仁爱版九年级英语知识点归纳
仁爱版九年级英语知识点归纳
Unit4FantasticScienceTopic2Whenwasitinvented?
重音一音节satellite,digital,benefit,servant词形转换1.invent(名词)invention发明物,inventor发明家2.sheep(复数)sheep3.mice(单数)mouse4.may(过去式)might5.steal(过去时)stole(过去分词)stolen词汇：1.allow“允许、准许”(1)allow+名词/代词(2)allowsb.todosth允许某人做某事(3)allow+doingsth允许做某事(4)beallowedtodosth被允许做某事2.toomuch既是形容词短语，也是副词短语，所以即可以修饰不可数名词也可修饰动词。如：toomuchwater太多的水eattoomuch吃得太多toomany+可数名词复数muchtoo后接形容词，副词3.showsb.sth.=showsth.tosb.把某物展示给某人看showsb.around…带领某人参观某地show名词展览onshow展出beon=beonshow.上演4.beusedfor+ving=beusedtodo（被）用来做某事(2)beusedas（被）作为…而用，强调被当作工具或手段来用。(3)beusedby被谁使用，by后跟人/物5.IwishIcouldgointospacesomeday.Wish后面接从句常用虚拟语气。不一定能实现。从句的谓语动词用过去式could/would.6.cometrue实现7.It’ssaidthat据说8.throughtelescopes.通过望远镜9.add…to…把…加到…上10.learnalotabout…from…从…中学到很多有关…知识11.Paperisusedforwritingon纸是用来在上面写字的。12.during/inone’slife某人一生13.around201*.201*年左右around=about左右，大约14.inthepast在过去15.inpeople’sdaily/everydaylife在人们的日常生活中。16.Let’sgothisway=take/comethisway.走这边。17.mostlivingthings大多数的生物18..beknownas以…（身份）而著名19..know/sayforcertain确切知道/肯定地20.allthetime=alway一直、总是21.humanbeing“人”当人类讲常用复数humanbeings22.nolonger=not…anylonger不再(nomore,not…anymore)表示“（过去曾…）现在不再…”23..aslongas只要24..makeagreatcontributionto(doingsth.)对做某事作出巨大贡献25..therestofthetime在其余地时间里26..atanytime在任何时候27..HowdoyousaythisinEnglish?这用英语怎么说？其意思与What’sthisinEnglish相同。28..(1)bemadein在……地方制造，后接表示地点的名词。(2)bemadeof看得出原材料。(3)bemadefrom看不出其原样。(4)bemadeby由（被）…（人）制作，后接表示人的名词或代词。(5)bemadeinto（某物）被制成…(6)bemadeupof由…组成29..besurprisedat…“对…感到惊讶”。besurprisedby…是一个被动语态形式，表示“被…所惊讶”。30..workwell有效，起作用workout算出31.noone用来指人，不与of连用。做主语，谓语动词单数。32.thinkforoneself独立思考33.warnsb.todosth.告诫某人做某事。Warnsb.about/ofsth.关于某事警告某人。warnsb.nottodosth.=warnsb.againstdoingsth.告诫某人不要做某事。Warnsb.that…提醒某人…33.treatsb./sth.as/likesth.以…的方式对待。treatsth.assth.把…看做/视为34.bemeanttodosth.应该做某事。特别是应某人的吩咐或根据职责。35.inthemedicalfield.在医学领域36.haveaneffecton…/haveeffectson…对…有影响havenoeffecton对…没有影响.37.in…direction按/朝…方向38.loseone’sway=getlost=belost迷路39.stealsth.fromsb./sp.从某人/某地偷来某物。40.runaway逃跑，失控41.toone’ssurprise使某人吃惊的是。42.beusefulto…对…有用处语法：一般过去时的被动语态谓语部分的基本形式是be的过去式was/were+及物动词的过去分词。
扩展阅读：仁爱英语九年级下知识点复习
中考英语复习九年级英语（仁爱版）下册语言点归纳
Unit5KnowingaboutChina
Topic1HowmuchdoyouknowaboutChina?
1．习惯用语：
livewithsb.与某人一起居住placesofinterest名胜
millionsof成百万上千万，数以百万计allover/around/throughouttheworld世界各地suchas例如(后跟名词短语)thebirthplaceof发源地
anumberof一些，许多（饰复数名词，做主语时谓复）thenumberof的数量（饰复数名词，做主语时谓单）fetchsb.sth.／fetchsth.forsb.给某人取某物gothrough穿过
liein位于lieon毗邻（接壤）lieto位于附近（不接壤）beworthdoingsth．值得做某事hearof听说
makeone’sdreamcometrue=realizeone’sdream实现梦想loseoneselfin沉浸于
above在的上方；on在（表面）上over在的（垂直）正上方，（还表跨越、覆盖）notonlybutalso不仅而且（领近原则）thesurroundingareaof周边地区
besurroundedwith/byflowers被花朵包围besurroundedonthreesidesbymountains三面环山thehomeof之乡
beknown／famousas作为而著称beknown／famousfor因为而著称connectAwithB将A与B连接/联系起来regardas把看作goonavisitto=visit参观breakdown损坏；分解；抛锚takeaway拿走
becoveredwith被覆盖dooutdooractivities做户外活动atthesametime同时
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2．重点句型：
（1）It’stwoyearssinceMr.andMrs.GreencametoChina.
=Mr.andMrs.GreenhavebeeninChinafortwoyears,
(1)They"rethebirthplacesofChineseculture．她们是中国文化的发源地
(2)，IcanfetchyouGuidetoChina．It’sabookwhichintroducesChinaindetail．(3)TibetisinthesouthwestofChina，isn"tit?(4)theyarewellworthvisiting．
(5)That’sthemostfantasticplacethatIhaveeverheardof．(6)Thesceneryissoattractivethatvisitorsoftenlosethemselvesinit．(7)HongKongisknownastheOrientalPearlandShoppingHeaven．(8)People"swayoflifeinthenorthisquitedifferentfromthatinthesouth．(9)，butpeopleinthesouthtravelnotonlybylandbutalsobywater．
Topic2I’mbecomingmoreandmoreinterestedinChina’shistory
1．习惯用语：
inthefield/areaof在领域learnfromsb．向某人学习attheageof在年龄
inone"sthirties在某人三十几岁时beproudof以为傲，为而骄傲takepridein以为傲，为而骄傲betheprideof是的骄傲dieof死于
searchtheInternet上网搜索
search+某地+forsth.搜查某地找某物assoonas就
takeanactivepartin积极参加setup建立，创立bringdown推翻passaway去世；消失befullof充满givealecture演讲；讲课
achievethevictoryof取得的胜利wipeout彻底消灭，全部摧毁
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succeedindoing成功做2．重点句型：
(1)Hewasagreatthinkerwhohadmanywiseideasandthoughtsaboutnatureandhumanbehavior．
(2)Hespenttherestofhislifeteachingandwriting．(3)theChinesepeopleareproudof．(4)It"shardtobelieve!
(5)Whenhewasinhisthirties，hetookanactivepartinthebattleagainsttheQingdynasty．
(6)Unfortunately，SunYat-senbrokedownfromhardworkandpassedawayfullofregretsonMarch12th.1925．
(7)，theRedArmysucceededinarrivinginGansuProvincein1936．(8)ConfuciusWasagreatmanwhosesayingsarestillveryfamous．
3．重难点辨析：spend，cost，take和pay都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。
（1）spend的主语必须是人，常用于以下结构：(1)spendtime／moneyonsth.在……上花费时间（金钱）。例：Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。(2)spendtime／money(in)doingsth.花费时间（金钱）做某事。例：Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。
（2）cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下：(1)sth.costs(sb.)＋金钱,某物花了（某人）多少钱。例：Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。(2)(doing)sth.costs(sb.)＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量时间才记住了这些单词。
注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。
（3）take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：(1)Ittakessb.＋时间＋todosth.做某事花了某人多少时间。例：Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。(2)doingsth.takessb.＋时间,做某事花了某人多少时间。例：Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一下午修车。
（4）pay的基本用法是：(1)pay(sb.)moneyforsth.付钱（给某人）买……。例：Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付20英磅的房租。(2)payforsth.付……的钱。例：Ihavetopayforthebooklost.我不得不赔丢失的书款。(3)payforsb.替某人付钱。例：Don’tworry!I"llpayforyou.别担心，我会给你付钱的。(4)paysb.付钱给某人。例:Theypayuseverymonth.他们每月给我们报酬。（5）paymoneyback还钱。例：MayIborrow12yuanfromyou?I"llpayitbacknextweek.你能借给我12块钱吗？下周还你。（6）payoffone"smoney还清钱
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Topic3ThedragonhasbecomeasymboloftheChinesenation.
1．习惯用语：
show(sb.)around/roundsomeplace带领(某人)参观某地showsb.sth.=showsth.tosb.把某物给某人看intheyearofthedragon在龙年asymbolof的象征
playanimportantpartin在中起重要作用promise(sb.)todosth.（向某人）承诺做某事encouragesb.todosth.鼓励某人做某事either...or...者或者...notas／soas不如一样bothand两者都
neither...nor...既不也不playchess下棋
inmemoryof为了纪念dependon依靠；取决于；信赖
fightagainst+事物名词“为反对而斗争”fightagainst+人或国家“与战斗”
fightfor+抽象名词为（事业，自由，真理，权利）而斗争win+比赛，战斗，奖品打赢，获得besimilarto和相似bethesameas和一样
thewriterandspeaker作家兼演说家
attheendof在的末端/尽头，bytheendof到为止2．重点句型：
(1)That"scorrect!
(2)ItalsoplaysanimportantpartinChinesefestivals．(3)Myelderbrotherwasbornintheyearofthedragon…(4)，butIcan"tplayitaswellasmyfather．．(5)Neithermymothernormyfatherlikesit，
(6)PeopleinventedChinesechessinmemoryofthefamousbattle．(7)Chinaisthehomeoftea，whichhasmorethan4，000yearsofhistory．
(8)TeafromChina，alongwithsilkandporcelain，begintobeknownbytheworldoverathousandyearsagoandhasbeenanimportantChineseexportsincethen．
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(9)Afriendshipbetweengentlemenislikeacupoftea．3．词组的运用：
both．．．and，either．．．or．．．，neither．．．nor，notonly．．．butalso．．．e.g．(1)EitherBeihaiParkorShichahaiisagoodplacetovisit．(2)BothmyfatherandIlikeitverymuch．(3)Neithermymothernormyfatherlikesit．
Unit6EntertainmentandFriendship
Topic1Iwouldratherwatchsportsshowsthanthoseones
一、重点短语
1、takepartin参加
2、inone’sspare/freetime在某人的业余时间3、agreewithsb.同意某人的意见
4、bereadytodosth.准备好做某事，乐于做某事5、winaprize获得奖品
6、givesb.asuddenattackonthe（部位）给某人一个突然袭击7、betiredof…对……感到厌烦8、fromthenon从那时起
9、ordersb.todosth.命令某人做某事10、fallinlove(withsb.)与某人相爱11、intotal总计
12、onceuponatime从前=longlongago13、beangryatsth.对某事感到生气14、keepsecrets保守秘密15、payattentionto…注意
16、ahomeless/running/luckydog丧家犬/走狗/幸运儿17、standfor代表
18、haveahuge/badinfluenceon…在…….方面起了巨大/坏的影响19、waysofdoingsth.做某事的方式20、keep…awayfrom…使……远离…….21、awasteoftime浪费时间22、doresearch做研究
23、supportone’sview支持某人的观点二、重点句型
1、It’snothing.没什么
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2、ItishardformetolearntoplayChinesechess.对于我来说学下中国象棋是很困难的.
3、I’mtiredofwatchingthoseshows.我对看那些节目感到厌烦.4、Whichprogramdoyouprefer,TVplaysorsportsshows?你更喜欢看哪一种节目,电视剧还是运动节目?
5、----Iwouldratherwatchsportsshows.我更喜欢看运动节目.----SowouldI.我也是.
6、Themotherofthelandwasquiteangryatwhathesaid.大地的母亲对他所说的相当的生气.
7、Wheneverscorpionsappeared,hunterswouldhide.无论蝎子什么时候出现,猎人们都会躲藏起来.
8、Asweknow,therearedifferencesbetweenwesterncultureandChineseculture.众所周知,中西方文化存在着不同.
三、重点知识点
1.IwouldratherwatchTVshowsthansportsshows.我宁愿看电视剧而不愿看运动节目.wouldrather…than…表“宁愿……而不愿”,与prefer…to…同义,但它们在结构上不同.前者是wouldratherdosth.thandosth.,=woulddosth.ratherthandosth.;后者是
preferdoingsth.todoingsth.=prefertodosth.ratherthandosth.
eg:Iwouldratherstayathomethangoout.=Ipreferstayingathometogoingout.=Iwouldstayathomeratherthangoout..=Iprefertostayathomerathergoout.我宁愿呆在家中而不愿出去.
2.Washiswifestillalive?他的妻子还活着吗?
alive表“活着的”,常修饰人,而不修饰物.一般作表语或宾补.living同义,既可修饰人,也可修饰物.在句中既可作定语也可作表语.eg:Theoldwomanisstillalive/living.(作表语)那个老人还活着.ThekingwantedtokeepGulliveralive.(作宾补)国王想让格利佛活着.ThereisnolivingthingsonMars.(作定语)火星上没有生物.3.Sheorderedascorpiontohideinthedarktoattackhim.ordersb.todosth.命令/要求某人去做某事ordersthforsb./sth.为某人/某物订购某物
eg:Thedoctororderedmetostayinbed.医生命令我好好呆在床上休息.Heoftenordersbooksforhisson.他经常为他的儿子订书.Sheorderedasuitforherdog.她为她的狗订购了一套衣服.
4.However,sometimesyoudonotforgiveothers.然而,你有时不会原谅别人.forgivesb.sth.原谅某人某事
forgivesb.fordoingsth.请求别人原谅所做的事
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eg:Shecouldforgivehimanything.她会原谅他的任何事.Pleaseforgivemefordisturbingyou.请原谅我打扰你了.
5.Butinwesterncountries,dogsareconsideredhonestandgoodfriendsofhumans
但是在西方国家,狗被认为是诚实的,是人类的好朋友.
honest用作形容词,表“诚实的;正直的”.在句中可作定语,表语或宾补.Heisanhonestman.=Themanishonest.他是一个诚实的人.
固定搭配:behonestwithsb.对某人坦诚相待
tobehonest说实话,老实说
Topic2WhoisyourfavoritecharacterinChineseliterature?
一、重点短语
1、workhardat…在……方面努力工作2、worksofart艺术作品3、accordingto根据
4、theintroductiontothepainting画的介绍5、expressstrongfeelings表达强烈的情感6、inthedistance在远处
7、makeupone’smindtodosht.下定决心做某
8、expresstherealmeaningoffriendship说明了友谊的真正含义9、walkthroughthedesert穿过沙漠10、haveanargument争辩/吵
11、slapsb.intheface打了某人一计耳光
12、withthehelpof+withone’shelp在某人的帮助下13、keepondoingsth.继续做某事14、takeabath洗澡15、getstuckin陷入……
16、can’thelpdoingsth.情不自禁地做某事17、erase…from…从……当中抹/擦掉18、begoodathiding善于隐身19、saveone’slife救了某人的命20、catchupwith追上，赶上
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二、重点句型
1.Itisapitythathediedwhenhewasveryyoung.遗憾的是,他英年早逝.
2.What(doyouthink)arethemostimportantthingsIneedtoknowaboutpaintings?你认为,关于绘画,我需要知道的最重要的事情是什么?3.Well,thatdependsonwhatkindofpaintingsyouwanttolearn.
4.Thenyoucandecidewhetheryouwanttobecomeapainterornot.(宾语从句)那时你就能决定是否想成为一名画家.
5.ItsaysherethatGuKaizhiisquitegoodatpaintingfigures.(宾语从句)
这儿写着顾恺之尤其擅长画人物画.
6.ThewayheshowsthingsinthedistanceisdifferentfromthewayGuKaizhidoes.(定语从句)
他描绘远景的方式与顾恺之不同.
7.PerhapsthatisthereasonwhyIprefertopaintlandscapes.(定语从句)
也许那就是我为什么更喜欢画风景画的原因.
8.…,itwasSandyandPigsywhohelpedtheMonkeyKingwineverybattle.(定语从句)
沙僧和猪八戒帮助美猴王赢得每一次战役的胜利.9.Onetreecan’tmakeaforest.独木不成林.
10.Butwithoutsayinganything,hewroteinthesand.但什么也没说,他写在了沙子中.
三、重点知识点
1.paint与draw都具有“绘画”的含义,但有很大区别
paint表示用颜料等画带有色彩的画,如油画、水彩画及画正式的肖像画。draw表用蜡笔、铅笔、钢笔等各种笔画，并且通常画得比较简单。eg:Heisdrawingahorseontheblackboard.他正在黑板上画一匹马。
Theartistpaintedinwatercolors.那个画家用水彩作画。
2.Iwanttoknowifitisdifficulttobeanartist.=Iwonderifitisdifficulttobeanartist.我想知道成为艺术家是否很难。
Ifyouworkhardatpainting,itwon’tbedifficultfortosucceed.如果你努力画画，对你来说成功并不难。
前句中的if表“是否”，引导宾语从句；后句中的if表“如果”，引导条件状语从句。3.Theshorterboygotstuckinthemudandstartedtosink…小个子男孩陷进泥里，开始下沉……
getstuck是系表结构,stuck是过去分词作表语,表被动.
4.However,whensomeonedoessomethinggoodforyou,youshouldcarveitonastonefromwhichthewindcannevereraseit.(定语从句).然而,当有人做了对你有益的事情,你应当把它刻在石头上,这样决不会被风抹掉.
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erase…from…..“把……从……清除/抹掉”,此句中的定语从句的关系代词在介词之后,只能用which不能用that.
eg:Whatcanwelearnaboutbyreadingbooksinwhichheroesfightagainsttheirenemies?通过看那些书中;英雄人物对抗敌人的书本,我们能了解到什么呢?
Topic3Iwillrememberourfriendshipforever.
一、重点短语
1、graduatefrom…从…….毕业2、agraduationceremony毕业典礼3、preparefor为……做准备
4、firstofall首先（强调事物排列顺序和时间先后）5、atfirst起初，最先（指事情的开始与后来的发展有差异）6、aboveall首先（强调事物的重要性）7、passthefinalexamination通过毕业考8、thinkbackon/to…回想起;追忆9、haveaclassget-together开同学聚会10、withpleasure很乐意
11、sendphotostoeachother互赠相片12、dozensof…几十……13、asthesayinggoes常言道14、alargepackageof…一大袋子……15、begyourpardon请求你的原谅16、gocamping去野营17、lastforever永远持续
18、havemanyunforgettablememoriesof…拥有许多…….的难忘的记忆19、getalongwellwith…与……相处融洽20、toone’sjoy令某人高兴的是21、chatwithsb.与某人聊天22、takephotoswithsb.与某人合影23、cometoanend结束24、continuetodosth.继续做某事25、hurryup赶快
26、anytimenow随时;马上
27、headbackhome动身回家;朝回家的路走
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28、haveagreatfuture拥有美好的未来29、giveabighugtosb.与某人紧紧地拥抱30、haveasafeflight旅途平安
31、keepourdreamsalive让我们的梦想常在32、bringabout带来，引起，导致二、重点句型
1.Howtimeflies!光阴似箭！
2.It’sapieceofcake.小菜一碟。（这是很容易做的事）
3.Wehaveworkedsohardthatwewillbeabletopassiteasily.我们如此努力地学习，以致于我们能轻易地通过。
4.IwillsayIhavelearnednotonlyhowtostudy,butalsohowtobeaman.我要说的是我不仅学会了如何学习，而且学会了如何做人。5.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。
6.Althoughtheyarecheap,theyarevaluabletorememberourfriendship.尽管它们很便宜，但它们具有记住我们友谊的价值。
7.Asthesayinggoes,It’sthethoughtthatcounts.常言道，礼轻情义重。8.Ijustwanttobegyourpardon.我只想请求你的原谅。
9.Youdon’tneedtosaysorryforanything.你不需要为一些事说抱歉。10.Hereshecomes!她来了。
三、重点知识点
1.Thisweekendwe’llgraduatefromRen’aiInternationalSchool!本周末我们将从仁爱国际
学校毕业。
1）graduate作动词是，表“毕业”，相当于leaveschool，其名词形式为graduationeg:Hegraduatedin1999.=Heleftschoolin1999.
2）graduatefrom+学校表“从某个学校毕业”graduatein+专业表“毕业于某专业”
eg:HegraduatedfromPekingUniversitylastyear.去年他从北京大学毕业。
HegraduatedinEnglishatafamousUniversity.他毕业于一所名牌大学的外语专业。3)作名词时，表“毕业生”
eg:Heisahistorygradute.他是历史系的毕业生。
Eachgraduatewillreceiveapieceofpapercalledadiploma.每个毕业生将会收到
一张毕业证书。
2.Thinkingbackonthesethreeyears,IlearnedifIwanttosucceed,Imuststudyhard
first.
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回想起过去的三年，我领悟到要想取得成功，首先必须努力学习。
thinkbackon/to“回想起，追忆”如：WhenIthinkbackon/tothosethings,Imissmyfriendsalot.
当我回想起那些事情时，我就非常想念我的朋友。
3.…andwritesomewordsontheblackboardwithcolorchalks.用彩色粉笔在黑板上写几
句话。
1）chalk“粉笔”，不可数名词，若表示“一支粉笔”时，则用apieceofchalk;而不用achalk.
2）当表示各种颜色的粉笔时，则可数。4.I’vegotdozensofcards.我准备了许多贺卡。
1）dozen作可数名词，意为“（一）打；十二；几十；许多”Givemeadozen,please.请给我一打。
2）当和数词连用后面跟名词时，dozen不加s，其后也不跟of。
eg:twodozeneggs两打鸡蛋threedozenapples三打苹果3）dozen后加s时，常与of连用，意为“几十；许多”，表不明确的数目。
dozensof…几十hundredsof…几百；成百上千thousandsof…几千；成千上万
5.WhatIwillrememberareallthegoodtimeswe’vespenttogether.我所记得的只是我们共
同度过的美好时光。
time表示“（好/倒霉/艰难的）时光；时日；岁月”或“次数”时，可数。表时间时，不可数。如：
Wehadagoodtimeyesterday.昨天我们玩得很愉快。
It’sbesttoforgetthebadtimesandjustrememberthegoodones.
最好忘掉不愉快的岁月，只记住美好的日子。
Youshouldmakegooduseofyourtime.你们要好好利用时间。
6.toone’sjoy使某人高兴的是toone’ssurprised使某人惊讶的是
eg:Tomyjoy,IbecametheownerofanMP3lastweek.使我高兴的是，上周我拥有了自己的MP3。
Tooursurprised,Jimdidn’tpasstheexam.令我们惊讶的是，吉姆没通过考试。7.takephotosofsb.为某人拍照takephotoswithsb.与某人合影8.Itmeanschange,andleavingbehindunforgettablefacesandplaces.9.它意味着变化，意味着把那些不能忘却的面容和地方留在记忆深处。
leave…behind“忘了带；遗忘；把……抛在后面”
IthinkIleftmyglasses(behind)athome.我想我把我的眼镜忘在家里了。Sheknewthatshehadleftchildhoodbehind.她知道童年已一去不复返了。
10.I’msadtobeherewatchingyouallheadbackhome.在这里看着你们动身回家，我真有
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点伤心。
head作动词，表朝（某方向）行进headbackhome朝回家的路行进headfor…朝……行进
eg:Sheheadedforthedoor.她朝着门口走去.重点语法：定语从句，复习并列连词及各从句
注意：严格按照教师的要求进行复习，在老师规定的时间内完成相应的复习任务，课堂上未完成的课后抽时间完成
1、复习单词
2、复习课本上的知识点
3、通读SectionA,SectionB中的对话，在SectionC,SectionD中选择精美的语段熟读
背诵一些经典的句子，短语4、处理英语周报上的分段复习内容5、处理中考方略上的相应内容
6、由老师安排测验，检查自己的复习情况，并搞好查漏补缺工作。
在复习过程中要注意：不要贪多，一点一点地去落实，不懂的地方一定要问老师或同学，直到搞清楚为止，绝对不走过场。
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