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新学期幼儿园小中大班家长会方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-14 11:15:59 | 移动端:新学期幼儿园小中大班家长会方案

新学期快到了,为了让家长新=信赖我们,你做好家长会方案了吗?今天小编给大家带来的是新学期幼儿园小中大班家长会方案,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!

家长会是老师有效开展家园互动的一个重要媒介,也是建立家园联系的一个重要情感纽带。新学期刚开始,为了让幼儿重新回归幼儿园生活,也为了让家长更好地了解幼儿的一日生活,老师要有针对性地举办家长会。不同年龄段的班级,家长会有不同的侧重点。

小班

面对新环境,入园焦虑症

小班家长会主要针对小班幼儿的入园焦虑问题给予家长帮助,引导家长了解幼儿园的一日流程,了解孩子在幼儿园的学习和生活常规,引导家长在家庭中和幼儿园采取一致的规则。同时,要宣导幼儿园所重视的一些理念,以及在家园共育中需要注意的一些问题。

小班家长会方案

会议目标

1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

会议过程

1.介绍幼儿园基本情况。

2.介绍幼儿园的教学情况。

包括班级老师的情况介绍、本学期的教育内容及目标。幼儿园不像小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》。

3.园所的作息时间,强调家长每天按时接送幼儿园入园离园。

4.需家长配合幼儿园做的几件事情

遵守作息时间,按时接送园,如有特殊情况请提前告知;坚持送园不无故缺席,有病有事要请假;支持班级开展的各项活动,收集相关物品;引导幼儿在家自主大小便,为幼儿准备备用衣物;为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾;如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上;班上老师的联系电话

5.向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

6.和新生家长签订责任书

中班

有熟悉的朋友,但存在假期综合征

中班幼儿的家长会因为是熟悉的幼儿和家长,在家长会开始前,老师先和家长交流幼儿的成长和进步,这样比较容易在心理和情感上达成共识。老师可以先带着回顾以前的幼儿园生活和活动,再和家长交流本学期的教育教学目标和内容,对本学期的教学任务要做到心中有数。此外,教师还可以和家长交流家园共育的重要性,让家长更愿意接受和配合工作。

中班家长会方案

会议目标

1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

2.与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。

3.家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。

会议过程

1.班级情况介绍

幼儿情况分析:以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。

2.本学期工作计划

介绍学期目标;本学期开展的主题活动:每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的方法,列举上学期开始开展角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,提醒家长平时收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动,如:9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。

3.需家长配合工作

按时接送孩子入离园

为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。

对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。

请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。

对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)

如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话),缺勤一定向老师请假。 建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候给予回复

服药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医,药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名,保健医会按时给您的孩子服药。

鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如:玩具、书籍等。

家长在园、在家都要以身作则,为孩子树立好的榜样。

4.教师与家长进行个别互动交流

大班

幼小衔接,学习习惯的培养

大班幼儿的家长会可以加入“幼小衔接”的内容,使家长明确幼小衔接不仅是知识衔接,更是良好学习习惯和学习态度的衔接,所以把大班幼儿需要培养的学习习惯进行重点解释,使家长能够配合幼儿园,在家庭中一如既往地坚持培养,为幼儿入学做好知识、能力和心理情感上的准备。

大班家长会方案

会议目标

1.介绍本学期工作内容,对本学期的工作重点做到心中有数。

2.家园共育一起培养幼儿的学习习惯和行为习惯。

3.幼小衔接的心理准备和物质准备工作。

会议过程

1.各班家长签到、就坐。

2.班主任发言,向家长介绍班级的实际情况以及开学初需要家长注意和配合的方面。

幼儿的学习方面:增加阅读、识字、写字、算术等活动的量,在教学形式上也会与小学接轨;幼儿的生活方面;幼儿的行为习惯方面;安全教育;家长配合工作方面。

3.幼儿园怎么做好幼小衔接? 需要家庭、幼儿园、小学、社区多方合作完成。

制定详细的幼小衔接计划和方案,在制定每个学期的活动中有所渗透;从园所和家庭都要培养孩子良好生活习惯和学习习惯;家长注重培养孩子的独立性,提高孩子的自理能力和交往能力。

4.研讨本学期幼儿园的规定及相关制度。

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