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发展党员的原则

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-20 15:44:28 | 移动端:发展党员的原则

发展党员的原则 本文简介:

发展党员的原则,中共中央办公厅2013年2月24日印发的《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》明确指出,认真做好在高校学生中发展党员工作,重点是进一步提高新党员的政治素质。坚持把政治标准作为发展学生党员的首要标准,把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容,注重把大学生的一贯表现和关键时刻表

发展党员的原则 本文内容:

发展党员的原则,中共中央办公厅2013年2月24日印发的《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》明确指出,认真做好在高校学生中发展党员工作,重点是进一步提高新党员的政治素质。

坚持把政治标准作为发展学生党员的首要标准,把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容,注重把大学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议相结合,防止把学习成绩作为发展党员的主要条件及临毕业前突击发展现象。因此,高校党组织要把基本素质好、入党积极性高的优秀团员、学生骨干吸收到大学生入党积极分子队伍中来。

充分发挥共青团组织在加强入党积极分子队伍建设中的重要作用,认真做好推荐优秀团员作为高校学生入党积极分子的工作,使“推优”成为高校学生党员发展工作的主渠道,使优秀团员成为高校学生党员的主要来源。及时接转和审核高中阶段入党积极分子的有关材料,培养教育时间应连续计算,避免高校学生入党积极分子的流失。建立高校学生入党积极分子队伍的动态管理机制,及时吸收表现突出的申请人作为入党积极分子。

根据《中国共产党发展党员工作细则》的相关规定,确定高校学生入党积极分子的具体方法是:通过党员推荐或共青团组织推优等方式产生人选,由党的支部委员会讨论通过,不设支部委员会的应由支部党员大会讨论通过,报上级党委备案,并通知入党积极分子本人。

《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》提出,把发展大学生党员工作的着力点放在对入党积极分子培养教育上,重视做好思想上入党工作。高校党组织确定入党积极分子后,应注意对其加强培养和教育,并结合每个入党积极分子的实际情况,制订相应的培养教育计划。入党积极分子要虚心接受党组织的帮助和教育。

一是接受党组织的教育。入党积极分子要认真接受党组织的培训,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的路线方针政策指导自己的思想和行动,这对于提高自己的政治素质、业务素质和工作能力有着重要的作用。在新的历史时期,为了确实保证发展党员的质量,入党积极分子一般要接受一定时间的集中教育培训,这是根据多年来发展党员工作的经验和入党积极分子成熟的一般规律提出来的,是保证新党员质量的一项重要措施。

二是接受党组织分配的任务。院系党组织为了考验一个入党积极分子或让他更加成熟起来,通常让入党积极分子担任班干部、年级干部、共青团或学生会干部等,有时还让他单独组织一次活动或完成某一项工作,让他们进行实际锻炼,并从中来考察他们的觉悟程度。

三是积极参加党的活动。入党积极分子参加党的哪些活动,要由党组织决定。一般地说,可以参加学习党章、听党课、党日活动、讨论积极分子入党的党员大会、预备党员入党宣誓大会、先进基层党组织和优秀党员表彰大会和事迹报告会等。入党积极分子参加党的活动,是实际体验党内生活,接受党内生活锻炼,学习党的基本知识和党员优秀品质的好机会。入党积极分子都要服从党组织的安排,积极参加这些活动,并从中接受教育。

四是虚心接受党组织的批评。为了帮助入党积极分子更快成长,党组织经常研究他们的思想情况,在全面分析的基础上,分别提出今后努力的方向,并通过培养联系人把党组织的意见转告本人。这些意见既肯定成绩,又指出存在的问题。入党积极分子要认真听取党组织的意见,发扬成绩,克服缺点。当然,入党积极分子有不同的意见和看法,也可以向党组织说明和解释。

入党积极分子应正确对待院系党组织的考察。考察,是为了保持党的先进性和纯洁性,切实保证新党员的质量,避免不符合党员标准的人被吸收入党,防止各种投机分子钻入党的队伍。对入党积极分子而言,主要是要接受党组织的综合考察,既要考察其政治素质、学习成绩,也要考察其入党动机、理想信念;既要考察其平时表现、群众基础,更要考察其在关键时刻的表现和在重大政治问题上的态度和立场。入党积极分子应当自觉地接受并配合党组织搞好这种考察。对入党积极分子进行定期考察,对于保证发展党员的质量和入党积极分子本人的成长进步,都具有十分重要的作用。

对入党积极分子的考察期,自党支部确定其为入党积极分子之日算起。考察的具体方法可以采取由入党积极分子向党组织汇报自己的思想和工作情况的方法,也可以采取听取党内外意见的方法。入党积极分子只有经常向党组织汇报思想和工作情况,才能使党组织更多、更全面地了解他的成熟程度,从而使党组织能够根据他思想和工作的实际状况,加强具体的培养教育措施,为党发展合格的党员提供条件。

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