检验科继续教育与进修管理制度
检验科继续教育与进修管理制度
1．科室固定一名和专职人员专门负责进修、实习生的带教工作。
2．全科人员必须认真学习政治时事、业务技术，不断提高思想政治水平和业务技术水平。
3．坚持以结合专业在职学习和自学为主。定期组织业务学习和学术交流。
4．根据工作表现、专业需要和科室条件，选派专业人员参加省内外学习班或学术交流会。必
要时，选派专业人员外出进修、学习。回科后有责任向全科传达、交流。
5．进修、实习人员在各专业组工作期间由专业组负责人管理。专业组负责人是进修、实习生
的主要带教老师，其他工作人员均有责任对进修、实习生进行讲解、示范和操作指导。
6．进修、实习人员的整个检测过程必须在本室工作人员的指导、监督下进行，化验结果必须
由本室工作人员审核、签发。
7．所有进修、实习生必须全程参加科室的业务学习。
8．进修、实习生请假3天以内必须由专业组负责人和分管主任共同批准，请假超过3天必须
由医院科教科批准。
9．科主任要定期检查、考核、总结继续教育和进修实习工作的情况，促进科室科研教学水平
的提高。
扩展阅读：医学继续教育管理制度
山西财经大学校医院继续教育管理制度
进修、参观学习是医院职工以学习与专业有关的新知识、新理论、新技术、新方法为主的一种继续教育手段，也是医院强化队伍建设，提升医院水平的重要办法。为规范送培进修学习的管理，制定本规定。医院医务科负责本院继续教育工作；
一、进修、参观学习的基本条件（一）政治思想好、医德医风正。
（二）遵纪守法、作风正派、爱岗敬业、爱院如家、服从安排。
（三）具有良好的学术道德和进取精神，有钻研能力。身体健康，能胜任进修学习工作。
（四）正规专业院校毕业，学历在专科及以上，具有医、护执业资格或取得相关专业技术职称，并在本专业工作≥1年以上，派出进修者需完成住院总工作。
（五）在本专业有发展潜力，上一年度年度考核称职及以上（同等条件下年度考核优秀者优先）
二、派出进修、参观学习的形式1、参观学习:时间一般为1-5个月2、外出进修:时间一般为6个月至1年。3、会议、培训。4、远程医学教育。5、院内医学讲座。
三、进修、参观、培训申报程序
（一）医院领导拟定年派出进修、参观学习计划，院长办公会讨论通过，指派职工外出进修学习，接到进修通知后领取《派出进修、参观学习申报表》，报领导审批后于当月交回办公室备案。
（二）上级卫生部门及教育部门下达的会议、培训通知，根据会议及培训要求经院长办公会讨决定有参与科室及个人，办公室负责到学校有关部门审批，审批通过后参加在办公室备案，参加学习。
（三）科室或本人提出要求进修进修、参观或培训的，首先由科室或本人提出申请，报办公室，经院长办公会讨论同意后，办公室负责到学校有关部门审批，审批通过后在办公室备案，参加学习。
四、进修管理
1、本院卫生技术人员必须认真执行医院继续教育计划，学分完成情况列入个人年终考核。
2、本院中级职称及以上中级职称的卫生技术人员，每年度必须撰写（不少于1篇，201*字）专业论文或译文，并在本院医学论文交流会上交流。
3、建立计算机管理，完善电子版继续医学教育档案。
4、继续教育实行学分登记制度。学分由参加继续教育颁发的学分与医院院内医学讲座学分组成。院内医学讲座每课时0.5学分。取得各类学分证书后，一周内办公室备案
5、学分要求：卫生技术人员每年度不低于25学分、72学时，、继续教育的项目包括：
1、国家、市、区公布的继续医学教育项目；2、院内的自管项目；3、自学和其他形式项目；
4、远程医学继续教育（“好医生”网上医学教育项目）。九、继续教育内容：1、基础理论知识；2、本专业技术知识；
3、相关学科知识、现代管理知识等。十、继续教育形式：
1、以科室为单位，每周组织一次以上的业务学习。2、以科室为单位，每季度末进行业务闭卷考试及技能考核。3、每年10月份，医院组织召开一次医学论文交流会。
友情提示：本文中关于《检验科继续教育与进修管理制度》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，检验科继续教育与进修管理制度：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有