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群众路线教育实践活动民主生活会发言材料

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 21:55:15 | 移动端:群众路线教育实践活动民主生活会发言材料

群众路线教育实践活动民主生活会发言材料

群众路线教育实践活动民主生活会发言材料

近段时间,我根据群众线路教育活动的整体安排,就个人的作风建设情况进行了深进剖析,现发言以下,不妥的地方请同道们批评指正。一、存在的主要题目

一是学习不够深进。真正投进学习的时间未几,没有挤时间学习,没有把中断的时间连接起来,没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部份章节、条款上,真正理解政治理论更少。学习上存在畏难情绪,有时比较懒惰,固然学了些政协理论和业务知识,但停留在表面的多,深进不够。对一些要熟读熟记的东西,花的时间未几,通过工作实践记住了一些知识要点,但记不住或记不清的东西还是很多。工作中,我深切地感遭到,由于理论知识不够丰富,积累未几,经常会感到工作思路不是很清楚,材料难写,业务工作方向不是很明确。

二是工作不够积极。工作主动性还不够,多数时候是领导安排了甚么才往做甚么,工作的主动性、积极性、责任感还不是很强。本人能够熟悉到细致对机关工作的重要性,但由于不够细致、不够严谨,还是会出现一些不应当出现的错误和失误,有的错误乃至很明显。责任意识不强,完成工作任务局很多时候停留在做了上,对做得效果好不好、质量高不高,对怎样样更好地完成工作任务思考未几。

三是调研不够深进。深进基层、深进群众不够,了解委员思想现状不够,发现题目、解决题目的能力还不够强。固然平时与委员保持了一定的联系,但对如何发挥政协委员的作用思考不够,发现题目、分析题目、解决题目的思路还不是很明确。跟政协委员交朋友不够,对政协委员队伍建设存在的题目思考未几,解决题目的思路不开阔。

四是作风不够务实。有时受个人情绪等因素的影响,工作精神状态还不是很好,不能把全部精力放在工作上。工作创新意识不强,循规蹈矩、默守陈规的时候多,锐意进取、不断创新的时候少。作榜样的意识不强,不能够敢为人先,总觉得自己管好自己就不错了,他人怎样看不重要,有时满足现状、不思进取,工作特点不突出,成效不够明显。二、产生题目的思想本源

存在的突出题目,虽然缘由是多方面的,但主观缘由是主要方面,突出表现是:

1、从熟悉上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。正确的世界观、人生观、价值观是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质,只有不断地加强政治理论学习,不断加强主观世界的改造,才能坚定***主义理想信念。但是由于放松了学习,自觉不自觉淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的题目。

2、从工作上讲,主要是对新时期政协工作的地位作用熟悉不够到位。长时间以来错误地以为,政协工作多是务虚工作,做多与做少、做好与做坏没有多大的区别,作为政协机关干部,只要循序渐进处理好平常事务就能够了。基于这类熟悉,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,这也是产生多种题目的重要思想本源。工作的主动性有了差距。3、从党性上讲,主要是“宗旨”意识有所淡化,为人民服务的责任感不够紧急。全心全意为人民服务,是我党的根本宗旨,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一位政协机关干部,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现其本身价值。错误以为政协工作难以为群众产生直接的经济效益,因此对群众比较关注的题目总以为是领导斟酌的事,产生了事不关已、免谈为好的错误思想,对群众疾苦了解未几,反映甚少。三、努力方向

针对存在的题目和缘由,要认真贯彻***在中纪委七次全会的讲话精神,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我进步能力,始终坚持党的性质和宗旨,永葆我党人政治本质。大力保持思想纯洁、作风纯洁、清正廉洁,加强思想建设,坚定理想信念、坚守我党人精神家园,坚持不懈加强党性修养和党性锻炼,牢固建立正确的世界观、权利观、事业观。一是增强学习意识。把学习作为一种精神寻求、一种政治责任,切实加强理论学习,以理论上的苏醒、坚定,始终保持政治上的苏醒、坚定。要通过学习,努力把握和应用中国特点社会主义理论体系,坚定政治态度,更新观念,改善工作方式方法。通过系统地学习党的十八大精神,深入领会科学发展观理论精华,领会党的政策、理论导向,为今后工作指明方向。同时,不断学习政治理论和其他相干的知识,努力使自己成为一位政协机关工作的行家内行。二是增强宗旨意识。牢固建立正确的政绩观和利益观,任什么时候候都要苏醒地熟悉得手中的权利来自人民,正确处理好权利与责任的关系,时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨,真正做到为人民掌好权、用好权。坚持党和人民群众的利益高于一切,做到想题目、办事情、作决策,都要把群众放在心上,想群众之所想,急群众之所急,干群众之所需,真正为人民鞠躬尽瘁。多深进基层、深进群众,问政于民、问需于民、问计于民,满腔热情地多办顺***、得民心、解民忧、增民利的实事。要及时了解群众诉求,不断畅通诉求渠道,切实做好化民怨、解民难的工作,妥善化解利益矛盾,认真纠正侵害群众利益的突出题目,依法维护群众的正当权益。

三是增强大局意识。牢固建立全县“一盘棋”的思想,把政协机关服务工作放在全县“五个××”建设的大局中往谋划。做到心胸宽阔、眼光长远,正确熟悉和处理个人与组织、下级与上级的关系,果断反对分散主义和本位主义,果断克服个人利益、部分利益为重的思想,善于从全局的高度熟悉和处理题目,胸怀大局、服务大局、维护大局。当前,最重要的就是要切实把思想高度同一到大别山试验区、沿江开发会聚区建设的重大决策部署上来,努力服务和推动政协委员参与;双示范”活动。

四是增强责任意识。牢记肩上的重担和使命,牢记党和人民的重托,不断强化责任意识,切实把主要精力和心思集中到干事创业上,兢兢业业地把工作完成好。要认真履行职责,求真务实、勤于工作、埋头苦干,果断克服工作挑肥拣瘦、拈轻怕重、敷衍塞责的现象,切实做到在增进科学发展中创造佳绩,在维护社会和谐稳定中创造佳绩,在为人民群众谋利益中创造佳绩,以扎扎实实的工作业绩取信于民,以实实在在的发展成效造福于民。要时刻把群众的安危冷热放在心上,把上级的要求放在心上,尽心、尽力、尽职、尽责地做好工作,做到对上负责与对下负责的有机同一。培养严谨细致的工作作风,始终保持如临深渊、如履薄冰的压力,以高度的责任感和使命感,努力把各项工作抓实抓细,抓出成效。五是增强服务意识。坚持人民利益高于一切,是我党人处理利益题目的基本原则,也是领导干部加强党性修养的基本要求。牢固建立为基层服务、为群众服务、为委员服务、为中心工作服务的观念,坚持从大处着眼、从小处着手,大兴求真务实之风,积极深进基层、深进群众、深进实际,到困难多、题目多、矛盾多的地方,认真研究解决触及群众亲身利益的突出题目,在为群众办实事、解难事、做好事的进程中促进群众感情、增长工作才华,在条件艰苦、环境复杂、矛盾和题目集中的地方承受锻炼,在推动科学发展、增进社会和谐的实践中建功立业。

六是增强纪律意识。加强党性修养,严守党的纪律,既是对领导干部的基本要求,也是宏扬良好作风、保证党的线路方针政策贯彻执行的条件条件。要身体力行,始终保持党的纯洁性,想在前、做在前、冲在前,模范遵守《廉政准则》中“8个严禁、52个不准”的规定,严格落实县委“十条禁令”的要求,当好清廉的榜样,真正做到一身正气,两袖清风。深化岗位廉政教育,明确岗位职责,认清权利风险,强化廉政意识,进步防范廉政风险的能力。总之,要以这次行将展开的群众线路教育活动为新契机,努力带头创先争优、带头改革创新、带头联系群众、带头清正廉洁,不断在强化党性修养上有新进步,在服务科学发展有新进步,在密切联系群众上有新成效,为党的事业发展不断作出新的更大贡献。

扩展阅读:群众路线教育实践活动高校教师民主生活会发言材料

群众路线教育实践活动个人对照检查材料

201*年12月6日

这次党的群众路线教育实践活动开展以来,按照院党委的统一安排部署,我个人在近期重点学习了院里关于开展党的群众路线教育实践活动的相关文件,并认真研读了党中央关于党的群众路线教育实践活动时的讲话、文献等,总体来说,收获颇丰,受益匪浅,充分认识到了群众路线的重要性,以及在各行各业中群众路线的具体化。

我认为在当前历史时期和社会环境下,开展党的群众路线教育实践活动,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析。

一、存在问题

(一)理论功底不高,运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,具体表现在,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。二是学习制度坚持的不好。总是有集中学习了,才会静下心来好好学习,平常自学时,总是因为各种各样的事情而被迫打断,没有进行连贯的学习。三是学用结合的关系没有处理好。没有创造性的将党的创新理论融入到具体工作事务中,导致理论与实际脱节。

(二)工作作风不实,求真务实的精神不够。一是接到工作任务,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性和创新意识。教学中有了新想法也没有付诸于教学实践,没有完全根据学生实际来有针对性进行教学。三是对有关的教学方式方法研究不够。同志间进行深层次的教学工作的讨论交流不多。深入学生之中的研究不够。

(三)对师德师风应有更高的标准和更严格的要求。在师德师风方面,虽然自己平时比较重视,大部分时间都能以身作则来教育引导学生,但有时遇到困难时有时耐心不够,容易急躁,没有采取有效温和的教学方法。

(四)服务学生的意识需要加强,注重团队合作教学上自己原来所准备的东西远远不够。因为每一届学生都有新的需求,不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼,他们还想得到心灵上的指导,人生观的塑造以及生活心理上的关怀。对于我来说仍需要向前辈教师取经学习,发挥团队协作能力,在各位领导的指导下完善自己的服务意识。

二、原因分析

(一)政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性。缺乏理论知识的有效运用,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来,只是片面的向学生们教授专业知识。(二)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成教学任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(三)自身要求不严,为人师表意识不强。对于自身存在的一些细小缺点,没有进行深入反省,总认为“人无完人”。没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己,没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。

三、下步整改措施。

(一)加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强政策理论水平的提高,。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。

(二)爱岗敬业教书育人。今后不论在什么时候、什么地方,我都要将学校的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有学生”的原则来设计课程,并做好记录。

(三)强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

(四)开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。

(五)热爱学生和谐发展。坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,使学生们愉快地学习知识和做人的道理,并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受到学校和老师的关怀,进一步激发学习热情。

(六)注重小节,修养品格。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。

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