教学工作会议主持词

教学工作会议主持词

大板中心小学期初工作会议主持词

各位领导、各位老师：

大家下午好！经学校研究决定，今天召开大板镇中心小学201*年期初工作会议，旨在回顾总结前一阶段的工作，表彰先进，激励士气，鼓舞干劲，进一步动员全校教师解放思想，与时俱进，团结拼搏，扎实工作，为全面完成新学期教育教学工作而努力奋斗。在开会之前，请允许我介绍一下新校长。张明华同志原来在下府中心小学任校长兼党支部书记，因工作需要，到大板镇中心小学任校长兼党支部书记，张校长曾任教师、会计、大队辅导员、副书记、校长兼党支部书记等职务，多年从事教育管理工作，有较丰富的教育教学及管理经验，善于驾驭与处理复杂矛盾。文化底蕴与教育理论功底深厚，有较强的创新意识与能力。近年来，在他的领导下下府中心小学教育有了长足发展，教学设施有了很大的改善。这次到大板任职，一定会使大板各方面工作有一个长足进步。下面，请大家以热烈的掌声欢迎张校长的到来

今天会议共有三项议程：一、宣读表奖名单；二、颁奖；三、由张校长布置新学期工作。请各位关闭手机或调至震动。认真听会，认真记录，以便落实。

下面开会。

201*--201*学年度第二学期教育教学工作会议现在开始。

首先进行会议第一项议程：

由我宣读表彰决定。

现在进行会议第二项议程：颁奖

1、现在请优秀教师上台接受颁奖。2、现在请优秀班主任上台接受颁奖。3、现在请获得教学优胜奖的教师上台接受颁奖。

一份付出！一份收获！让我们用掌声对获奖教师表示祝贺！

现在进行第三项议程，请张校长布置新学期工作。

今天会议的各项议程已经圆满完成。会上表彰了做出突出贡献的教师，部署了新学期的工作任务。教学工作会议的召开，为我们吹响了进军的号角，让我们求真务实，扎实工作，为推进学校教育教学工作新跨越，做出新的更大贡献！

我强调几件事情：各小学要抽出专门时间，学习张校长的讲话，落实期初工作会议的精神。进一步加强安全工作，做好安全隐患的排查。注意返程安全。

祝大家周末愉快。闭会！

扩展阅读：201*全区教学工作会议主持词

曾都区201*年全区教学工作会议

主持词

同志们：

为了全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，继续深化课程改革，全面提高教育教学质量，经区教育局研究，决定今天在何店镇中心学校召开201*年全区教育工作会议。教育局刘局长出席这次会议，并作重要讲话。各镇、办事处中心学校分管教学工作的校长助理、常务副校长、中心小学校长和区直各学校分管教学工作的副校长及教研室全体教研员参加会议。这次会议的主题是促进教师专业成长，刚才大家观摩了何店中心学校的开放教学活动，观看了何店中心学校教学改革专题片。现在开会。

会议进行第一项，请何店镇张杰书记致辞。会议进行第二项，由区教研室主任邹全明总结201*年全区教学工作，安排201*年教学教研工作。

会议进行第三项，经验交流。

现在请何店镇中心学校校长戈万江发言，发言的题目是《以人为本，强化教师专业意识，营造环境促进教师专业成长》，请北郊五眼桥小学作准备。

现在请北郊五眼桥小学校长胡传东发言，发言的题目是《激发教师教研热情，促进教师专业成长》，请府河一中作准备。

现在请府河一中校长黄斌发言，发言的题目是《课题实验是实现学校可持续发展的必由之路》。

会议进行第四项，请刘局长作重要讲话。同志们：今天的教学工作会议由于准备充分，在大家的共同努力下，开的很好，很成功，取得了预期效果，会议总结了201*年全区教学工作，安排了201*年全区教学教研工作，何店中心学校、北郊五眼桥小学、府河一中三个单位分别交流了经验，区教育局刘局长作了重要讲话。

为把这次会议精神贯彻好、落实好，现在我强调如下几点意见：

第一，认真学习会议材料，特别是刘局长的重要讲话，通过学习要明确，教师的专业成长是教育发展的强劲动力。二是校长在促进教师专业成长过程中发挥关键作用。当好设计师，成为领跑人，做好合作伙伴。三是要明确201*年全区教学工作的指导思想、目标和任务。

第二，结合全区教学工作会议精神，结合各地（校）实际，开好教学工作会议。

第三，加强教学管理，提升教育教学质量。一是强化领导意识，校长要把主要精力放在教学工作上。

二是强化目标意识，各学校要结合实际，制定切实可行的发展目标、教学工作目标、教育教学目标。

三是强化课堂意识，改变传统的教学方式，向45分钟要质量，突出培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

第四，认真做好幼儿教材和中小学核心教辅征订发行工作。

1、科学筛选，锁定品种。

目前，市场上幼儿教材品种繁多，鱼目混杂。经区教研室组织教研员遴选甄别，决定全区统一推荐一种教材，即由新蕾出版社发行的《幼儿多元智能探索课程》，以利于我区学前教育的均衡发展。

中小学生的课业负担重，其根本原因之一在于各种教辅过多过滥，浸蚀了广大中小学生的课堂，给学生身心发展带来严重的危害。根据教学规律，学生对已学过的知识只需要1-2种配套练习加以巩固即可，而目前现状是学生手中的教辅除书刊发行公司征订发行的《课堂作业》外，至少还有2-3种各类教辅（有的地方达到4-5种）。借鉴周边地区（襄阳、荆州、随县等）“疏堵结合”的作法，区教研室经组织专家评选和深入到师生中间调研，决定在全区统一推荐一种具有较好影响的品牌教辅，即由湖北长江出版集团发行的《课易通》。同时，坚决堵截其它各种教辅流入学校的渠道，以期达到有效地减轻我区中小学生课业负担过重之目的。2、全权委托预约征订

《幼儿多元智能探索课程》和《课易通》的征订和发行工作，教育局全权委托给市新华书店，由市新华书店直接办理，按照“预约征订”的方式征订发行。预约征订一般程序为：公示有关文件→公示介绍有关书籍→发放征求学生家长意见书→统计整理家长签字单→按家长同意订书数征订→资料归档备查。3、尊重自愿严肃纪律

（1）认真做好宣传工作。必须尊重学生和家长的意愿，严禁强行推销和歧视不选择征订的学生。

（2）认真做好“贫困生”免费征订教材和教辅的工作。各校可以通过从公用经费中列支、借助爱心资助、协商新华书店降低利润以及其它途径来解决征订费用。（3）区教研室每学期组织一次全区落实课程计划和学生用书情况的检查，发现问题及时解决，及时通报。

（4）凡是违反操作程序，该履行而又不履行预约征订手续，搞“一刀切”的，一经发现，将追究直接责任人的责任。

（5）凡是未经教育局批准，以集体或个人名义，甚至暗中与书商联系，私自推销教辅刊物（含各种训练册、报纸、学具和幼儿教材等）的，一经发现，将追究学校校长、幼儿园园长和直接责任人的责任。

请各学校尊重自愿，规范程序，认真做好幼儿教材和中小学《课易通》发行工作。

二一一年二月二十一日

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