吃亏受苦。那我问一句，你的这些钱、这些社会关系能保证孩子一辈子吗？孩子的孩子怎么办？俗话说，富家出败家子，富不过三代，一些富翁提前立明遗嘱仅给孩子留下少量钱财，大量的捐献给慈善事业（如世界首富比尔盖茨），目的就是让孩子自立自强。有句话叫富不上学，富不长久，正因我们家庭条件好，才更有能力让孩子上学，上学越多收入越高，这是为孩子一生着想、为子孙后代设计的百年大计。
也许有的家长会说，我家经济困难上学花钱太多，供应不起，迫切需要孩子挣钱养家。我的观点是，正因我们家庭现在已经困难了，为了以后有所改变，为了孩子的家庭不困难，我们更没有理由让孩子不上学。可以仔细想一想，孩子即使到社会上去不学坏，好好做人，好好工作，即么他挣多少钱呢？只能靠苦力，去挣三百五百，仅是解决眼前之急，能解决家庭脱困、致富的问题吗？现在社会发展趋势很明显，有知识、有技能挣大钱，无技术卖苦力挣小钱。一个初中生即是文盲，靠什么去发家致富？凭什么在社会上立足、发展？这样形成恶性循环，只能一代更比一代差，穷不上学，穷不去根啊！我们学校的学生家庭，我了解的大体上是这三类：工人家庭、进城经商的小买卖家庭、周围农村家庭。实在地说这三类家庭都无能力解决承包孩子终生幸福问题。如果现在不上学了，将来孩子比老子强的可能性不大，孩子以后的家庭最多还是和你一样。尤其是以后的社会竞争会更激烈，对从业人员的要求会更高，仅有体力，而无技术，又无文凭，在残酷的竞争中会落伍，在优胜劣汰的社会上会被淘汰，孩子终生不会幸福，家庭长久不会美满。所以奉劝各位家长，千千万万不要让孩子选第一条路。我相信作父母的都不会拿孩子的前途命运开玩笑，不会对自己的家庭不负责任，都会明智地选择第二条路，即继续让孩子上学，以学到更多的知识，掌握更多的技能，拿到更高的文凭，在竞争日益激烈的社会上有立足之地，让孩子比父辈生活的更好，一代更比一代强！
现在摆在我们面前的又有一个问题，我们应该让孩子上学，但上什么学？这是我和大家探讨的第二个问题。二、关于考高中、上大学的问题
谈社会阅历、谈对社会其他方面的了解，各位家长肯定会比教师理解的透。但谈受教育、谈孩子上学教育问题，我认为还是多听听从事教育的人的意见，所谓隔行如隔山。
“望子成龙”、“望女成凤”是人之常情，考高中、升大学是学生家长的共同追求。但这高中怎么考，大学如何升？且让我们看几组数字：今年我市初中毕业生共18368人，普通高中仅招收7500人左右（其中包括近1/3的委培生），比例占40%，有1万多的孩子无高中可上。当然，我们市直初中相对乡镇学校办学条件好一些，升学比例大一些，如我校近几年高中升学率一直在50%以上。今年我校初三学生有380人，估计考上考中的人数在200人左右，包含50名左右的委培生。假如你的孩子在初三几次考试中名次150-160，考统招无大把握，如在200以后，考上高中的可能性就很小很小了。当然，有的孩子在以后发奋学习刻苦努力，成绩可能有所提高，但不会有质的变化，因为现在学生都在发奋，距离已经拉开，学生成绩已经定形，不会再出现大的变化，在以后短短几个月内不会有大幅度进步。所以假如你的孩子在级部200名内，还有希望考上委培高中，成绩再差的话，就难以如愿了。这是苦话，更是大实话！是我们应该面对的现实！孩子成绩差，学习不好，成因是多方面的。如基础没打好、偏科、智力问题、兴趣方面等等。到了初三成绩上不去的主要原因是学习兴趣没有了，一看到教材就头脑，怎么会学习好呢？兴趣是最好的老师，他不想学习了，家长、老师再逼也不管用。现在有部分学生逃学旷课、不思学业、男女生交往密切、上网吧，甚至小偷小摸、结成小团伙榨油打架斗殴。这样的学生，家长托关系走门子花8-9千元钱把孩子送上高中，最终结果呢？初中知识这么简单，都考这么低的成绩，高中知识又难又深并且三年的课程两年学完，他怎么会学会？怎么不在其他学生后边？学不进去了，老实的孩子就会苦闷、烦恼，个性压抑，形成忧郁不活泼、不自信、不乐观的性格，对他以后生活、工作都是极为有害的；不老实的孩子就会把精力向其他地方发泄，拉帮结伙、打架、谈恋爱，甚至发生恶性事件。这样的事例每处高中每年都有几处，高中每年都会开除违规犯纪的学生。如果这样，不但一万多元的投入白白浪费了，而且孩子有了污点，学坏了，年龄大了，家长想管可能也管过来了。再退一步讲，孩子考高中目的就是大学，考大学就要争取考本科，因本科生社会重视，有出路，但我市近几年考上本科的学生占高中生的40%左右，即在班内出类拔萃者才可能考上本科，05年我市考生近万考取本科2958人，06年11042人考取本科2287人，其他的有部分考上了专科，而我国从去年（01年）始，专科招生计划形式统一为高等职业学校。所以说，即使孩子勉强上了高中，最大可能仍会走职业教育这条路。
这就是我和大家探讨的第三个问题，即：三、关于上职业高中问题。
谈到职业高中，就不能不谈到就业问题。当前社会就业压力大，下岗人员多，就业机会少，是大家有目共睹的。大学生找工作难，国家不再分配，以致出现了大学生毕业即失业的现象，并非社会不需要大学生、人才过剩，而是这部分人才不是社会需用的人才。目前我国经济发展远未达到专业人才过剩的程度，而是专业人才短缺，尤其是随着关贸总协定程序的启动，专业人才短缺问题更为突出，有文凭无技术仍然不是社会需要的人才，专业化、技术化人才在今后的社会中会越来越受重视，高级技工、有技能的人才将得到越来越高的回报。“条条大道通罗马”，成才的路有千万条，关键是我们如何理解成才。随着国家劳动人事制度改革的不断深入，随着我国国际化程度的逐步加深，城市户口已不为人们倾慕，铁饭碗也已成为过去，成才靠的是人过硬素质，凭技术立身、靠能力创业已成为人们共识。职业高中也是人才的摇篮，是培养专业化技术化人才的学校。下面我介绍一下职业高中有关情况。
职业学校是由政府批准的正规办学单位，是政府办学，区别于一般技校，象电视广告中的XX技校XX培训班，是个人办学，以赢利为目的，招收社会各界人员，复杂的很，有老有少，孩子去不放心，无信誉保证，无正规文凭。我市今年招生的职业高中共有5处，即职业中专、卫校、职业二中（官庄）、职业三中（红沙沟）、职业四中（小河沿），这类学校的特点是（1）根据社会的需要开设专业，培养实用型技术人才。如国防教育上三年后拿中专文凭，政审、体检合格即可入伍，入伍后又有中专文凭，又早已学到一身军事本领，在战友当中马上就会脱颖而出，多数都能立即当上班长。计算机应用、机电技术应用、财会、制冷与空调、服装设计、汽车驾驶与维修等专业即可以在工厂企业内有用武之地，又可以独立开展业务当老板。（2）可以牢牢拿到2张文凭和多张职业资格证书。上职业学校，不需参加全市毕业考试，由职业学校组织初中毕业考试，毕业有保证，而有些学生成绩差或前段时间未到校学习，参加全市统考就有可能因成绩低拿不到。有的表现不好，不能毕业：⑴思想品德败坏，行为恶劣，触犯法律，被公安部门逮捕、拘留、判刑者；⑵已参加毕业考试，考试不及格者；⑶旷课累计达60节者。上职高除拿到初中和中专文凭外，还可拿到几张职业资格证书，这是求职的必备条件和胜任工作岗位职责的标志，是增强职业竞争能力的法宝。（3）工作创业有保障。社会的需要就是出路。由于职业学校根据社会需求培养人才，所以毕业生既学到了实用技术，又有工作创业的保障。职业学校实行订单式培养，与一些大城市的大企业建立了牢固的供需关系，一些专业人员供不应求，而大型企业也确需要大量年轻的专业技术人员，如青岛海尔、海信、天津三星、深圳等的大型企业近几年都从我市职业学校招用了学生，可看各校材料，有名有姓有地址。学生入学，学校与家长鉴定具有法律效力的合同，保证安置。可以说工作稳定，待遇优厚，学生满意，家长放心。在严峻的就业形势面前,近几年中职生的就业率一直很高,有就业优势,主要原因是:中等职业学校坚持以就业为导向的办学方向,加强校企合作,实行”订单培养”，大力开展职业指导工作，中职生动手能力强，技能水平高，就业期望值比较适度；用人单位的用人观念日趋冷静、务实、，讲究人才的优化配置，对某些岗位来说，录用中职生可以获得更好的用人效果。（4）费用较低，投入和回报比例较好。职业高中三年1万就可毕业，市教委规定各职业学校要严格按国家规定标准收取学杂费，并在招生简章和录取通知书中向学生公布收费标准。各学校都实行奖学金制度，品学兼优的学生最多可奖三年学杂费的一半；特困生凭下岗证或有关证明，可适当减免学费。职业学校收费较低，能为一般家庭所承受，而高中三年仅学杂费一次就需近4000元，书本资料费共1000元，再加上8-9千元不等的委培费，花费2万以上才能高中毕业，考上一般性专科一年也要一万元，这样的经济负担有多少家庭能承受的起？为帮助大家科学的选择高一级学校进行深造，算一下经济账，供大家参考：一个人从初中毕业到读完本科或专科或职业学校的培养成本、就业及回报情况对比表
每个学上学年限及成本（每对口就工资待遇家庭所付出费用及生报人从初中毕业算起）业情况考不同层次的学校本科毕上学7年，总共支出对口就1000元以比职业学校学生多业生7.5万左右,音、体、美业率上上4年，费用多花6.5-9万，安置就业率少25个百分点就业情况对照专业10万左右（不含70%左高中阶段委培费）右专科毕上学6年，总共支出对口就800-1000比职业学校学生多业生5.5万左右，音、体、业率元左右上3年，费用多花4.5-7万，安置就业率少45个百分点美专业8万左右（不50%左含高中阶段委培费）右职业学上学三年，各种费用对口就800-1000比本科、专科少上4校毕业合计1万元左右生业安置元左右率95%左右年、3年，费用少花4.5-9万，安置就业率要高25、45个百分点（5）同样可以上大学，而且机会相对要好。为适应社会经济形势的发展，向社会提供高层次的技术人才，同时也为了拉动中等职业技术教育的发展，国家教育部和省政府决定自01年始从中等职业学校招收优秀毕业生到高等学府继续深造学习。详细地说，学生入学后，分成两个学习方向：一是对口升学，另一个是安置就业。多数职业高中开有升学的对口升学班，从01年始。所谓对口升学是指省教育厅采取单列计划、单独命题、单独考试、单独录取的办法，对考生进行严格的资格审查，只允许职业学校学生报考，严禁普通高中学生参加考试，这是党和政府对职业学校学生给予的优惠政策。升学分为本科、专科两部分。考试科目为3+2，3是指语文、数学、英语，2是指两门专业课（在职业学校阶段开始学习），高考难度小，录取率高，近几年我市本、专业对口升学率都在90%以上。报考对口升学班是初三中等偏上程度学生的最好选择，的确是通往本科院校的捷径。学校对对口升学班配备的师资力量强，管理模式与普通高中一样，确保考生人人成才。对口升学班的学生在学校学习三年，取得中专学历，第三年末考取有关院校。近几年我市不少考生考上的本科院校有西安交通大学、天津大学、中国矿业大学、山东农业大学、青岛科技大学、济南大学、烟台大学、滨州医学院、山东交通学院、山东科技大学等院校。03年201*多，04年5000多，专科计划更多。到职业学校对口高考本科班学习，语文、数学、英语是与普通高中不一样的教材，学习难度小，容易学好，两门专业课是从零学起，只要认真学习，可以说比较从容的就能考上大学。因此，上职业学校同样能圆孩子的大学梦。大家可以看有关学校材料。
各位家长同志，我们学校最近开展的一系列分流工作，包括今晚的家长会，是市教育局统一布署的，是从为学生找出路的良好愿望出发的。教育局为此组成了职业教育宣讲团到各校尽心有关咨询，1月26日腊月初八上午到我校,请家长7:40前参加，地点就在会议室.我市从93年开始职高分流，连续14年的分流工作得到社会肯定、上级部门认可，全国推广潍坊经验，潍坊推广安丘经验。因为安丘职业教育使大批孩子找到了用武之地，解决了社会问题，为孩子走出安丘、开阔视野提供技能支撑，为孩子上大学升本科铺设一条新路。各位家长,在对待子女升学还是辍学,考普高还是上职业高中的问题上,犹豫不决会错失良机,果断选择将带来新的希望.古人说的好,爱其子,必为之计长久(说明),我们爱孩子,所以不会因孩子学习上的一时失误而求全责备;我们爱孩子,所以不会放弃孩子成才的每次机会!为了孩子的长久幸福,为了家庭的生活美满,相信大家一定会做出明智的选择!
祝家长同志工作愉快,合家幸福!让我们共同祝愿我们的孩子明天更美好!谢谢大家!
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