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区委宣传部学习贯彻十九大精神理论骨干培训班交流发言

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-08 14:51:34 | 移动端:区委宣传部学习贯彻十九大精神理论骨干培训班交流发言

区委宣传部学习贯彻十九大精神理论骨干培训班交流发言 本文简介:

?学习资料这里找+每周一次老秘分享会?????党的十九大报告中指出,必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。理论宣讲工作就是其中重要一环,如何发起宣讲、发动群众、发掘潜力、发挥作用,切实有效地实施宣讲工作是我们经常思考和寻求破解的一个课题。近年来,我们不断

区委宣传部学习贯彻十九大精神理论骨干培训班交流发言 本文内容:

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????? 党的十九大报告中指出,必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。理论宣讲工作就是其中重要一环,如何发起宣讲、发动群众、发掘潜力、发挥作用,切实有效地实施宣讲工作是我们经常思考和寻求破解的一个课题。近年来,我们不断展开探索和实践,按照宣讲的各个要素之间的关系,以多样化的工作举措推进理论宣讲实现大众化,在“学懂、弄通、做实”党的十九大精神上下功夫,取得了比较扎实的成效。

  一、以多样化的结构加强宣讲队伍和阵地建设。

????? 首先,组建四支宣讲队伍。一是工作队伍。主要来自于“联系帮带”的区领导、区管干部、街道理论中心组成员、社区工作者。二是专业队伍。主要来自于理论工作者、知名专家学者、教师,为全区党员干部作宣讲。三是业余队伍。主要由区内人大代表、政协委员、老党员、老模范、老教师等组成。四是文艺队伍。主要是由文艺家队伍、社区文化志愿者构成。其次,建设好、管理好形式多样的宣讲阵地。一是管理和应用好自管阵地和社会阵地。二是管理和应用好室内阵地和户外阵地。三是管理和应用好网上阵地和网下阵地。

  二、以多样化的维度推进丰富多样的宣讲。

????? 一是以党的理论路线方针政策等为重点宣讲内容。一方面围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观等设置宣讲内容,特别是针对党的十九大精神,按照8个专题、18个宣讲重点进行推进;另一方面,结合省市重点工作要求和区情实际设置宣讲内容,认真把关宣讲提纲,准确把握宣讲方向,稳步推进、重点宣讲。二是以宣讲对象的直接需求为重点宣讲内容。以群众最为关心的各类民生问题作为重点,让宣讲更加贴近受众对象的实际需求。三是以宣讲对象的精神追求为重点宣讲内容。我们注重将满足人民日益增长的美好生活需要,作为宣讲工作的重要内容。围绕中华优秀传统文化、美丽环境、安全创建等开展宣讲活动,不断提升人民群众的精神文化福祉。

  三、以多样化的路径持续提升宣讲效果。

????? 一是开展艺术化宣讲。通过诗歌、合唱、京韵大鼓、书画等形式,编排创作生动形象的文艺节目,推进理论的普及和政策的传播。二是开展微宣讲。微宣讲就是利用微散时间在微小场所对微众人群开展的宣讲。三是开展实物融合式宣讲。我们设计宣讲产品,以实物作为载体,发放到居民群众手中,先后设计制作了一批印有卡通形象、核心语句、经典理论段落、传统美德故事的各类实物产品,如小扇子、购物袋、冰箱贴等理论宣讲产品。通过使用这些物品,达到宣讲和宣传的目的。

  在网格化中架起理论走进群众的桥梁

  中共鞍山市立山区委宣传部

  2015年,鞍山市立山区被省委宣传部、省委讲师团确定为全省基层理论宣讲网格化试点单位。几年来,我们按照区域管理、地域相近的原则,将街道、社区科学合理划分成若干个网格,以网格为基本管理单位,为每个网格配备宣讲队伍,将理论宣讲置于网格之中,形成了纵向到底、横向到边的立体化基层理论宣讲体系。截至目前,累计组织各类宣讲3万多场,受众达十万多人次;党的十九大闭幕后,全区各网格中累计开展各类宣讲780多场,受众8100多人次。

  一、着眼解决“谁来讲”问题,组建三支队伍。

????? 一是干部专家宣讲政策理论。针对区委中心组和9个街道党工委中心组的10个网格,成立了由机关干部、党校教师、律师、心理专家等十余人组成的“力量”理论宣讲队伍。二是道德模范讲道德风尚。针对机关事业单位层次的53个网格,组建了30多名道德模范和身边好人成立的“先进人物”宣讲团队和“文明家庭”主要代表十余人成立的“家风”宣讲团队。三是平凡百姓讲身边故事。针对社区层次的516个网格,组建了由近1000名社区工作人员和社区志愿者组成的“庭院式”微宣讲团队。

  二、着眼解决“在哪讲”问题,用好四大阵地。

????? 一是用好社区大讲堂。利用全区40个固定社区大讲堂提供“送餐式”与“点餐式”相结合的宣讲“菜单”,对居民开展集中式理论宣讲,使党的理论能按需求精准地延伸到各个群体中,实现理论宣讲大众化、分众化、生活化。二是用好网络渠道。利用立山党建网、“立山之声”政务微博、“微立山”政务微信及各街道网站、微信公众号等设置微理论专栏,同时建立“社区书记工作站”微信群,快速布置理论宣讲工作,及时交流理论宣讲经验,有效传播党的理论知识。三是用好文化广场。利用活动广场组织群众文化活动,开展融入性理论宣讲。今年,新修文体活动广场9000余平方米,并投资100余万元,新建社区广场“宣讲亭”6个。四是用好户外载体。利用社区宣传栏、户外墙体宣传板、大型户外广告、电子显示屏、墙报、板报等开展党的理论宣传,几年来为40个社区建设了户外宣传栏,为80个社区制作了5000块户外墙体宣传板。

  三、着眼解决“讲得好”的问题,健全三个机制。

????? 一是领导机制。制定《理论宣讲网格化实施方案》,成立立山区理论宣讲网格化工作领导小组,办公室设在区委宣传部。二是考评机制。制定《立山区理论宣讲网格化考评办法》和《理论宣讲网格化工作制度》,实现制度上墙。三是培养机制。制定《立山区理论宣讲队伍培养规划》,采取集中授课、观摩学习、一对一培训、宣讲员自学等方式不断提高理论宣讲员的理论素养与宣讲水平。

  打造“乡村讲堂”推动基层理论宣讲强起来

  中共铁岭市铁岭县委宣传部

  近年来,铁岭县把“乡村讲堂”建设作为加强基层基础工作的一项重要举措。到目前,全县依托村级组织活动场所,建设标准化“乡村讲堂”151个,既搭建了承接县乡送理论下基层的有效平台,又打造了农村理论武装的坚固阵地。在具体工作中,实现了“乡村讲堂”标准化运行、大众化推进、特色化引领的目标。

  一、“乡村讲堂”标准化运行。

?????? 一是坚持硬件设备硬性规定。每个“乡村讲堂”要有不少于80平方米的教室,内有配套桌椅、讲桌、书柜、音响,以及电脑、电视、投影仪、远程教育等电化教学设备,并提供图书、报刊等学习资料。二是坚持日常管理制度规范。每村均设立专(兼)职“乡村讲堂”管理员,统一制作《教育培训规定》。三是坚持宣讲队伍分层组建。除组织县乡理论宣讲团成员定期深入“乡村讲堂”宣讲,还在各村组建由村干部、老党员、道德模范、致富能手等构成的“百姓宣讲团”,用身边人、身边事教育引导党员群众。四是坚持学习活动科学安排。“乡村讲堂”教育与实践活动有组织、有计划、有目标,至少每个单月组织一次理论宣讲,每个双月进行一次实用技术辅导,每半年开展一次理论指导实践活动。今年年初以来,全县依托“乡村讲堂”开展理论宣讲、政策解读、家风教育、技术指导等1800余场,切实用中国特色社会主义先进文化占领农村思想舆论阵地。

  二、“乡村讲堂”大众化推进。

?????? 一是让宣讲走进百姓生活。立足宣讲大众化,围绕“讲农民的道理、发农民的心声”设计宣讲专题,讲出农民一听就能明白的道理,让群众听得进、有所得,达到思想共鸣。二是让百姓走上讲台。借助“乡村讲堂”定期开展“大家讲”活动,通过自荐和推荐方式选出农民代表登台宣讲。通过身边先进典型的“现身说法”,让中华优秀传统文化和社会主义核心价值观在“乡村讲堂”大放光彩。

  三、“乡村讲堂”特色化引领。

????? 一是开展丰富多彩的活动。借助“乡村讲堂”阵地,举办铁岭好人事迹报告会、传经送宝致富经验交流会、家政服务技能大赛、农村广场舞展演等活动,充分展示了“乡村讲堂”的魅力,激发了农民对“乡村讲堂”的热情。二是创立共建模式。提倡“村部+农户”“合作社+农户”“企业+农户”共建“乡村讲堂”模式。作为全市基层宣讲示范点李千户镇小屯村“乡村讲堂”,采用“村部+农户”模式,依托农家书屋和党员活动室成立“乡村讲堂”,使“乡村讲堂”与农家书屋、党员活动室资源共享,为农民提供良好的学习活动场所;把理论宣讲、全民阅读、党员“三会一课”活动有机地结合起来,丰富了“乡村讲堂”内容,带动了农家书屋建设,增强了党员学习活动实效。

  用绽放光芒的理论宣讲筑牢幸福和谐堡垒

  大连市中山区人民路街道“红垒宣讲团”

  人民路街道积极探索基层理论宣讲新路径,通过理念创新、手段创新,创建“红垒宣讲团”,以真人真事、真言实语、真情实感,打动人、感染人、教育人,以小故事阐明大道理,推动群众自我教育、自我管理,为党的创新理论大众化注入新动力,奏响凝聚能量、绽放幸福新乐章。

  一、着眼“三化”目标,推动党的理论深入人心。

?????? 一是党的理论身边化。以街道讲坛为中心学习点,建立4个社区讲坛、20个楼院支部讲坛和40个居家学习点,让每名党员群众都能直接就近参与其中,随时随地学习、理解和掌握党的最新理论。二是党的理论经常化。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲好,把人民群众的心声反映好,常态化开展党的创新理论普及。三是党的理论对象化。“居民有什么需求,我们就力所能及提供相关服务;居民想了解哪些政策,我们就宣讲好相关的内容。”这是2014年“红垒宣讲团”成立时的宣讲誓言。几年来,宣讲团成为街道服务民生的好帮手。

  二、着眼“三让”模式,选好宣讲人。

????? 一是让身边人讲身边事。广泛吸纳民间“小角色”充实宣讲“大队伍”,把话语权交给百姓,把讲台交给百姓,创新开展现场导学、情景教学和实境课堂等形式,讲述与百姓相关的时事政策、辖区先进人物事迹。二是让明白人讲明白理。邀请离退休专业人才,以专业的角度,从居民看得见、摸得着、与自身利益息息相关的“小话题”入手,将“概念化”变“形象化”。三是让先进人讲典型话。以好人、模范作为宣讲基础素材,通过他们人生经历、工作经验、成功收获等真实事例的言传身教,让榜样力量激发高效能,提升宣讲“含金量”。

  三、着眼“三微”载体,开展灵活多样的理论宣讲。

?????? 一是流动“微”宣讲。针对人民路街道CBD中心大厦多、企业多、白领多的实际,在五座楼宇大厦建立了“红垒e站”党群服务中心和“红垒”论坛,开展面向企业和白领的流动“微”宣讲。二是社区“微”论坛。把党的大政方针、群众路线教育等大理论,分解成极具知识趣味性的“卡片式”互动微话题,把居民关注的难点、疑点、焦点等一件件小问题实现“一事一议”随时讲,并做到讲清、讲明、讲透,让宣讲与居民的心贴得更近。三是网络“微”课堂。积极搭建信息化宣讲阵地,开设红垒网络“微”课堂,推送“两会为啥是大事”“这些组织生活的形式,你了解吗”“2019·大家撸起袖子加油干”“党的十九大”等时事问答、党建知识、政策摘编和小故事,每周更新编发一次,让居民借助网络平台分享学习心得、交流意见反馈,促进比学赶超,进一步增强基层党组织的凝聚力和向心力。

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