某某社区201*年年终党建工作总结

某某社区201*年年终党建工作总结

**社区201*年年终党建工作总结

一年来，我们**社区党总支党建工作，在镇委、镇政府的正确领导下，全面贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，求真务实，树公仆形象，敬业奉献，全心全意为广大居民群众服务，起到了党和政府与人民群众之间的韧带和桥梁的作用。一年来，在社区党总支的带领下和全体党员的积极配合下，总支工作取得了一定的成绩，简要总结如下：

一、加强了领导班子建设

我们**社区总支在党的建设上，按照上级党委的要求，加大基层党组织建设力度，几年来，把努力实行“三个代表”重要思想作为社区一切工作的出发点和落脚点，不断加强党总支的自身建设，班子成员时刻铭记立党为公、执政为民的宗旨，为居民群众办好事、办实事。党总支在加强班子建设的同时，坚持“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等党内生活制度，不断强化党员队伍的建设，使党员的先锋模范作用得以充分发挥，深受群众的好评，得到了镇委、镇政府的肯定。

二、以党总支为单位，积极开展了各项活动1、积极开展了“六比六看”活动

我们吉家社区党总支充分发挥了政治核心和战斗堡垒作用，从社区的实际出发，为民解决实际问题是我们的职责。

2、积极开展了“三级联创”活动

总支为使“三级联创”活动很好的开展，真正落到实处，我们建立了党员活动室，制定了在职党员联络制度、流动党员制度、在册支部党员活动制度。同时，建立了各种相应的表、册记录，记载党员发挥模范作用的情况。另外，我们充分利用党员活动室这一阵地，对全体党员进行政治理论学习和党性教育，从很大程度上提高了广大党员的政治觉悟和党性修养，两委的各项工作都具体的落实了下来。

三、以党员为单位，开展活动

1、积极开展党员“亮身份，创红旗，奔小康”活动。有利于提高党员的政治思想素质和业务本领，党员就是一面旗帜，在群众中有强大的影响力、号召力、拨亮一盏灯、照亮一大片，发挥党员的模范作用，塑造新时期党员的新形象，保持全社区党员的队伍的先进性和纯洁性，从而推动社区居民经济向上发展。2、党总支积极开展党员“设岗定责”活动。在此项活动中，社区党总支对每名党员的自身情况及居住地情况进行了摸底。自从开展此项活动以来，群众民意收集反馈律增加，也加大了我从头为民办好事、实事的力度。通过这一活动，提高了党员的政治觉悟和责任心。

四、加强制度建设，严格按章办事

建立健全各项规章制度、议事规则和决策程序，坚持定期召开总支会议制度，坚持村务、财务公开制度和村民代表会议，完善村民自治制度，建立健全村规民约，进一步密切党群关系，为群众解决实际问题。

**社区党总支201*年12月26日

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201*年党建工作总结

教育后勤服务中心

一、深入学习领会十七大精神，促进教育后勤保障工作。

今年是学习贯彻党的十七大精神的重要年，中心党政班子在学习贯彻党的十七大精神时，首先原原本本去阅读十七大文件，正确领会十七大的主题和指导思想。在深入学习贯彻十七大会议精神的全过程中我们提高认识正确把握十七大的精神实质，认真制定学习宣传贯彻活动计划。充分利用各种方法和渠道，在职工和党员中大力宣传十七大精神，全面掀起学习十七大精神的热潮。通过班组学习会的形式要求班组长和党员结合学校教育实际、结合职工岗位实际、以自学和集中学习相结合的形式，以“推动科学发展构建和谐教育，为争取全面建设小康社会新胜利而奋斗”这一主题，开展宣传学习活动形成浓郁的学习氛围，营造一个又一个学习高潮。

为了保证学习的持续有效，我们党支部根据学校教育安排的规律采取了学期中经常学习和暑期中学习的形式，认真制定了中心组学习计划和学习制度。学期中以班组长和党员例会为载体，做到每月学习每月有新意，分别就专题开展了集中学习。暑期集中三天聘请党校老师开展“学习十七大读书会”专题活动，通过听讲座、开座谈、写心得、齐竞赛等系列活动把十七大精神精读精学，领会实质、运用实际做到活学活用、学以致用。把学习贯彻党的十七大精神与“三个”结合起来。

开展学习的主要内容有胡锦涛总书记在十七大所作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为争取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告，《中纪委报告》、《中国共产党章程》修改案，组织学习三个决议。

学习贯彻党的十七大精神我们采取的方法和措施，一是建立以党支部为核心的中心组，中心组的主要职责是带头学习、带头领会、做好辅导、组织学习活动起领头作用。二是通过班组学习会组织全体职工一起学习，把十七大精神贯彻落实到实际工作中去。三是中心组织全体成员去自学十七大所有重要文件和党章修改案，领会其主要精神。四是在自学基础上组织党员、入党积极分子集中学习。五是分组讨论交流心得体会。通过学习我们深刻认识到作为后勤保障部门，应全面领会十七大精神，把握教育规律担负起为教育发展默默奉献，为师生家长提供安全可靠优质高效服务的重任，为学校和嘉定教育的整体发展努力作出应有贡献。

二、深化改革，建设高素质教育管理人才队伍。

后勤服务中心队伍的特点是：人员分布广，分散在各基层学校；集中管理难，不可能集中学习和开会；岗位工种杂，各工种都有；双重管理新，采用的是学校和中心双重管理的模式；因此，选拔好基层班组长是至关重要的大事。班组长素质的高低和管理能力的强弱，直接影响着学校的后勤管理水平，建设一支德才兼备、素质优良、开拓创新的班组长队伍显得尤为重要。近几年来，我们按照教育局的要求，在选拔任用干部的问题上进行了积极的探索。经过对直属单位的总体情况进行的调查研究，根据基层学校领导的反映，本年度发现在班组长中部分存在着工作主动性不强，自身道德和业务素质不高，管理方式不科学等问题。这充分反映出在新形势下，班组长队伍中出现了能力水平的相对滞后，缺乏创新精神等情况。为此，我们进一步解放思想，按照人事制度改革的方向，制订了一套公开选拔班组长的制度，并在试点单位“上外实验”和“少儿中心”率先推行，以便尽快造就一支富有改革创新精神，管理能力强，业务水平精，思想境界高，工作作风好的高素质的班组长队伍。

①以观念创新为前提，解放思想，建立健全高素质的班组长选拔机制。

在选拔过程中，支部运用新思路、新办法，建立和完善科学的选人用人机制，使选拔、考核、任用、管理和监督形式制度。我们把选拔条件、选聘方法、竞聘原则等进行公开公示，通过制度的健全来规范制度管理，确保了选拔工作的民主性和群众知情权的落实。在选拔方式上，我们又根据各学校的实际情况，采取委任、聘任、推举、考任等多种形式，按照公开、平等、竞争、择优的原则，不拘一格选择组长。

着力构建能上能下，优胜劣汰的用人机制，打破“铁交椅”。我们一是实行任期制，在任期期满后，中心和用工单位对个人工作做出客观的汇报，并由群众评议，最终决定其是否继任。二是实行聘任制，与选拔合格的班组长签订聘书，时间为一年，聘任期满后，重新进行考核。这样就保证了班组长的责、权、利统一。

②以加倍培训为基础，进一步强化措施，全面提高班组长队伍素质。我们把政治培训和业务培训结合起来，一要提高他们执行党的重大方针、政策的自觉性，二要更新他们教育观念和知识结构，使他们真正成为基层的带头人。以每月班组长例会为载体，采用灵活、多样、有效的培训方法，紧紧围绕实施素质教育、掌握科学管理这一中心，将理论学习、问题研讨和总结经验结合起来，使培训工作的开展更加有效。通过培训，班组长队伍的观念转变了，方法更新了，能力加强了，能自觉地运用到班组管理工作中去，推动后勤工作向更高的层面发展。

三、建立健全机制为基点，建立配套的考核、监督、管理机制。①健全班组长考核制度

我们根据本年度教育工作实施目标，结合中心的工作重点对任期内班组长的思想、学习、管理班组的情况以及工作业绩等做出总结，成为考核依据。在考核过程中，我们采取用工单位领导考核、班组成员考核和中心考核三方结合的方式力求全面客观正确地对班组长一年的工作作出评价，考核要本着“客观公正、民主公开”的原则，把平时考核和定期考核、领导考核和群众考核结合起来，得出考核结果。并以评选优秀班组长和文明班组的形式促进争优争先，以先进带动全局，发挥模范带头作用。同时，要按照校务公开的要求，对评选结果进行公示，接受教职工和人民群众的监督。

②建立“爱岗敬业”员工考评制度

这是我们支部今年的创新，为了鼓励基层职工积极向上的精神面貌，体现优劳优酬激励先进的奖励思想，体现行行都能出状元的时代背景，在原有的奖励方案中新增了这一项目，并且以35%的比例进行评选，把评选权力交给基层单位，充分发挥一线领导和群众的民主权利，以最真实的一线工作的质和量来衡量每个员工的工作实绩，用实事求是的事实说话，用公示的形式开展民主监督，用隆重表彰的形式营造向先进学习的氛围，活动取得了良好效果，受到了教育局领导和基层学校领导的赞扬。

③发展工会民主监督机制

由于中心工会成立不久，在工会干部和职工代表的选举工作中，在党支部领导下中心严格按照工会章程办事，认真拟定了工会组长推选工作方案，对于工会组长的基本条件和职责作出了详细的规定，要求各班组按分配名额认真组织民主推选工作，在充分发扬职工民主权利的基础上，共推选出24位工会组长。之后我们又认真制定了《后勤服务中心第一届职工代表选举方案》，按照差额选举的办法从75名候选人中选出了54名代表。由于人员分散，我们共设了三个分会场进行全体职工的投票选举，严格按照没有超过半数的候选人不能当选的原则，取消了一个名额。建立了职代会制度后，中心《年终奖励方案》等重大事项都召开代表大会，请代表审议。

④改选新一届党支部

201*年初，按照教育局文件要求进行新一届党支部选举工作，从后选人的推选工作到支委委员的推选到支部书记的选举，我们严格按照教育局党委文件要求，每一张选票每一个程序都在公平公开，有人监督的情况下进行，选举过程没有出现任何群众反响，选举结果在平静稳定没有任何异议的情况下顺利产生。

四、认真贯彻党风廉政，建设各项目标和制度。

为使党风廉政建设活动落到实处，不流于形式。我们按照教育局廉政建设领导小组的要求。首先做到领导到位，及时召开中心全体党员，认真学习中国共产党中央、国务院《关于党风廉政建设责任制》、《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确了各自的职责，成立了组织机构，制定了工作计划，层层签订责任书。同时完善了一系列的规章制度，在中心成立不到四年的时间里，中心工作制度从无到有，从不完善到逐步完善，逐步建立起自己的制度体系。

由于中心工作很多涉及到《劳动法》《合同法》等内容，因此中心经常组织班组长和党员学习有关法律和文件精神，让大家懂法守法用法，提高他们维护自身合法权益的能力，监督中心依法行政的能力。从聘用工勤人员的工作流程图到职工考核制度，从财务管理、稽查制度到内部牵制制度，从党员干部学习制度到廉洁自律制度，后勤中心以制度管理，在制度面前一律平等，尤其是关系到群众切身利益的事项，如：福利待遇、评优推先、人事聘任等方面，更注重操作要符合制度，在公平、公正、公开的前提下进行，杜绝个人意志和随意性。

此外，11月中心向各党员班组长和职工代表下发意见征询表，将反映上来的有关23共同意见作为201*年度的工作重点，注重解决群众反映的热点问题，使关爱职工工程开展得深入人心，由于制度建设的不断完善和制度执行的情况良好，中心在纪检信访方面信访次数为零。

五、加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用。结合党员教育长效机制的建立和落实，中心党支部对中心组成员和所有的党员建立了经常性的教育制度，一年以来，先后开展了8次集中教育活动，在区委党校的支持下，进行了为期三天的学习课程。以党史教育为主题，深刻学习共产党在解放全中国和社会主义建设时期一心为民取得一个又一个胜利的光辉业绩；以党的基础知识学习为主题，就新时期党的作风建设提出了明确要求，对反腐倡廉工作的重要性和发扬党的优良作风的现实意义作了深刻的阐述；以党章学习为主题，对党章的具体条例和共产党员的合格标准一一分析，增强了党员和干部的党性意识，明确了新时期保持共产党员先进性的需要；以国内外形势教育为主题，进一步使党员干部认识到在现阶段党所承担的重大历史责任，激发他们的社会责任感。

通过系列学习，在党员干部中展开了一次又一次的党性教育、党的纪律教育和党风教育，结合平时中心小组中开展的有关廉政建设的文件精神学习，做到了点面结合，在党员干部中营造了浓郁的廉政意识和文化，使他们能经常性地以党员标准时刻对照自己的言行，在群众中树立良好的形象。此外，支部坚持成熟一个发展一个的原则，在考察两年后吸收了王哲同志入党。同时，对黄秋龙、钱丽英两位同志进行考察，以新鲜血液补充党组织队伍。

总之，201*年度中心党支部在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了教育教学改革工作的深入发展。在新的一年里，我们要肯定成绩，看到不足，总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，巩固保持共产党员先进性教育活动的成果，使中心党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，充分发挥党员的先锋模范作用。

201*.12.

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