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民主生活会发言材料

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-08 14:29:01 | 移动端:民主生活会发言材料

民主生活会发言材料 本文简介:

根据公司民主生活会主题要求,现结合部门职责,汇报对“两学一做”学习教育活动和“治懒(乱)政、提效能、促落实”专项行动的学习认识,并认真开展批评和自我批评。一、两学一做学习教育活动的成效“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教

民主生活会发言材料 本文内容:

  根据公司民主生活会主题要求,现结合部门职责,汇报对“两学一做”学习教育活动和“治懒(乱)政、提效能、促落实”专项行动的学习认识,并认真开展批评和自我批评。

   一、两学一做学习教育活动的成效

   “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,基础在学,关键在做。党支部“三会一课”,公司“学企业文化、学公司制度、政策法规,做合格员工”等学习安排力求把学习落实落细,开展“对照职责找差距,立足岗位促提升”、“治懒(乱)政、提效能、促落实”专项行动紧抓做的关键,落实严的要求,促使广大党员、员工学深、悟透、用活,真正知敬畏、明底线、受警醒,主动向党中央看齐,向公司党支部看齐,不做违背公司规定的事,只做对公司有利的事,履职尽责,争做合格党员、合格员工,为推动公司发展奉献力量。

   二、对治懒(乱)政、提效能、促落实”专项行动的认识

   在平时的工作生活中,人们难免会有懈怠甚至消极的状态出现,尤其当前公司面临巨大的经营压力,业务量急剧减少,正是转型升级的关键时期,而员工因收入下降积极性明显受挫,甚至自我懈怠、慵懒不为、懒散拖沓。“治懒(乱)政、提效能、促落实”专项行动的目的就是通过整治突出问题,提振党员干部的精气神,激发责任意识、工作干劲,提升工作效能,这是强力推动公司干部队伍作风转变的重要举措,是为推进公司顺利转型升级提供作风保障。

   三、查摆问题

   通过一系列的学习,认真查摆自身问题,我们认识到对照部门职责及岗位职责还存在一定的差距。

   一是态度不端正。一方面是学习态度不端正。存在应付思想,只是为了应付工作上的需要而只注重学习与本身业务有关的内容,跟业务无关的关注较少,更不能做到深入系统地学习政治理论、财务知识等,因此也导致思考问题不深,工作思路不宽。另一方面是工作态度不积极。通常就是领导交办什么就完成什么,尤其在传统担保业务退出,新业务尚未正式开展,工作量急剧减少的情况下,工作方向把握不准,缺乏进取精神,有“坐等靠”的思想。对于交办的工作也缺乏创新意识,有时精神懈怠,安于现状,存在应付以求过关的想法。

   二是理论与实践结合不够紧密。对于理论学习存在浮躁情绪,在学习内容上,认为没有业务知识更实用,尤其是缺乏政治理论的学习,同时又不注重更新知识,原有的知识和经验已经不能适应不断变化的业务情况;在学习的方式上,有时找不到理论与实践的结合点,不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。因此,理论老旧、缺乏,而业务情况不断变化,二者的冲突造成理论与  实践脱节,无法把在当前形势下所遇到的问题与实际工作相联系,更谈不上从理论上去认识和探讨。

   三是工作方式方法不够科学。工作方式方法不对路是制约工作开展的瓶颈。首先习惯用传统思路解决问题,面对新形势、新问题,创新思维不灵活,办法不多。其次,不善于总结,错误重复发生,问题重复出现,导致工作效率低。再次,工作缺少计划性,缺少近期目标和长远规划,满足于当一天和尚撞一天钟。

   四、整改措施

  鉴于部门内部的精神面貌与新任务新要求尚有一定的差距,我们要克服畏难情绪,认清自身差距和不足,找准方向和目标,制定整改措施。

   一是端正态度。一方面要主动加强政治理论与业务知识的学习,充分认识到,在当前形势和环境中,只有不断地学习,充实自己,完善自己,进而提升自己,才能适应公司发展和岗位需要。另一方面要摒弃消极怠工、庸懒散拖的不良状态,要从“被动工作到主动工作”、从“一味服从到主动思考”,以高度的责任感,说实话,办实事,脚踏实地地做好本职工作。

   二是掌握理论与实践结合的技巧。注重学用结合,要学以致用、用以促学、学用相长;注重虚实结合,既要务虚即方法理念,又要务实即具体工作和实际效果,要紧紧结合风险审查实践落实方法手段。要以公司转型升级为背景,运用风险审查知识促进传统担保业务安全退出,推动新业务尽快落地。

   三是改进工作方式方法。面对新形势,要敢于突破墨守成规,积极创新工作思路,对公司新型低风险业务不必拘泥于传统审查模式,风险可控的前提下以增大业务规模为发展方向。另外,工作中要提高计划性并善于总结,每天一个小目标,每天一次小总结,肯定成绩,找出问题,既能够增强信心,振奋精神,又能够提高效率,快速达成目标。

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