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浅谈各阶段班主任工作计划该如何写

网站:公文素材库 | 时间:2019-03-27 11:45:05 | 移动端:浅谈各阶段班主任工作计划该如何写

浅谈各阶段班主任工作计划该如何写 本文简介:

一、小学班主任工作计划基本情况:  我校在体育和美术方面各一专职教师,多数美术和体育课程由兼职教师担任。在上期通过学校领导的重视和师生的共同努力,使得我校艺体工作上了一大台阶。首先,表现在去年在区运动会上获得两连冠,学生的身体素质和美术的综合水平有了一大提高。学生的自行锻炼和学习的行为习惯基本养成。

浅谈各阶段班主任工作计划该如何写 本文内容:

 一、 小学班主任工作计划基本情况:


  我校在体育和美术方面各一专职教师,多数美术和体育课程由兼职教师担任。在上期通过学校领导的重视和师生的共同努力,使得我校艺体工作上了一大台阶。首先,表现在去年在区运动会上获得两连冠,学生的身体素质和美术的综合水平有了一大提高。学生的自行锻炼和学习的行为习惯基本养成。在体育方面已基本形成了一套较为
科学
的锻炼方法,养成了
两操一活动
的良好习惯,学生们的体育素质有了较大提高。在美术方面也基本杜绝了
依葫芦画瓢
的教学模式,在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力。
  二、 小学班主任工作计划工作目标:
  1、 体育
  以《小学生体育纲要》为指导思想,认真贯彻实施《国家体育锻炼标准》,积极开展课外体育活动,让学生掌握体育基础知识的技能和技巧。教会学生锻炼身体的方法,培养一批有知识,又有强壮体魄的新时代的接班人。
  2、 美术
  以大纲为准绳,认真贯彻素质教育精神,积极优化美术课堂教学,提高课堂效率,让学生在掌握基本绘画技能的同时,激发学生们的民族自尊心和自信心,启发学生们大胆动手和动脑的想象、创造能力。培养有一定审美水准和造型能力的一代新人。
  三、 小学班主任工作计划具体措施:
  1、体育
  ① 严格按常规要求上好每一节课,保证学生每天运动量。
  ② 制定教学计划,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当,并积极参加
三课
活动。
  ③ 坚持不断开展两操活动,不断改进评比办法。
  ④ 为增强学生体质,全面提高学生体育成绩,在十二月中旬举办校冬季运动会。
  ⑤ 继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。
  ⑥ 积极开展丰富多彩的课外活动,锻炼学生生活中,体育技能技巧。
  2、 美术
  ① 严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量 。
  ② 精心组织每一节课,提前制定教学计划和学习目标,并积极参加
三课
活动,认真练习基本功。
  ③ 坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。
  ④ 积极开展课外美术活动。
  ⑤ 认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。
  篇二:初中班主任工作计划
  今年我接任初一(7)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,
  我的想法是:为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教
  导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用
  在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为
  首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而
  又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,
  其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主
  任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说
多做多错,少做少
  一、(初中班主任工作计划)指导思想
  1、坚持认真学习、贯彻
全教会精神
,全面推进素质教育,以学校提出的
六个现代教育观念
为指针,以
学会关心
为主线,
  以
三观教育
为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。
  2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集
  体的凝聚力。
  3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
  二、(初中班主任工作计划)存在问题:
  由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平
  行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位
  学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平
  行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。
  三、(初中班主任工作计划)工作内容及措施:
  1、三观教育
  (1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事,结合
  学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。
  (2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和
  团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。
  (3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的
坐标、天平
,随时都起着价
  值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
  2、团队精神教育
  (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成
我以班级
  为荣,班级以我为骄傲
的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。
  (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种
为班级争光,奋力拼博
的精神,这也是
  今后从事任何工作必备的精神。
  3、心理品质教育
  (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会
自古英雄多磨难
的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;
  向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
  (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
  4、创新教育
  (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。
  (2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
  (3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备。
  (4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。
  5、个性与共性教育
  (1)坚持
个人影响集体,集体带动个人
的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。
  (2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
  6、学校教育与家庭教育相结合
  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
  篇三:高中班主任工作计划
  一、(高中班主任工作计划)指导思想
  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
  二、(高中班主任工作计划)主要工作
  1、加强班干部队伍建设
  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,
  为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制
  2、加强班级管理岗位责任制
  设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高
  3、加强学生自我管理
  建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;
  开展学习竞赛活动 ;
  开展
学习结对,共同提高
的互帮互助学习活动;
  4、加强师生对话
  建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说
  建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
  5、加强文化礼仪教育
  通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作
  6、加强学生心理教育,促进健康成长
  对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,
  对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展
  篇四:高中班主任工作计划
  本学期进入了高三年级,面临着高考的到来 ,要在高考中取得好成绩,这学期对学生的管理更加重要,本学期准备做好以下几个方面的工作:
  一、抓好纪律管理。
  二、抓好学风、班风建设。
  良好的学风班风做好一切工作的前提。只有班风好了,学风才会好,学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。具体措施是:在开学初始召开分层同学会,为每个同学分析存在的问题及要采取的方法,让每个学生知道自己的不足在那些方面,有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经验,也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导,抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片,拓展视野,多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。
  三、抓好学生的思想教育。
  高三年级的学生思想比较成熟,想的问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线,因而本学期更要注意到学生的思想动态,发现问题及时解决,让学生不要背着包袱学生,而是轻装前进,只有这样才能取得更好的成绩。
  四、配合学校与年级组做好工作。
  在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。
  总之,本学期是高考的前奏,做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。

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