在这一次的培训中，明白了学校基层党建工作的重要性，也获得开展党建工作的参考方法和实践路径。下面是小编带来的2018中小学基层党建专题培训学习感悟【5篇】，有兴趣的可以看一看。
1.
坚持三讲两担当，提升党建的实效
由**自治区教育厅主办，**师范学院马克思主义学院、**市教育局**中小学党建与德育工作建设项目组承办的2018年全区中小学党建工作专题培训班（第三期）在**高中附属初中举行。我有幸参加了此次培训班，这几天聆听了曾令辉教授的三个专题和**副局长所作的《新时代中小学校党建工作的**策略》也参加了实践的教学，小组的交流及分享心得。下面淡谈我的一点心得。
一是提高政治站位。党的十九大报告中强调，坚持党对一切工作的领导，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切，加强党的建设，是我国中小学办学的光荣传统，也是中小学人才培养的”根“和”魂“，是我国中小学办学的独特优势。因此，我们党支部书记站位要高，增强四个意识形态，要有政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识。
二是专家的专题及理论知识。通过学习更加坚定信心，让我深刻地领悟到做好新时代中小学党建工作的重大意义，好多的理论我们还不是好熟悉，通过看书，听，拍照，回来再慢慢看课件，视频等，收获了SWOT诊断，懂得利用优势、劣势、机会、威胁等要素，懂得诊断，分析问题原因，找出解决问题的办法，而《新时代中小学校党建工作的**策略》则让我更进一步抓好我校的讲政治、讲师德、讲奉献，担当起教书育人的责任和担当起党员模范先锋的历史责任的“三讲两担当”党建品牌。以品牌建设为契机，以“全区第三期中小学校党建工作专题培训为抓手，深入学习，促进我校党支部工作的深入、顺利开展，达到我和学校党建工作共同成长。
三是顶层设计好。党委、行政部门的重视，让我懂得利用外部的条件，如：**市委、市政府的高度重视和正确领导下，在**市委组织部具体指导下，2017年，**市在全区率先开展“中小学校党的建设年”活动，2018年，又启动了“教育系统党建质量提升年”活动，来有效推动了学校党建工作，认真贯彻落实“两学一做”、“三会一课”、党费收缴等党建工作制度。以百分制分类季度“双考评”制度为抓手，结合**市组织部和区委季度党建巡回督导为契机，进行全覆盖无死角整改完善。
四是“党建+”模式可学、可信、可推广、可借鉴。新时代中小学党组织标准化和规范化的建设，“六好党支部”品牌创建理论与实践，新时代中小学“党建+”特色平台创建理论与实践，党建工作品牌与特色展示与观摩。我们前往的玉州区第八中学、**市第一中学、**高中、**高中附属初中等4所学校进行参观考察。所看到的内容在，形也在，多做有形的工作，学员纷纷表示，“党建+”模式可学、可信、可推广、可借鉴。
五是品牌引领，夯实我校党建工作。紧紧围绕《关于加强全区中小学校党建工作的实施意见》中的五大方面21条，“抓党建、强队伍、厚内涵、提质量”的党建工作思路，组织党员多学习、多深入、多开展活动，做好思想的工作，在一些细节问题上完善，构建党建与教育教学工作互融互促、同频共振新格局，助推我校教育教学工作提质增效，打造、巩固学校党建品牌，凸显党支部、党员先进示范性，形成我校党支部“三讲两担当”的品牌，让党建推进学校的发展。
2.
党旗引领学校品牌创立
2018年10月24日上午，“2018年全区中小学党建工作专题培训班（第三期）”学员们在**市教育局党组成员、副局长**的陪同下观摩了**市玉州区第八中学、**市第一中学、**高中及**市教育系统党群服务中心，深入学习**市中学的党建品牌活动。
第一站到达**市玉州区第八中学，学校党支部书记热情接待了我们，八中践行“五风教育”给我们留下了深刻的印象。五风教育是：勤勉和谐，忠诚担当的党风；务实进取，公正廉洁的政风；微笑教学，厚德育人的教风；弘毅博学，志趣创新的学风；臻于善美，追求卓越的校风。学员们在参观过程中认真聆听老师的讲解，学习态度积极热情，纷纷将该校的党建活动成果拍照作为学习范本。
第二站是**市第一中学，王进副校长在校园内热情地迎接大家的到来。入校后王副校长首先带领大家观看了**一中党建“136工程”短片，让学员们对**一中的党建活动有了初步了解。接着王副校长带大家参观党建工作展厅和党员活动室，并重点介绍了**一中的党建理念包括了三个引领：一是引领学生健康成长；二是引领教师幸福从教；三是引领学校内涵发展。通过对党建活动室的参观和王副校长的介绍，学员们对一中的党建品牌活动有了更深的认识和了解。
第三站是**高中，进入校门首先映入眼帘的是一个超大LED屏，上面播放着**高中的党建工作专题片。学员们认真地观看着宣传片，从中感受**高中的党建活动理念。观看完专题片后黎主任带领了大家参观学校的党建活动室、图书馆以及校史馆。**高中高度重视党建活动的开展，狠抓“五风”教育，即：党风严、政风清、教风淳、学风浓、校风正，人文建设和德育建设充满着希望与朝气，形成了极具特色和代表性的**市中学党建品牌。
最后一站是位于**高中附属中学的**市教育系统党群服务中心，**市教育系统党群服务中心是以县（市、区）教育党工委和市教育局机关党委为主导，以党员干部为主体和纽带，面向广大师生、人民群众建立的综合服务机构，**市教育局在全区率先建立了党群服务中心，抓好“党建+”服务模式，促进党建与教育深度融合，切实把党的政治优势、组织优势转化为推进教育发展的坚强力量。学员们通过对党建工作展览室及朱锡昂烈士事迹陈列室等活动室的参观，并结合讲解员的介绍，对**市党建工作系统和成果有了进一步的认识，也从中获取了开展党建工作的参考方法和实践路径。
通过此次观摩学习，我收获匪浅，深受启发：
1、理论上得到提升，认识到党建工作在中小学中非常重要，学校党建工作大有作为。
2、在设计学校文化时，要把党建文化设计进来，加大红色元素的设计，让校园有红色元素，把党建渗透到学校方方面面，慢慢渗透到师生的心中，起到潜移默化的作用，占领学生的思想。
3、党建工作与学校教育教学有机融合，党建与教学成绩双向增进作用充分显现，效果明显。
**市教育局中学党建工作为我们打开了一扇窗，从中获取了这些学校的特色经验做法，此行对学员们来说受益匪浅，为学员们返岗后开展各校党建工作提供了珍贵的借鉴方法。
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以问题为导向，抓好党建促教学
10月21至26日，我参加了在**市举办的全区中小学第三期党建工作专项培训。此次培训时间短，但内容充实丰富，形式灵活多样。听了专家曾令辉、**等专家关于党建工作的知识讲座，参观了党建现场教学基地，我进一步丰富了理论知识，更新了思想观念，使我清醒地认识到基层党建工作必须肩负责任感和使命感，要找准自身差距和学校党建工作的不足之处，对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用和指导意义。通过此次培训学习，学到了先进的理论知识，掌握了方法，明确了方向，把握了重点，受益匪浅，感触颇深。具体而言，有以下几点体会：
一、丰富了自己的党建知识，提高了党建能力。
作为**港经济技术开发区中学的党支部书记，应该熟悉党建理论基础知识，业务知识，才能让自己在工作中游刃有余，可常常因为工作忙碌而忽视学习，有时候一些政策性强的业务知识要翻书才能肯定，自己也很想有时间好好学习。这次能够有这样的契机专心地重温、学习党建业务知识，实属难得。培训讲课内容丰富，操作性强。
二、增强了自己对党建工作的紧迫感、责任感和使命感。
党建工作常常被认为是务“虚”，这个“虚”要务得有水平，悟出实效，推动实践，这才是务“虚”的境界。专家曾令辉的开班动员讲话紧密结合实际，给我们提出了要求，当前，基层党建工作亟待加强，我们这些党务工作者更是责无旁贷，要不断学习，提高自身工作能力，要保持全心全意为人民服务的贡献精神，结合实际，探索出一条利于学校发展的创新基层党建工作之路。
三、学校要加强党建工作和教育教学工作的有机结合。
通过培训学习和实地参观学习，让我深刻的懂得了如何更好让党支部活动与教育教学工作紧密相结合。要通过党员活动让党员上示范课，让党员成为教学骨干，让党员教学骨干发挥先锋模范作用。
四、党支部工作存在问题。
当前，**港经济技术开发区中学的党支部组织生活形式还较为单调，理论学习深度不够。党支部活动还停留在学学理论，看看报告的阶段，对党建工作的理解尚不够深刻。与新时代的教育实践还不能做到有机结合，党建工作与教育教学管理工作协调力度不够，在思想认识上存在重教学业务、轻学校党建的思想。党建工作方法上创新不够，思想上还不能克服畏难情绪，被老条框所取代，被旧思想所滞后。以党建促教学发展的思路不多，部分党员干部以“学生为本”的理念，以“教学”为先意识有待加强，服务能力意识也有待提高。
五、今后党建工作方向。
1.切实增强责任意识，强化党建工作机制。认真履行抓党建第一责任人的职责，坚决落实党建工作各项制度，切实强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事。
2.进一步加强政治学习，增强党性修养。深入学习十九大精神和习近平总书记的系列讲话精神，树立为党的教育服务和为师生服务的思想，坚守共产党人的精神追求，努力践行社会主义核心价值观。
3.在今后的党建工作中，要进一步务实创新，增强管理实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到党务管理工作与教育工作的有效结合。
4.强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。继续开展创设“党员先锋岗”活动，强化党性教育，增强党员意识。
5.将师德建设、教学活动和党建工作紧密结合起来，围绕教学抓党建，抓好党建促教学。完善师德师风建设的各项规章制度，把开展师德师风建设纳入党建工作计划，着力解决师德师风方面存在的问题，为学校党建工作提供有力保障。
此次培训，针对性强，讲课内容结合实际，生动具体，对我们这样的基层党务工作者而言，是非常难得的学习机会。今后的日常工作中，不仅要认真反思学习所得，更要融入到实际教学工作中，以党建工作为己任，找准切入点，不断提升党建工作水平。提高服务教学，服务教师，服务学生的大局意识。
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让党旗在校园高高飘扬
金秋十月，阳光柔和，天气凉爽舒适，在这美好的季节里，2018年全区中小学党建工作专题培训班在**开班了，此次之行很受教育、很有收获,既拓宽了视野,更增添了抓好党建工作的信心和决心。
10月24日上午,在**教育局的组织安排下,我们有幸参加了玉州区八中、**一中、**高中及**高中附属中学共四个党建示范点。走进这几所学校,让人感受到的是一种优美和谐的氛围,校园的建筑风格、人文景观，四处都彰显着高雅的情操、弥漫着清新气息。通过实地观摩、听取介绍、观看党建专题片、浏览资料等方式,我们深入考察学习了在创建党建品牌、阵地建设、抓党建促教学、办党群服务中心等方面的有效做法、特色亮点和成功经验。现将此次学习的心得体会总结如下：
1.党建品牌特色鲜明。所到的党建示范点学校结合自身学校实际创建品牌,如玉州区八中党建品牌是“智慧.团队”，**市一中的是“136工程”和**高中的“五风”教育等，学校在坚持全面发展的前提下,精心培育典型,培育特色，充分发挥典型的激励和示范带动作用,从而推进基层党建工作真正登上新台阶，为学校教育教学工作的快速发展奠定了坚实的基础。
2.党建宣传氛围浓厚。我们所到之处都能感受到浓厚的党建工作气息。各学校党组织通过展板、宣传标语、LED屏、党建专题宣传片、党建工作展示中心和校史馆等方式,大力宣传党建工作,且每一处的党员活动室都有主题鲜明、内容丰富的整体设计。
3.阵地建设规范标准。我们所看到的活动阵地建设都非常规范，学校建立了开放式的标准的党员活动室,旨在把活动场所打造成为党员活动中心、议事决策中心和教师教育培训基地等,均体现出了实用、实际、实效的原则,大力推进了学校的党建工作。
4.党建载体贴切有效。在参观学习中，我们深切感受到,各示范点的党建工作都有切合实际的活动载体。如**市一中以“136工程”的形式,以开展的各项活动为载体,做实做细做好了党建工作，工作资料从目录到内容详实地记载了党建工作中各项活动的开展情况和所取得的各项成果。
本次观摩学习,我深深地被**市各学校党建工作的成果和特色所感染，他们的党建亮点的确值得我们认真学习、深入思考和广泛借鉴。可以说，这次学习的机会使我开阔了眼界,增长了见识,同时,对基层党建工作有了全新的认识,为我们今后做好党建工作提供了宝贵经验。
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学习《中小学党组织负责人党建核心素养发展的实践路径》体会
2018年10月22日，我有幸参加了2018年全区中小学党建工作专题培训班（第三期）的学习，特别是10月22日下午，我们听取了**师范学院马克思主义学院院长曾令辉教授所讲的《中小学党组织负责人党建核心素养发展的实践路径》，使我受益匪浅。曾教授用他那声情并茂的演讲方式，调动了我们的学习积极性。通过这次的讲座，使我认识到了，党支部书记的核心素养有3个方面：政治素养、专业素养、职业素养。中小学的党支部书记只有具备了这3个核心素养，做到把方向、管全局、保落实，才能树立起党的良好形象，才能巩固好党的执政地位，才能完成党和人民赋予的重任。
一、政治素养。政治素养表现在理想信念，要信仰马克思主义，信仰共产主义。有了坚定的理想信念，思想上就有了主心骨。历史上千千万万个共产党员，他们心中有革命的理想和信念，面临大事都明辨是非，不惜牺牲，甘于奉献。
二、专业素养。十八大以来，习总书记对国家的发展作出了一系列的重要论述，特别是十九大提出了两个100年的宏伟目标，要实现中华民族的伟大复兴。践行发展才是硬道理，主张幸福是奋斗出来的。把每一个党员、党的干部的责任心提到一个前所未有的高度。引领发展，就要有专业的素养。同时要求我们党支部书记要有担当精神，要坚持做到工作有责、工作负责、工作尽责，即做到需要时到位，工作中不迷失位、不越位。
三、职业素养。也就是我们所说的个人魅力。个人魅力体现在思想培养上就是有很好的个人修养，提升道德培养，追求高尚情操，自觉远离和抵制低级趣味；坚持用权为民，按规则、制度行使权力，不以权谋私；心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微，勤于自省；遵守党纪国法；真正做到理论上明白，思想上干净，政治上坚定。
通过曾教授的讲课使我明确了提高中小学党支部书记核心素养的几个基本经络。我的体会有以下几个方面：
1、加强学习是提高我们核心素养的基本途径。
不断学习是提高我们政治定力，修炼人格魅力，提升精神境界的重要途径，是胜任工作，增强专业素养，职业能力的必然要求。习主席指出，我们党历来重视抓全党，特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。所以自己学习回去以后，要勤于学习、善于学习，多吸理论之氧，常补精神之钙，不断强化四个意识，坚定四个信念，对工作做到科学性、预见性、主动性、创造性。
2、实践中学习和锻炼是提高核心素养的根本途径。
我们要学习焦裕禄精神，坚持实践出真知，从实际出发，以求时的态度，务实的态度，扎实的工作。把干事创业的激情与科学求实的精神结合起来，在实践中分析问题，解决问题，真正提高实际工作的能力，提升对应复杂情况，处理棘手问题的能力。
3、自我修炼是提高党支部书记核心素养的内在机制。
我要争取自省、自示、自我批评、自我控制等多种方法，修德、修心、修能、修作等，练就为党工作的内功。
一是修德性：德是安生立命之基，也是自我修养之首。德高才能率众，以德才能服人，以德为镜。
二是修心境：把住思想的总开关，牢记为人民服务的核心；练就淡泊名利，宁静致远的平常心；修得自强不息的进取心；始终保持工作的热情和韧性，奋发有为，精益求精。
三是修能耐：能力是干事业的基础，是衡量领导干部的标准，做党务工作的行家里手。
四是修作风：清正廉洁是党支部书记的生命线，提高防腐拒变的能力。在学校我分管后勤和财务，每年从我手上签字批准的钱有几千万，商家客户有几百个。我都要保持好一颗纯正的心，真正做到克己慎行，洁身自好。在人情面前不中弹，在物欲面前不同流，管好自己的嘴、手、腿，为人处事干干净净，明明白白。
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