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窗边的小豆豆读后感欣赏3000字

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-15 07:44:56 | 移动端:窗边的小豆豆读后感欣赏3000字

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《窗边的小豆豆》一书由日本作家、主持人黑柳彻子所著,是一本儿童文学教育作品,讲述了一个调皮的孩子在校长的引导下成为大家都欢迎的小伙伴,大家有没有看过这本书?下面小编带来的是窗边的小豆豆读后感欣赏3000字,一起来看看。

    1、书来

    很早以前就听说过这本书,大家对它一致好评。所以,我对“小豆豆”神往已久,只是一直无缘相见呀!九月的某一天,我和**在一起聊天时,突然说到了这本书,**说他有这本书。于是,我特别开心的请他借我一观,他很是爽快的应下了。可到了十月中旬仍不见此书踪影,想来是忘了,我便提醒了一下。哪知他对借书的事一点印象都没有,竟反复问我:“什么时候的事呀?我怎么想不起来呢?”我又是好笑,又是好气,这孩子记性全用在学习上了。在我俩对话时,旁边的子涵突然蹦出来说道:“老师,这本书我也有,我借给你。”子涵的话音一落,**立马抛却刚才的迷惑,也激动的说道:“借我的!借我的!”子涵的加入,形成了一个竞争之势。我从刚才被抛诸脑后的“悲凉”处境,突然变得炙手可热了,真是360度大反转呀!看着他俩争相借书给我,我感觉自己好有存在好呀!

    “那我到底还借谁的呢?”我问道。

    “猜拳吧!”我们仨异口同声的说道。

    最后,子涵获胜,他第二天便把书带给了我。

    书有些旧,封面有些破损,书上的名字也不是子涵的,想来这是在元旦节的跳蚤市场上淘来的宝贝。

    翻开书便看到这样两行字:

    谨将本书献给已逝的

    小林宗作老师

    看着这样简单的两行字,我差点泪目。当今社会,各类媒体上充斥着家校矛盾、师生矛盾,让人心烦。自己每天都在教室和办公室之间做直线运动,在课本和作业之间打滚,日复一日,月复一月,年复一年。时间久了,自己都麻木了。我以为自己已经被坚硬的盔甲武装了起来,可没想到这两行简单的字差点让我流泪。当时,我的脑海里竟浮现出一个奇怪的念头——几十年后,甚至是我百年之后,学生们的作品上会否出现这样一句话——“谨以此X献给蒋老师”。

    各位看官们别误会,我并非是想功成名就、名留青史,我此生最大的可能就是在JT小学老去,踏踏实实的做一个农村教师也挺不错的。我也并非是要求我教过的学生们成龙成凤,我倒是想,可我没那个权力,想成为什么样子的人,是他们自己的选择。

    可我似乎有这样的奢望,奢望着能在他们的记忆里留下一点什么。不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功,教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里!

    当然,我得先是一个值得留在学生记忆深处的老师!

    2、小豆豆

    小豆豆是一个活泼、顽皮、好奇、执着、真诚、善良的孩子。她对世界充满了好奇心,所以才会不停的捣鼓课桌抽屉的盖子,才会站在窗边等着宣传艺人。看见地上有张报纸,她会一个箭步跳上去,结果掉进了厕所粪坑的掏口里,变成了“脏豆豆”;看见路边的水泥堆,会一个箭步冲上去,结果陷在泥浆里动弹不得,变成“木豆豆”。这样的小豆豆确实不让人省心,所以第一所学校的老师忍受不了了,才会劝退她。

    可她执着、热情、真诚、善良。她把洛基(狗)当做自己最亲密的朋友,爱护有加,即便洛基差点咬掉她的耳朵,她也从不责怪,甚至要求自己的父母也不要责怪洛基。对于身体残疾的泰明和高桥君,她从不歧视,甚至当泰明和高桥君遇到困难时,还会勇敢的站出来帮助他们,保护他们。她对所有人都充满了善意,希望大家都健健康康的,所以她买来了“健康树皮”让大家都咬一咬。

    3、巴学园和校长先生

    巴学园创建于1937年,1945年毁于美军的轰炸中,只存在了短短的8年。(二战)太平洋战争爆发后,美军开始对东京进行轰炸,不但巴学园在那时被炸毁,小豆豆也在那时和小林先生、同伴们分别。直到多年后,才和同学们联系上,遗憾的是小林先生在战争结束后不久就去世了,小豆豆再也没有见过校长先生。

    关于二战,我不想说太多,毕竟不是今天的主题。虽然我惋惜巴学园毁于美军的轰炸,但一想到,当时中国也有许多的学校毁于日军飞机、大炮的轰炸,我又责怪自己怎么能为他们惋惜呢?北大、清华、南开等高校被迫南迁,好不容易到了云南,建立了西南联大,还时常受到日军飞机的轰炸,不得安生。可恶至极!可恨至极!万恶的战争!!!

    巴学园是个奇特的学校,即便用今天的眼光来看,也是如此。学校大门是从地里“长出来的”,教室居然是电车车厢,午餐要求有海的味道和山的味道,全校居然只有50多名师生……

    巴学园是小林宗作先生个人出资兴办的,小林先生即是该校的校长,又是该校的音乐老师。他深受西方教育思想的影响,尤其是瑞士音乐家、教育家达克罗兹的教育理念和主张对他的影响最为深刻。这种影响渗透到了巴学园的各项教育教学活动中。

    小林先生是那么的爱孩子、爱自然、爱教育。站在很多成年人的角度看,小豆豆并非是一个“乖孩子”,上面我也介绍过她的各种“光荣”事迹。校长先生知道其他人对小豆豆的评价,他担心那些不让人开心的评价会让小豆豆伤心,影响小豆豆的成长,于是他经常对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”他想要保护小豆豆的“心”呀!据作者后来回忆,校长先生的这句话对她影响很大,她真的认为自己就是一个好孩子。

    巴学园除了有像小豆豆这般调皮的孩子外,还有像高桥君这样的孩子,高桥君的身体不会再长了,他的身高将永远停留在一年级。校长先生为了让高桥君成为一个自信的人,运动会的所有项目都围绕高桥君设计,别出心裁。例如:钻梯子,跑阶梯,钻金鱼……这些项目既让大家感受到了运动的乐趣,又让高桥君矮小灵活的身材优势得到了发挥,高桥君一直蝉联巴学园运动会的第一名,让大家羡慕不已。我想,正是因为高桥君有着这样的自信,才能不惧他人的眼光,继续完成中学和大学的学业。毕业后,他在某公司从事人事协调方面的工作,深得大家的信赖。

    巴学园还时常举行各种活动,如露营、野炊、农作物种植、试胆大会……其中有一项我最喜欢的活动——散步。小豆豆的班主任老师总会在午餐后,带着全班孩子散步到九品佛。他们能在散步时聊天,跟农民伯伯打招呼,能观察路边的花朵和小草,这是小豆豆他们最喜欢的活动了。说实话,我也好想在每天的午饭后去操场走一走,可想法是丰富的,现实是残酷的。

    4、豆妈是一个伟大的女性

    小豆豆的家庭条件算是不错的,父母都受过良好的教育,父亲是某著名乐团的小提琴首席,收入相当可观;母亲在婚前是一名女篮运动员,当然婚后成为了一名家庭主妇。他们尊重小豆豆,愿意倾听小豆豆内心的想法,小豆豆的健康成长有赖于父母的宽容、关心和爱护。尤其是小豆豆的母亲,她对小豆豆的教育方式让人动容,对丈夫的困境理解并支持,是那个时代背景下的伟大女性。

    小豆豆特别爱钻篱笆,她家附近的篱笆几乎都被她钻过。早上穿着干净、整洁、漂亮的衣服出门,晚上穿着脏兮兮、破破烂烂的衣服回家。可豆妈竟没责怪过她,只是好奇她每天在玩些什么。要换做我妈,早打了我800次了。

    在读一年级时,小豆豆有过很多职业理想。有时候想当宣传艺人,有时候想当电车检票员,甚至还想当间谍。像这般不靠谱的职业理想,豆妈竟也从来没有反对过。小豆豆想看电车教室是如何安装的,豆妈便给她准备好睡衣和寝具,连人带东西送到巴学园去,方便她晚上看工人们怎么安装电车教室,满足小豆豆的好奇心。

    最让人感动的,是她对小豆豆细致而深沉的爱。在去巴学园上学以前,小豆豆在另一所学校念一年级,因为她过于活跃的个性,被当时的学校劝退了,才到巴学园念书的。可妈妈为了保护小豆豆的自尊心,从未在豆豆面前念叨过一句退学的事,直到小豆豆成年后,妈妈才告诉她,当时是被退学的,让小豆豆惊讶不已。

    正是因为有这样的母亲,在那个时代下,小豆豆才保有快乐的童年和幸福的家庭生活。我们才能看见一个活泼但不调皮,勇敢但不冒失,话多但充满正义感,胆大却善良的小豆豆。

    作为妻子,豆妈也让人佩服。在战争最残酷的时候,豆爸的乐团演出越来越少,收入也越来越少,更重要的是物资也越来越少,有钱也买不到商品。有人告诉豆爸、豆妈,像豆爸这样厉害的小提琴演奏家,要是去军需工厂演奏音乐,会得到很多的物资,例如:大米、糖果……可豆爸拒绝了,他说:“音乐不是这样的呀!”豆妈竟没有任何不满,只是温柔的说“没关系,再想想其他办法。”豆爸对音乐的执着和风骨固然让人尊重,但豆妈的包容和理解更让我佩服。所以,我说豆妈是那个时代下伟大的女性。

    巴学园毁于战火中,让人惋惜,却是它最好的结局。因为这样梦幻的学园,如果是在战后日本政府的管制中变了味,失去了灵魂,将是教育的悲哀!

    站在炸毁后的校园中,小林先生对自己的长子说道:“下次,我们办一个什么样的学校呢?”正如作者所说,大家都怀着理想、爱情和梦想,但是要将这些变成现实,却是那么困难。只愿我们能像小林先生一样,风雨兼程,一直在前进的路上!

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