学习瓮安县全面建成小康社会目标解析心得体会
学习《瓮安县
201*年率先建成小康社会目标解析》
心得体会
瓮安县实验学校：刘杭
在学校的统一安排下，我校全体教师对县委书记沙先贵同志所作的《瓮安县201*年率先建成小康社会目标解析》进行了深入的学习，该解析从经济发展、社会和谐等六个方面阐述了全县人民的奋斗目标。这篇文章所描绘的前景让人心潮澎湃，作为一名党员教师，我为瓮安的发展宏伟蓝图感到骄傲，同时也深知自己肩上所负的历史责任。
文章指出，习近平总书记向全党提出实现“中国梦”的美好愿望，其一就是到2020年全面建成小康社会。我县201*年小康实现程度为76.5%，按照省、州以县为单位创建小康社会的要求，将于201*年在全省率先建成全面小康社会。这个报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，意义重大，影响深远，对今后进一步推进我县社会主义建设起到非常重要的作用。
文章对我县的教育发展目标进行了透彻的解析：1、文化发展指数(＝100%)。201*年目标值45.52%，201*年达标。出台县内文化产业优惠政策和文化教育人才激励机制；加大文化硬件设施投入，规划建设“一场七馆”(瓮安体育场、瓮水长歌大剧院、体育馆、游泳馆、图书馆、猴场会议陈列馆、博物馆、科技馆(小春虫博物馆))；挖掘整合县内旅游资源，注重人文景观打造，制定优惠政策鼓励民间参与文化旅游产品开发；大力开展“多彩瓮安，文明行动”，提升市民素质，培育良好的家庭文化消费观。
2、高中及以下阶段教育指数(＝100%)。201*年目标值83%，201*年达到90%。按照“一教四型”(学前教育、“9＋3”义务教育、职业教育、特殊教育)、“一体四院”中建设瓮安县产业学院的规划，不断完善教育基础设施；更新教育教学观念，做好失学生、后进生个案分析，积极引导家庭投资子女教育，修完职高、普高学历；加大政策扶持力度，会同社会力量，对低收入，贫困家庭子女入学实施减免帮扶措施。
3、每万人人才资源数(≥1000人)。201*年目标值914人，201*年达到1100人。开展各类人才和民间人才资源普查，实施人才带动发展战略，创新机制，制定优惠政策，改善用人环境、生活环境、工作环境，提高人才在政治、经济、荣誉上的待遇，做到引才、用才、留才。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。更加强调让每个孩子成为有用之材，而这对教师团队中的我来说更加有责任去对特别和有困难的学生提供学习、生活等方面的帮助，得以上孩子能在乐于学习的环境中掌握知识技能。
从这篇文章中，我们看到了县委县政府对教育的关注和重视，看到了我县教育的发展前景和发展方向。十八大明确肯定了教育对国家的重要性，不仅强调要培养全面发展的学生，还特别提出培养学生的创新精神，让每个孩子都能成为有用之才，鼓励引导社会力量兴办教育，从中不难察觉到，党正在逐步开放教育系统，这不正是要求我们教师也要富有创新精神，去感染、引导学生吗？因此我想，在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象，注重培养他们的问题意识，力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语，理解一句或一段话的意思，还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力，及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价，让孩子们保持一颗开放的心，去接受新事物，在此基础上，注重培养孩子的思考力、想象力，让我的学生度过一段美好的儿童时光，为今后的学习打好基础，为国家为社会作出一些贡献，总之，尽自己绵薄之力，让孩子们“学有所优教”。
“多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。”这是十八大最让我感动的地方。
党的十八大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。
如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，为我县在201*年全面率先建成小康社会添砖加瓦，成了当前我们教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。首先，要明确自己所担负的职责。充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。其次，自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。对“学有所教”自然更为关注。作为一名党员教师，我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应该在教师这个平凡的岗位上勇创佳绩。
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学习十八大会议精神心得体会
--为“小康社会”航母的顺利抵达“添动力”党的十八大会议已经胜利闭幕，通过这几天学习胡锦涛总书记的报告，再结合我24年来的生活感受和一年多的工作经历，我得到了如下体会：
过去的十年，我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，综合国力不断增强，经济持续健康发展，人民民主不断扩大，人民幸福指数不断提高。然而，凡祸患,以安乐生,以忧勤免。总书记强调在看到成绩的同时，面对风云多变的国际政治经济形势和国内改革发展稳定的艰巨任务，各级党组织和广大党员干部要清醒地认识到我国仍然面临政治体制改革仍需进一步完善，收入分配差距仍然过大，实现城乡一体化建设任重道远等等重大问题，要时刻树立忧患意识，不能躺在功劳簿上沾沾自喜，停滞不前，要认真研究经济社会发展中遇到的新情况新问题，不断增强干事创业和抵御风险的能力，敢于担当、善于担当，力争在全面实现建成小康社会的宏伟目标中赢得主动，赢得优势，赢得未来。要发扬艰苦奋斗精神。总书记强调“如期全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干、顽强拼搏。”艰难困苦，玉汝于成。艰苦奋斗精神被党的实践证明的，取得新民主主义革命胜利和实现社会主义现代化建设不断前进的成功法宝。因此在全面建成小康社会过程中，作为一名乡
镇基层工作人员我们要发扬艰苦奋斗精神和谦虚谨慎，不骄不躁的作风，在条件艰苦的基层，埋头苦干、顽强拼搏，攻坚克难、创先争优，为地方经济社会发展谋思路、拓道路，用实际行动为“小康社会”这艘航母顺利抵达目标“添动力”。
总书记还强调：“全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端”。这就要求各级党组织和党员干部要加强政策理论创新研究，全力推进创新型政党建设，提升全党思想理论水平和科学发展理念。当然作为基层民政工作人员，我能深切体会到人民群众对于“小康社会”的那种渴望与期盼，通过这次学习我将在今后的工作中乘着党的“十八大”轨迹，以理论创新、观念创新推动“小康社会”这艘航母加速航行。
二一二年十一月二十三日
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