荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 公文素材 > 范文素材 > 教育局党委党风廉政建设工作汇报

教育局党委党风廉政建设工作汇报

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 06:47:53 | 移动端:教育局党委党风廉政建设工作汇报

点击查看更多:2020年度党风廉政建设工作汇报

教育局党委党风廉政建设工作汇报

教育局党委党风廉政建设工作汇报

近年来,在县委、县政府的正确领导下,在县纪委的具体指导下,教育局党委全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,认真落实《中共长武县委办公室、长武县人民政府办公室关于印发〈长武县党风廉政建设和反腐败工作任务分工〉的通知》要求,切实抓好党风廉政建设工作的安排、部署、督促、落实四大环节,为长武教育在“强化基础、均衡发展、提升内涵、完善体系”上提供了坚强保障。下面,根据县委、县政府和县纪委的安排,我代表县教育局党委和班子成员教育局党风廉政建设工作情况汇报如下:

一、强化责任落实,加大工作力度

一是构建三级责任制。学习贯彻中央新修订的《党风廉政建设责任制规定》和《廉政准则》,认真做好反腐倡廉建设分工工作,局党委书记切实履行好全县教育系统“第一责任人”职责,局党委成员自觉履行“一岗双责”,积极构建“局领导亲自负责、牵头股室具体落实、协办单位配合开展”的三级责任分解。

二是健全预防腐败工作机制。县教育局党委结合实际,制定了党风廉政建设和反腐败工作计划,通过与各学校签定党风廉政建设责任书、下发文件等形式将责任、任务落实到班子成员、科室、基层学校,构建了完整的责任制落实网络。同时指导各学校建立和完善预防腐败的长效工作机制,确保党风廉政

建设和反腐败工作落到实处,从源头上预防腐败的产生。

三是抓好党风廉政建设督导检查。前半年,局党委召开2次党风廉政建设工作会,专题研究县教育系统党风廉政建设和反腐败工作,局党委成员按照联系制度的要求,围绕教育均衡、干部队伍作风建设、项目建设等重点工作对各自联系的学校落实党风廉政建设责任制工作进行督导检查。

四是继续加大惩治腐败力度。严肃查处党员干部违纪违法行为,对群众反映强烈的问题,局党委积极配合县纪委和其他部门认真调查,及时处理,把影响化解在最小范围。

二、充分发扬民主,加强干部监管

一是局党委认真贯彻民主集中制,重大问题集体研究决定。二是严格贯彻执行《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,教育和管好配偶、子女和身边工作人员,没有发生配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权的影响谋取私利的现象。三是认真贯彻落实党内监督各项制度。严格执行领导干部个人重大事项报告、收入申报、在任、离任审计等制度。四是切实加强和提高民主生活会的质量。每半年局党委召开一次局党委和局班子成员专题民主生活会,局党委和局班子成员结合自身实际,进行深刻剖析,制定具体整改措施,并邀请县纪委、县委组织部的领导参加了民主生活会。五是加强对干部选拔任用工作的监督,切实把好干部提拔任用的廉洁关。在校长任用中推行“公开选拔制度”,通过报名、

公示、公开演讲、现场打分选拔了路家中学校长,对拟提拔、交流的干部,拟表彰的先进集体和个人都进行了公示。六是将本单位落实党风廉政建设责任制情况按要求进行了公示。

三、推行党务公开,细化工作监督

全面贯彻落实全省党务公开工作电视电话会议精神,积极推行党务公开工作,以党务公开带动政务公开和校务公开。建立健全各项工作制度,充分发挥制度预防腐败的积极作用,结合实际,围绕规范决策行为、规范管理行为、规范办学行为、规范干部人事管理以及加强财务、基建物资采购的监管等方面,进一步建立健全了相关制度。如重大事项决策制度;重大事项报告制度;招考教师工作程序面向社会公开,评优推荐在教职工民主推荐的基础上教代会或行政扩大会表决确定公示对象逐级上报。大宗教育仪器设备采购实行招标方式采购,成立了校建办,基建项目按照招标程序进行招投标,各种制度的健全,从源头有效防治了腐败的发生。

四、加强效能建设,整顿工作作风

一是规范办事流程,推进机关管理工作科学化。修订股室职责,推进科学管理,认真做好为教师、为群众的服务工作。管理、服务对象到机关办事时,承办人一次性告知办事的有关政策、法规依据、办事程序和所需的材料。对符合规定,手续齐全的,即时给予办理,不能及时办理的说明原因和告知办结时限。二是增强公仆意识,提高机关工作服务水平。按照“了

解基层、尊重基层、服务基层”的要求,精简会议,严格控制会议次数和规模,增强会议实效;从严控制各种庆典、检查、评比、表彰等活动,减少基层负担;进一步完善了教育信息局域网建设,增强教育部门与社会各界、各部门和基层学校的信息交流,切实提高机关的办事效率,增强办事的透明度。三是坚持把机关效能建设与落实党风廉政建设责任制相结合。进一步增强干部的法制观念,依法按章办事,不以权谋私,严禁铺张浪费,严格管理,标本兼治。四是严格公务用车管理,开展“节约型机关”建设。教育局现有公务用车4辆,严格用于公务工作,建立了公务用车管理制度,坚持用车局长审批制度,杜绝了公车私用现象。公车加油、局办公用品采买,统一由局财务股负责。制定了机关《节能减排细则》,全面开展“节约型机关”建设。

五、加强矛盾排查,落实信访要求

我局历来高度重视信访工作,从维护稳定的全局出发,加强了组织领导,认真落实责任制,健全信访信息预警机制,加大信访工作处理力度,及时妥善处理关系群众切身利益的问题,坚持把矛盾纠纷排查处理化解在萌芽状态,避免了大规模的集体上访和群体性事件的发生。今年上半年共接待群众来访12件,18人次;受理群众来信3件。教育局的来信来访做到了件件落实,办结率为100%,上级交办的案件结案率为100%。

六、坚持正面教育,营造廉政氛围

认真贯彻落实廉政文化“六进”的要求,以“敬廉崇洁、文明校园”为主题,深入开展了廉政文化进校园活动。坚持以正面教育为主,以中小学的德育工作为载体,充分发挥课堂教学的主阵地作用,把廉政文化融入校园文化中,营造健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的敬廉崇洁文化氛围。

总之,近年来,教育党委党风廉政建设工作成效显著,有效保障了教育事业的健康、和谐发展。今后,局党委将继续以科学发展观为指导,坚持在县委、县政府的正确领导下和县纪委的具体指导下,进一步强化责任,加强监督,健全和完善党风廉政建设机制,为推进长武教育科学发展提供坚强保障。

扩展阅读:教育局党委201*年党风廉政建设工作总结

 

201*年党风廉政建设工作总结

中共××××县教育局委员会

××年××月××日201*年党风廉政建设工作总结

201*年以来,××县教育局党委在县委的正确领导和县纪委的具体指导下,按照上级党委党风廉政建设工作的安排部署,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,切实履行党章赋予的职责,紧紧围绕办好人民满意教育的目标,突出构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,突出加强执政能力建设、先进性建设和党内民主建设,党风廉政建设工作取得了阶段性的成效,为推动××县教育事业的和谐发展提供了有力的政治保证。

一、制度健全,责任明确

在年初教育工作会议上,局党委书记、副局长××同志、教育局局长××同志分别与各学校书记、校长签订了《党建目标责任书》、《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》各××份,同时下发了《××县教育局党风廉政建设和反腐败工作责任分解与落实工作的通知》,明确了党委成员各自的责任和责任股室、联系学校,贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系201*-201*年工作规划实施方案责任分解》、《教育系统纪检监察工作要点》、《党风廉政建设、纠风工作考核细则》等,任务明确、责任到人,便于落实考核。

规范校财局管核算制度,大宗物品政府采购制度,基建工程、修缮招投标制度,报销审核签字制度、备用金管理制度,同时还制定了报账员、核算中心财务人员规章制度及责任追究等制度;加大

了校财局管核算中心对各校资金的监管力度,规范了财务收支行为、资金预算管理行为,杜绝了收入不入账(私设“小金库”)、坐收坐支、应收不收、固定资产不入账等现象的发生,也从源头上预防了商业贿赂及腐败现象的发生。

二、深化教育,严明纪律

加强反腐倡廉建设,必须坚持教育为先、预防为主,把加强思想道德建设,特别是拒腐防变教育作为第一道防线。

一是充分利用中心组学习的平台,组织学校党政领导、党委班子成员,深入学习贯彻党的十七届五中全会、中纪委十七届六次全会精神、《实施纲要》和《工作规划》,学习《中国共产党纪律处分条例》、《党内监督条例》《党员领导干部廉洁从政若干准则》等加强领导干部警示教育,学习《中国共产党章程》加强党员先进性教育。上半年召开主题为党风廉政建设教育中心组学习两次。

二是依托廉政文化进机关、进学校活动,不断加大党风廉政建设及反腐倡廉宣传工作力度,丰富教育内容,创新教育形式,营造教育系统整体宣传氛围,采取多种形式开展廉洁自律教育。各支部制定永久性宣传牌匾11块,观看警示电教片27场次,廉政文化进课堂各1次,还通过法制副校长举办专题讲座等形式开展廉政教育,创设和培育了浓厚的校园廉洁文化教育氛围,达到了环境育人的功效。

三是利用全县34个学生业余党校、红色教育基地开展民族团

结、弘扬党的先进性教育。通过加强对师生思想领域开展经常性教育,引导师生进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识,牢固树立起稳定压倒一切的思想,确保了××县教育系统政令畅通,切实维护了校园安全稳定。

三、加大监督力度,注重源头治理

随着县委、县政府及上级部门对教育事业的投入不断加大,教育经费及建设项目监管任务逐步加重,但我们始终坚持“管好用好每一笔项目资金、打造精品廉政工程”的要求,努力做好了以下几方面工作。

(一)严格落实教育经费保障机制

1、义务教育经费:××年至××年上半年,义务教育公用经费(含取暖费)财政拨款××万元,家庭经济贫困寄宿生生活补助费××万元,县级配套资金××万元。通过严格监督落实,未出现挤占、挪用、截留现象,确保了专款专用。

2、学前双语教育中央补助资金:201*年至201*年共到位××万元,资金全部拨付到位并严格按规定使用。

3、普通高中国家助学金:共到位××万元,与普通高中贫困学生资助金××万元捆绑使用,拓宽了普通高中贫困学生资助面,取得了良好效果。

4、中等职业教育国家助学金:制定并建立了国家助学金管理办法及助学金申请、认定、审批、发放流程,进一步明确了资助对象,

201*-201*秋季学期开学伊始,即为××名学生发放国家助学金(含县配套资金)××万元,为提升××县职业技术教育奠定了坚实基础。

(二)在基础设施建设方面,所有项目均通过县发改委立项、核准,并层层上报批准后实施;采用公开招标方式,认真做好工程前期图纸答疑,确保投标企业编制标书时能严格依照工程工序按期保质,达到工程项目建设要求。深入落实工程建设安全设施“三同时”,至今未发生任何安全责任事故;本着建一栋、成一栋的原则,××县新建校舍工程质量全部达到验收标准。对不能按期完成的施工企业,严格按照合同约定内容处罚违约金。201*年以来共完成工程项目招标××个,中标价总额达万元。在项目工程建设中,我们以保证工程质量及进度为重点,全年两次深入××个项目工程工地,积极召集各项目负责人、甲方代表、工程监理及质检人员召开廉政教育会议,进行集体廉政谈话,主动组织有关人员进行质量大检查,在确保质量、进度的前提下打造廉政工程。

(三)在201*年高考工作中,继续加大招生考试工作的透明度,深入开展“阳光招生”,坚持公开、公平、公正的原则,严格执行资格审查制度,并取消一名户籍不符合条件考生高考资格。

(四)在内初班、内高班招生考试中,继续严肃资格审查制度,确保了报考内初班、内高班的考生全部为应届小学、初中毕业生,年龄分别不超过14岁和17岁,考生身体健康,无生理缺陷,无传

染病,且未受过任何处分,品学兼优,考生家庭主要成员符合政审要求,考生本人及父母在报考疆内有地方常住户口。

(五)全程参与人事调动、招聘及职称考试工作。全年监督完成县直中小学空岗补员考试××次,招录××人,完成射箭教练招聘××批××人。

(六)实施学校领导半年绩效考核工作,围绕德、能、勤、绩、廉、学方面的主要表现进行全面考核,从政治态度、思想品质、组织领导能力、工作实绩、勤政廉政等方面进行评价。根据工作实绩及考核评价,于201*年××月调整、任命学校领导××人。

四、强化管理,确保运转

一是完善党支部领导下的校长负责制。充分发挥党支部集体领导、科学决策、民主理财的职能,强调“三重一大”工作集体讨论决定、财务预算编制集体研究决定,强化了党支部的监督职能,确保了学校资金的安全。

二是大力推进党务、政务、校务、财务公开,提高资金的使用效益及透明度,接受社会各界的监督。局机关、全县各学校均建立党务、政务公开栏各一个,及时公布党务信息,按季度公开财务收支项目及公用经费、“两免一补”、财政转移支付资金等分配方案,按季度公示预算外资金的收支情况、贫困住宿生补助条件、标准及名单,自觉接受群众监督。

三是依托校财局管核算中心对资金的监管,进一步加大对各校

公用经费及预算外资金的管理,提高资金使用效益。上半年通过局党委会分配公用经费××万元,财政转移支付资金××万元,寄宿贫困生生活费补助××万元,全部按生均拨付到核算中心分校核算,避免了截留、挪用、平调现象的发生,确保了学校教育教学工作的正常运转和资金保障。

五、创新工作方式,

在日常工作中,我们努力创新党风廉政建设工作方式,健全工作内容,完善工作制度,取得了较为明显的成效。

一是进一步健全党员干部因公(私)出国(境)审查报备制度。严格按照县委组织部要求,设立专人具体负责党员干部因公(私)出国(境)资格审查。学校党员教师因私出国(境)必须由学校开具证明,党支部书记签字并加盖学校党组织印章后上报教育局,全部资料符合条件后由党委书记亲自审批、加盖党委印章;邀请函、身份证明、户口本、户籍所在地党委、派出所证明等留复印件存档备查。××县教育系统干部职工因私出国(境)必须由其直系亲属邀请方可批准。近期已完成所辖××个党支部全体党员干部国(境)外亲属关系调查。

二是进一步完善印章管理。经教育局党委会议决定,由专人负责教育局党委、行政印章,非日常业务性材料加盖印章必须经主管或分管领导审批,负责人签字确认,并进行摘要记录,存档备查。

三是加强公务用车的使用和管理工作,制定局机关公务用车派

遣制度、燃油、维修制度、车辆事故责任追究制度等,确保公务用车的廉洁性。

201*年的工作目标:

一是继续落实《工作规划》,加大宣传教育力度,开展形式多样的党风廉政教育活动。

二是完善权力运行监控“三项机制”,按照学校、部门职责,将权力进行量化分解,流程再造,进行“双流程排查、双风险描述、双措施预防、双向责任追究”建立和完善事前预防、事中监控、事后处理等制度体系,使部门权力公开透明运行和管理、控制。

三是以行风热线等为平台,加大纠风工作力度,着力解决群众反映强烈的热点、难点问题。

中共××县教育局委员会201*年10月25日

友情提示:本文中关于《教育局党委党风廉政建设工作汇报》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,教育局党委党风廉政建设工作汇报:该篇文章建议您自主创作。

点击查看更多:2020年度党风廉政建设工作汇报

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


教育局党委党风廉政建设工作汇报》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/542779.html