铁路物流运输 教学大纲

铁路物流运输 教学大纲

《铁路物流运输》实习教学大纲

（物流管理专业适用）

一、实习教学目的与任务

通过实习教学，可以加深对铁路物流运输业务的理解，提高学生在现场工作的能力，为学生走向工作岗位打下良好的基础。实习教学的任务包括：铁路集装箱运输、货物装载加固及货车满载、铁路物流中心管理。二、实习教学的基本要求

要求学生在28个学时内，完成铁路集装箱运输、货物装载加固、铁路物流中心管理的实习任务，要求实习结束后提交实习报告。三、教学内容

（一）实习一：铁路集装箱运输

要求：1.熟悉集装箱装卸搬运机械及其作业过程。2.熟悉集装箱专用车的型号、技术参数等。

3.熟悉集装箱货物运输条件。4.掌握集装箱货物运输组织。5.撰写实习报告。

（二）实习二：货物装载加固及货车满载要求：1.熟悉常用加固材料的种类、用途及规格。

2.掌握典型货物的装载加固。

3.掌握满载工作的主要方法和集装化运输的形式。4.撰写实习报告。（三）实习三：铁路物流中心管理要求：1.熟悉货场设施设备。

2.掌握进货装车组织、卸车出货组织、货场出车安排和取送车安排。

3.撰写实习报告。四、学时分配课程名称铁路物流运输组织学时分配实习内容铁路集装箱运输合计讲授实践考核备注10991099铁路物流运输组织货物装载加固及货车满载铁路物流运输组织铁路物流中心管理五、课程的重点、难点和深广度重点

重点是集装箱货物运输组织、典型货物的装载加固、铁路物流中心作业管理。难点

难点是集装箱货物运输组织。深广度

铁路物流运输组织综合实训涉及到较多的现场作业内容，而这些现场作业的背后是一整套货运组织规则和法规依据在发挥作用，因此本次综合实训的实践性、专业性和理论性都较强。六、说明与建议

根据具体情况，可适当调整实习的内容和时间，此外实习前应了解实训基地的基本情况。

编写人：张磊审核人：

扩展阅读：物流运输(教学大纲)

《物流运输管理》课程教学大纲

一、课程信息

课程中文名称：物流运输管理

课程英文名称：Logisticstransportmanagement适用专业：物流管理课程类别：专业选修课先修课程：物流学总学时：32学分：2

考核方式：考试二、课程的性质与任务

《物流运输管理》是现代物流管理专业的主要专业课程之一，是在学完物流基础课程以后讲授的一门专业课。本课程既讲授运输管理的基本理论、基本技术方法、又概述运输管理的实务，应用与综合性较强通过教学，使学生掌握运输的基本知识、基本理论和基本技术方法；掌握货物运输实务及合同、集装箱运输、物流运输方案和保险等。通过课堂讲授与实践操作，培养学生分析、解决物流实际问题能力，同时使学生得到一定实践技能的训练。三、课程教学要求及教学要点

第一章物流运输概论

1、教学基本要求

掌握物流的概念、作用，物流结点的功能、物流运输方式、物流运输工具等；理解现代信息技术在物流运输中的应用。

2、教学重点与难点

重点：本章的重点是物流结点的功能及现代信息技术在物流运输中的应用。难点：本章的难点是物流运输价格的形成因素。3、教学内容

第一节物流运输概述一、物流运输的概念及其意义

二、物流运输与其它物流环节的相互关系三、物流运输管理

四、现代信息技术在物流运输中的应用第二节物流结点一、物流结点概述

二、物流运输结点（转运型结点）

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第二节物流运输方式一、基本运输方式二、新兴运输方式第四节物流运输工具一、铁路货车二、公路汽车三、水运船舶四、航空飞机

第五节物流运输价格

第二章货物运输实务

1、教学基本要求

理解公路、铁路、水路和航空运输的作业环节与程序；熟练填制不同运输方式货物运输的各种运输单证。

2、教学重点与难点

重点：货物运输的作业环节与程序。难点：是各种运输单证的填制。3、教学内容

第一节公路货物运输业务一、公路运输的经营方式二、公路货物运输种类三、公路货物运输的托运四、货物受理

五、货物搬运装卸与交接六、特种货物运输

第二节铁路货物运输业务一、铁路货物运输基本条件二、货物的托运三、货物受理和承运四、货物的领取五、装卸车作业

第三节水路货物运输业务一、内河货运业务二、海上货运业务

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第四节航空运输业务

第三章集装箱运输

1、教学基本要求

了解集装箱的定义、类型、标记和参数。掌握各种运输方式下集装箱货物的运输条件和运输组织方法。能熟练填制集装箱运输的各种单证。

2、教学重点与难点

重点：集装箱货物运输条件和运输组织方法难点：集装箱运输各种单证的填制。3、教学内容

第一节集装箱运输概述一、集装箱的定义二、集装箱运输的特点三、集装箱的标准四、集装箱的种类

五、集装箱标记与技术参数六、集装箱货物分类七、集装箱运输的关系人

八、集装箱货物的集散与交接方式第二节公路集装箱运输一、公路集装箱运输的特点

二、公路集装箱运输的一般要求三、公路集装箱运输基本条件四、装拆箱、装卸和交接作业第三节铁路集装箱运输一、国内铁路集装箱运输二、国际铁路集装箱运输第四节海上集装箱运输

第五节国际多式联运

一、国际多式联运的基本概念和特征二、国际多式联运的运输组织形式三、国际多式联运业务

四、国际多式联运的组织与管理

第四章国际货运代理

1、教学基本要求

理解国际货运代理的含义；了解国际货运代理的种类及业务范围；掌握国际货运代理的业务流

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程。

2、教学重点与难点

重点：理解国际货运代理的含义。难点：国际货运代理的业务流程。3、教学内容

第一节国际货运代理人一、国际货运代理人的定义二、国际货运代理人的性质及发展三、国际货运代理的作用、范围及种类四、国际货运代理人的责任五、国际货运代理人的责任限制六、国际货运代理人的除外责任七、国际货运代理人的赔偿责任第二节国际货运代理业务流程一、出口货运代理业务流程二、进口货运代理业务流程三、中转代理业务

第五章物流运输方案

1、教学基本要求

掌握运输方式的选择方法；了解货物运输量的确定，以及货物运输所需运输工具的确定；运输路线选择的方法，以及运输服务商选择；了解运输成本的预测与控制。

2、教学重点与难点

重点：运输量的确定，以及货物运输所需运输工具的确定。难点：运输成本的预算和控制。3、教学内容

第一节货物运输计划第二节运输路线的选择一、图上作业法二、最短路线法第三节运输方式的选择一、选择运输方式的定性分析法二、选择运输方式的定量分析法第四节确定运输工具的需求量一、确定铁路运输车数的需要量

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掌握

二、确定汽车运输汽车的需求量三、确定船舶需要量第五节运输服务商的选择一、服务质量比较法二、运输价格比较法三、综合因素法四、层次分析法第六节物流运输成本一、运输成本的构成

二、影响运输成本的主要因素三、运输成本预测与计划四、降低运输成本的途径五、运输成本控制

第六章货运合同

1、教学基本要求

掌握货物运输合同的概念和特点；掌握货物运输合同的签订、履行、变更和解除以及违约责任的内容。

2、教学重点与难点

重点：签订、履行、变更和解除以及违约责任的内容。难点：能熟练制作各种货运合同范本。3、教学内容

第一节货运合同概述一、货运合同概念及特征二、货运合同的种类三、货运合同的订立四、货运合同的变更和解除五、货运合同当事人的基本义务六、货运合同的违约责任第二节公路货运合同

一、公路货运合同的概念及内容二、公路货运合同的签订和履行三、公路货运合同的变更与解除四、公路货运合同的违约责任五、公路货运合同纠纷的调解和仲裁

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第三节铁路货运合同一、铁路货运合同的概念二、货物运输合同的签订三、铁路货运合同的履行四、铁路货运合同的变更或解除五、违反货物运输合同的责任和处理第四节水路货运合同

一、水路货运合同的概念及内容二、水路货运合同的签订及履行三、水路货运合同的变更和解除四、水路货运合同违约的责任第五节航空货运合同

一、航空货运合同的概念及内容二、航空货物运输合同的签订和履行三、航空货运合同的变更和解除四、违反货物运输合同的责任第六节货物联运合同一、货物联运的概念二、多式联运经营人三、国际多式联运合同四、货物损失赔偿

五、多式联运承运人的责任

第七章物流运输保险

1、教学基本要求

掌握物流运输保险的概念和特征；掌握物流运输保险业务以及货物运输保险的投保的程序和投保时应注意的事项。

2、教学重点与难点

重点：货物运输保险的投保的程序，及投保时应注意的事项。难点：保险公司的选择。3、教学内容

第一节物流运输保险业务简述一、货物运输保险的概念与特征二、货物运输保险责任三、海上货物运输保险

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四、陆上运输货物保险五、航空货物运输保险

第二节物流运输保险业务的办理一、物流运输保险业务运作程序二、投保时的注意事项四、建议学时分配表

总学时分配表章序第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章标题讲授物流运输概述货物运输实务集装箱运输国际货运代理物流运输方案货运合同物流运输保险合计注释：其中有4节课的现场参观

学时分配总学时264664432244464428五、课程教材及主要参考资料

课程教材：阎子刚．物流运输管理实务[M]．北京：高等教育出版社，201*主要参考书：

[1]张建伟．物流运输业务管理模板与岗位操作流程[M]．上海：中国经济出版社，201*[2]喻小贤．物流运输管理[M]．北京：高等教育出版社，201*[3]曲昭仲．物流运输管理与实务[M]．北京：机械工业出版社，201*[4]缪六莹．现代物流运输管理[M]．成都：四川人民出版社，201*[5]张敏、黄中鼎．物流运输管理[M]．上海财经大学出版社，201*六、考核方式与成绩评定

考核方式：开卷。成绩评定：百分制

各教学环节占总分的比例：作业及平时测验：10%，期中考试：20%，期末考试：70%七、说明

根据物流管理专业教学计划编写，建议学时数为32学时，具体教学时根据教学周数进行适当调整，课堂教学应该以实际教学为主，尽量安排现场参观等教学形式。

执笔：田振中

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