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课程设计指导书(酒精)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 19:09:06 | 移动端:课程设计指导书(酒精)

课程设计指导书(酒精)

《生物工程设备课程设计》

指导书

适用专业:生物工程课程代码:

总学时:1周总学分:2编写单位:生物工程学院编写人:

批准时间:201*年5月29日

《生物工程专业工厂设计》课程设计指导书

一、本课程设计的目的与任务

本课程是生物工程专业的一门综合性的实践教学环节,是培养学生综合运用所学知识分析,解决生物工程实际问题能力的一个重要过程。在本课程设计中,通过对发酵设备,如机械搅拌发酵罐、气升式发酵罐、动植物细胞培养反应器,产品分离设备等的设计实践,对学生进行一次发酵设备设计的基本训练,使学生初步掌握发酵设备设计的基本步骤和主要方法,树立正确的设计思想和实事求是,严肃负责的工作作风,为今后从事实际设计工作打下基础.

通过设计要着重培养、锻炼学生查阅资料、收集数据的能力,迅速准确地进行工程计算的能力以及用简捷的文字,清晰的图示表格和工程制图表达设计结果,说明设计思想的书面表达能力和工程制图能力,以便将来适应现代生物工程技术工作的需要。

本课程任务是:撰写简要设计说明书,内容包括前言、物料衡算、设备衡算及选型等;绘制设备图一张。

二、课程设计内容:

机械搅拌发酵罐、气升式发酵罐、动植物细胞培养反应器,或者产品分离设备等的设计(任选一)。

机械搅拌发酵罐:25m,50m,75m,100m,125m,150m

333333

气升式发酵罐:50m,75m,100m,125m,150m,200m气升式光生物反应器:15升,30升,50升。

该设备可以用于发酵生产以下产品:PHA,谷氨酸,柠檬酸,淀粉酶,糖化酶,抗生素,酒精等(任选一)。也可以进行相应分离设备的设计。

根据设备所担负的工艺操作任务和工作性质,确定工作参数;容积的计算,主要尺寸的确定,传热方式的选择及传热面积的确定;动力消耗、设备结构的工艺设计。

333333

三、课程设计的要求

课程设计的规模不同,其具体的设计项目也有所差别,但其基本内容是大体相同,主要基本内容及要求如下:1)人员分组及分工

建议以8-9人一小组,每组题目略有不同,每组完成全部设备工艺设计,每人应当完成一个主体设备的工艺及结构设计,若干典型辅助设备选型设计。2)工艺设计和计算

根据选定的方案和规定的任务进行物料衡算,热量衡算,主体设备工艺尺寸计算和简单的机械设计计算,汇总工艺计算结果。3)设计说明书的编制

设计说明书应包括设计任务书,目录、前言、设计方案论述,工艺设计和计算,设计结果汇总、符号说明,设计结果的自我总结评价和参考资料等。

绘制设备图一张。设备图采用工程制图或计算机AUTOCAD绘制。简装图应标明设备的主要结构与尺寸。

四课程设计的基本环节:

设计动员、发题、介绍设计题目。

查阅资料,拟定设计程序和进度计划,制作设计任务书。

调查,收集有关数据,了解设备制造,安装和操作的有关知识,奠定设计感性基础。设计计算,绘图和编制设计说明书。

《生物工程专业工厂设计》课程设计指导书

五设计基本依据

1.机械搅拌生物反应器的型式

通用式机械搅拌生物反应器,其主要结构标准如下:①高径比:H/D=1.7~4.0;②搅拌器:六弯叶涡轮搅拌器,Di∶di∶l∶B=20∶15∶5∶4;③搅拌器直径:Di=D/3;④搅拌器间距:S=(0.95~1.05)D=3(0.95~1.05)Di;⑤最下一组搅拌器与罐底的距离:C=(0.8~1.0)Di;⑥挡板宽度:B=0.1D,当采用列管冷却时,可用列管冷却代替挡板。2.反应器用途

用于谷氨酸生产的各级种子罐或生产罐,有关设计参数如下:①装料系数:种子罐η=0.50~0.65产酸罐η=0.65~0.75

3

②发酵液物性参数:密度ρ=1080kg/m

-32

粘度μ=2.0×10Ns/m导热系数λ=0.621W/m℃比热CP=4.174kJ/kg℃

43

③高峰期发酵热:q=3~3.5×10kJ/hm

-6

④溶氧系数(亚硫酸盐氧化值):种子罐kd=5~7×10molO2/mlminatm

-6

产酸罐kd=6~9×10molO2/mlminatm⑤标准空气通风量:种子罐Q/V=0.6~0.4(v.v.m.)产酸罐Q/V=0.4~0.2(v.v.m.)

3.冷却水与冷却装置

冷却水:地下水,水温18~20℃;冷却水出口温度:23~26℃;发酵温度:32~33℃;

冷却装置:小种子罐用夹套冷却,大种子罐和生产罐用列管冷却。4.设计压力

罐内:0.40MPa;夹套0.25MPa。5.有关计算公式①不通气情况下的搅拌功率:

P0NPDin3Z(1)式中:P0不通气情况下的搅拌功率(W)NP功率准数

Di搅拌器直径(m)n搅拌转速(rps)

ρ液体密度(kg/m3)Z搅拌器组数

②通气情况下的搅拌功率

5《生物工程专业工厂设计》课程设计指导书

02nDi33PPg2.2510Q0.080.39(2)

式中:Pg、P0通气、不通气情况下的搅拌功率(kW)

n搅拌转速(rpm)Di搅拌器直径(cm)Q通风量(ml/min)③溶氧系数

Pgkd(2.363.30Z)V0.56vsn0.7109(3)

0.7式中:kd溶氧系数(mol/mlminatm)Z搅拌器组数

Pg/V单位液体体积搅拌功率(kW/m3)vs空气线速度(cm/min)n搅拌转速(rpm)

五、设计任务书

一)封面:包括题目,班级,姓名,学号二)课程设计的内容

三)课程设计的要求与数据四)课程设计应完成的工作五)课程设计进程安排

六)应收集的资料及主要参考文献

六、设计说明书

学生在课程设计过程中可相互讨论,但要求各自独立完成并撰写设计说明书,设计说明书一般要求在5000字以上,具体内容如下:

目录1.前言2.设计基本依据

3.工艺设计①设备结构及主要尺寸的确定(D、H、HL、V、VL、Di等);②通风量的计算;③搅拌功率计算与电机的选择;④传热面积及冷却水用量的计算。

4.设备设计①壁厚设计(包括筒体、封头和夹套)。②搅拌器与搅拌轴的设计。③局部尺寸的确定(包括挡板、人孔、手孔、梯子、视镜及各种进出口接管等)。④冷却装置的设计:对于夹套,校核冷却面积;对于列管冷却,确定列管规格、总长及布置。5.对本设计的简单评述6.参考文献

《生物工程专业工厂设计》课程设计指导书

七、考核方法

课程设汁成绩的总分为100分。资料收集的质量和数量(20%);工艺流程的正确性和先进性(20%);物料衡算的准确性(20%);设计说明书的格式(20%);图纸质量(20%)。

关注设计创新性及合理性;资料收集的全面性;物料衡算、能量衡算的正确性;设备选型的合理性;设计说明书的质量及格式;图纸质量;考勤情况及整个设计过程是否按进度计划进行。

八、手册与参考书

1、梁世中.生物工程设备.北京,中国轻工业出版社,201*2、徐清华.生物工程设备.北京,科学出版社,201*3陈国豪.生物工程设备.北京,化学工业出版社,201*

扩展阅读:课程设计指导书(酒精)

《生物工程设备课程设计》

指导书

适用专业:生物工程课程代码:7403550总学时:1周总学分:2编写单位:生物工程学院编写人:张良批准时间:201*年5月29日

《生物工程专业工厂设计》课程设计指导书

一、本课程设计的目的与任务

本课程是生物工程专业的一门综合性的实践教学环节,是培养学生综合运用所学知识分析,解决生物工程实际问题能力的一个重要过程。在本课程设计中,通过对发酵设备,如机械搅拌发酵罐、气升式发酵罐、动植物细胞培养反应器,产品分离设备等的设计实践,对学生进行一次发酵设备设计的基本训练,使学生初步掌握发酵设备设计的基本步骤和主要方法,树立正确的设计思想和实事求是,严肃负责的工作作风,为今后从事实际设计工作打下基础.

通过设计要着重培养、锻炼学生查阅资料、收集数据的能力,迅速准确地进行工程计算的能力以及用简捷的文字,清晰的图示表格和工程制图表达设计结果,说明设计思想的书面表达能力和工程制图能力,以便将来适应现代生物工程技术工作的需要。

本课程任务是:撰写简要设计说明书,内容包括前言、物料衡算、设备衡算及选型等;绘制设备图一张。

二、课程设计内容:

机械搅拌发酵罐、气升式发酵罐、动植物细胞培养反应器,或者产品分离设备等的设计(任选一)。

机械搅拌发酵罐:25m,50m,75m,100m,125m,150m

333333

气升式发酵罐:50m,75m,100m,125m,150m,200m气升式光生物反应器:15升,30升,50升。

该设备可以用于发酵生产以下产品:PHA,谷氨酸,柠檬酸,淀粉酶,糖化酶,抗生素,酒精等(任选一)。也可以进行相应分离设备的设计。

根据设备所担负的工艺操作任务和工作性质,确定工作参数;容积的计算,主要尺寸的确定,传热方式的选择及传热面积的确定;动力消耗、设备结构的工艺设计。

333333

三、课程设计的要求

课程设计的规模不同,其具体的设计项目也有所差别,但其基本内容是大体相同,主要基本内容及要求如下:1)人员分组及分工

建议以8-9人一小组,每组题目略有不同,每组完成全部设备工艺设计,每人应当完成一个主体设备的工艺及结构设计,若干典型辅助设备选型设计。2)工艺设计和计算

根据选定的方案和规定的任务进行物料衡算,热量衡算,主体设备工艺尺寸计算和简单的机械设计计算,汇总工艺计算结果。3)设计说明书的编制

设计说明书应包括设计任务书,目录、前言、设计方案论述,工艺设计和计算,设计结果汇总、符号说明,设计结果的自我总结评价和参考资料等。

绘制设备图一张。设备图采用工程制图或计算机AUTOCAD绘制。简装图应标明设备的主要结构与尺寸。

四课程设计的基本环节:

设计动员、发题、介绍设计题目。

查阅资料,拟定设计程序和进度计划,制作设计任务书。

调查,收集有关数据,了解设备制造,安装和操作的有关知识,奠定设计感性基础。设计计算,绘图和编制设计说明书。

《生物工程专业工厂设计》课程设计指导书

五设计基本依据

1.机械搅拌生物反应器的型式

通用式机械搅拌生物反应器,其主要结构标准如下:①高径比:H/D=1.7~4.0;②搅拌器:六弯叶涡轮搅拌器,Di∶di∶l∶B=20∶15∶5∶4;③搅拌器直径:Di=D/3;④搅拌器间距:S=(0.95~1.05)D=3(0.95~1.05)Di;⑤最下一组搅拌器与罐底的距离:C=(0.8~1.0)Di;⑥挡板宽度:B=0.1D,当采用列管冷却时,可用列管冷却代替挡板。2.反应器用途

用于谷氨酸生产的各级种子罐或生产罐,有关设计参数如下:①装料系数:种子罐η=0.50~0.65产酸罐η=0.65~0.75

3

②发酵液物性参数:密度ρ=1080kg/m

-32

粘度μ=2.0×10Ns/m导热系数λ=0.621W/m℃比热CP=4.174kJ/kg℃

43

③高峰期发酵热:q=3~3.5×10kJ/hm

-6

④溶氧系数(亚硫酸盐氧化值):种子罐kd=5~7×10molO2/mlminatm

-6

产酸罐kd=6~9×10molO2/mlminatm⑤标准空气通风量:种子罐Q/V=0.6~0.4(v.v.m.)产酸罐Q/V=0.4~0.2(v.v.m.)

3.冷却水与冷却装置

冷却水:地下水,水温18~20℃;冷却水出口温度:23~26℃;发酵温度:32~33℃;

冷却装置:小种子罐用夹套冷却,大种子罐和生产罐用列管冷却。4.设计压力

罐内:0.40MPa;夹套0.25MPa。5.有关计算公式①不通气情况下的搅拌功率:

P0NPDin3Z(1)式中:P0不通气情况下的搅拌功率(W)NP功率准数

Di搅拌器直径(m)n搅拌转速(rps)

ρ液体密度(kg/m3)Z搅拌器组数

②通气情况下的搅拌功率

5《生物工程专业工厂设计》课程设计指导书

02nDi33PPg2.2510Q0.080.39(2)

式中:Pg、P0通气、不通气情况下的搅拌功率(kW)

n搅拌转速(rpm)Di搅拌器直径(cm)Q通风量(ml/min)③溶氧系数

Pgkd(2.363.30Z)V0.56vsn0.7109(3)

0.7式中:kd溶氧系数(mol/mlminatm)Z搅拌器组数

Pg/V单位液体体积搅拌功率(kW/m3)vs空气线速度(cm/min)n搅拌转速(rpm)

五、设计任务书

一)封面:包括题目,班级,姓名,学号二)课程设计的内容

三)课程设计的要求与数据四)课程设计应完成的工作五)课程设计进程安排

六)应收集的资料及主要参考文献

六、设计说明书

学生在课程设计过程中可相互讨论,但要求各自独立完成并撰写设计说明书,设计说明书一般要求在5000字以上,具体内容如下:

目录1.前言2.设计基本依据

3.工艺设计①设备结构及主要尺寸的确定(D、H、HL、V、VL、Di等);②通风量的计算;③搅拌功率计算与电机的选择;④传热面积及冷却水用量的计算。

4.设备设计①壁厚设计(包括筒体、封头和夹套)。②搅拌器与搅拌轴的设计。③局部尺寸的确定(包括挡板、人孔、手孔、梯子、视镜及各种进出口接管等)。④冷却装置的设计:对于夹套,校核冷却面积;对于列管冷却,确定列管规格、总长及布置。5.对本设计的简单评述6.参考文献

《生物工程专业工厂设计》课程设计指导书

七、考核方法

课程设汁成绩的总分为100分。资料收集的质量和数量(20%);工艺流程的正确性和先进性(20%);物料衡算的准确性(20%);设计说明书的格式(20%);图纸质量(20%)。

关注设计创新性及合理性;资料收集的全面性;物料衡算、能量衡算的正确性;设备选型的合理性;设计说明书的质量及格式;图纸质量;考勤情况及整个设计过程是否按进度计划进行。

八、手册与参考书

1、梁世中.生物工程设备.北京,中国轻工业出版社,201*2、徐清华.生物工程设备.北京,科学出版社,201*3陈国豪.生物工程设备.北京,化学工业出版社,201*

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