2018县委教育工委中心学习组学习计划范文

一份好的工作计划可很好使你开展以后的工作，关于县委教育工委中心学习组学习计划怎么写呢？小编今天整理了2018县委教育工委中心学习组学习计划范文，希望与大家分享。

01

2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，加强领导干部理论学习、增强学习本领至关重要。根据中央、省市县委的部署要求，为进一步推进局党组理论学习中心组学习制度化、规范化，推进理论武装工作深入开展，提高领导干部理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设和业务素质建设。结合实际，特制定如下学习计划。

一、学习方式

（一）集体学习。 每月至少安排一次集体学习。中心组组长确定学习主题和学习时间，主持集体学习和研讨，办公室作好学习记录、影像资料存档工作。

（二）分散自学。 中心组成员根据工作需要和个人实际开展自学，认真学习规定内容和有关篇目，并作好学习笔记。

（三）网络学习。 中心组成员利用甘肃省公务员远程网络培训网等平台选学有关课程，年内至少完成35学时规定学习任务。

（四）调查研究。 中心组成员结合工作分工，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习效果。每人年内至少撰写1篇调研报告。

二、学习专题

（一）党的十九大精神专题学习

学习要点： 学习宣传贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期的最重要政治任务。要以高度的政治责任感和使命感，认真学习研读报告原文，领会精神实质和内涵，结合相关读物，开展集中专题学习等方式，筑牢以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的根基，切实将十九大精神实质内化于心，外化于行，切实把思想统一到党中央的决策部署上来，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以扎实的工作作风，勇于担当精神落实好党和人民赋予的各项工作任务。

（二）习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习

学习要点： 党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主心骨、定盘星、度量衡，按照学懂、弄通、做实的要求，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，全面掌握党的十九大提出的新思想、新观点、新论断、新任务、新举措。深化认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格、思想魅力、实践价值、真理力量，增进政治认同、思想认同、情感认同，更好地用党的创新理论武装头脑，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神落地生根。

（三）党章党规党纪和党的基本知识专题学习

学习要点： 深入学习领会党中央推进全面从严治党的决策部署，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，突出政治建设统领，贯彻落实新时代党的建设总要求，全面增强执政本领，不断提高党的建设质量，确保党始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党。发挥好“关键少数”示范带动作用，切实转变工作作风，把践行“三严三实”养成一种习惯、化为一种境界，持之以恒克服形式主义、官僚主义，久久为功祛除享乐主义和奢靡之风，坚决反对特权思想、特权现象，做新时代合格党员。

（四）意识形态建设专题学习

学习要点： 深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话、重要指示批示精神，自觉贯彻落实上级和市委关于意识形态工作的部署要求，提高政治站位，敢用、会用、善用意识形态工作责任制这个有力抓手，切实担负起意识形态工作重大政治责任，把牢导向、守好阵地，切实把全市意识形态工作做扎实、做硬气。着力提高意识形态工作水平，深刻认识和把握意识形态工作规律，不断增强舆情分析研判、监测预警、应急处置能力和互联网建设管理引导能力。坚持守土有责、守土负责、守土尽责，强化主管主办和属地管理责任，加强对重点部位和薄弱环节的管理，切实维护意识形态领域安全。

（五）党风廉政建设专题学习

学习要点： 加强班子成员的党性、党风、党纪教育，组织班子成员深入学习新《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党规党纪。围绕市委市政府中心工作，准确把握“创新转型 实业强市”部署要求，提升档案工作水平。每月至少组织一次党课学习，通过教育学习，引导档案工作者深刻认识档案工作的本质属性和根本要求，切实履行好全面从严治党主体责任，不断净化党内政治生态。

第六专题：全面依法治国专题学习

学习要点： 深入学习习贯彻中央和省市关于普法依法行政的会议和文件精神，特别是要学习修改后的《中华人民共和国宪法》，学习“七五”普法系列教材，创新学法方式，提高普法学法实效。通过学习，了解和掌握中央、省市县关于普法依法治理工作的政策导向、具体要求和改革措施，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力，促进《旅游法》等法律法规在旅游行业的贯彻实施，保障旅游产业和旅游市场的健康发展。

第七专题：文化建设专题学习

学习要点： 深入学习习近平总书记关于文化自信的重要论述，充分认识文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，坚定文化自信是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题，更加自觉地坚定正确的文化发展方向，坚持把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展，用中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观。

第八专题：培育和践行社会主义核心价值体系专题学习

学习要点： 要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯，做到全方位贯穿、深层次融入，引导广大党员干部身体力行，积极培树良好的社会道德品质和社会文明风尚。

（九）社会建设专题学习

学习要点： 着重学习习近平总书记关于加强社会治理制度建设、加强预防化解社会矛盾机制建设、加快社会治安防控体系建设、加强社会心理服务体系建设、健全社区治理体系建设的重要论述，围绕保障和改善民生、发展教育事业、提高就业质量和人民生活水平、加强社会保障体系建设、脱贫攻坚、健康民乐和医养融合等群众最关心最直接最现实的利益问题，认真学习研究，扎实推动落实，切实让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

（十）生态文明建设专题学习

学习要点： 深入学习领会习近平总书记关于生态文明建设的重要论述，深刻认识加强生态文明建设、保护生态环境的极端重要性和现实紧迫性，尊重和遵循生态文明建设基本规律，牢固树立正确政绩观，处理好经济发展和生态保护的关系，坚持人与自然和谐共生，持续完善生态文明体制机制，深化中央和省环保督察反馈意见整改落实，加快新旧动能转换，补齐生态环境突出短板，推动形成绿色发展方式和生活方式，努力争当生态文明建设排头兵。

（ 十一）中央、省、市经济工作会议和全国“两会”精神专题学习

学习要点： 深入学习中央、省、市委经济工作会议和全国“两会”精神，深刻领会习近平总书记关于建设现代化经济体系、深化供给侧结构性改革、实施乡村振兴战略等关于经济工作的一系列重要论述，深刻领会中央和省、市委确定的经济工作总体思路和经济社会发展预期目标。

（十二）及时跟进学习中央和省、市委新精神新部署

学习要点： 紧紧把握习近平总书记最新讲话，中央和省、市委重要部署和重大历史事件纪念等重要时间节点，及时跟进组织学习研讨，学习好、宣传好、贯彻好、落实好中央和省、市委最新精神和最新部署。

三、学习要求

（一）提高认识站位。 中心组成员要提高政治站位，以身作则、率先垂范，带着深厚的感情学、带着执着的信念学、带着实践的要求学，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。要切实承担起学习贯彻的责任，精心组织、加强指导，同党员干部一起学习交流，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义，准确把握基本观点、精神实质、核心要义。

（二）突出学习重点。 中心组成员要坚持以学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，原原本本学、原汁原味学，着力在增进政治认同、思想认同、情感认同上下功夫，用政治认同、思想认同提高情感认同的坚定性，用情感认同提高政治认同、思想认同的自觉性。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，对标思想和工作实际，明方向、找差距、定措施，提升境界，改进工作。

（三）创新学习形式。 中心组成员要根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与线上学习相结合，进一步增强学习的吸引力、感染力。积极拓宽学习渠道、丰富学习手段，运用网络、移动新媒体、客户端等新技术新应用，搞好个人自学，不断激发学习兴趣，提高学习的主动性和自觉性。

02

2018年全县教育系统党风廉政建设工作的指导思想是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届中央纪委二次全会、省纪委十一届二次全会、市纪委五届三次全会和县委十四届二次全会、县纪委十四届三次全会精神，不忘初心，牢记使命，坚持以政治建设为统领，全面加强纪律建设，持之以恒正风肃纪，深入推进反腐败斗争，严厉整治群众身边的腐败，从严管好队伍，推动全面从严治党向纵深发展，为全县教育事业迈上新台阶提供坚强的纪律保障。

一、加强组织领导，开启全面从严治党新征程

1、明确主体责任。压紧压实全面从严治党主体责任，完善责任链条，强化压力传导，推动全面从严治党向基层延伸。坚持把教育系统党风廉政建设与教育中心工作同部署、同落实，同检查、同考核，健全完善“一把手”负总责、分管领导具体抓、职能部门抓落实的工作机制。各乡镇中心学校党总支（支部）、县直各学校党总支（支部）、局属二级单位党支部安排一名班子成员牵头负责、一名工作人员从事具体工作。实行党风廉政建设党委主体责任落实纪实管理制度，做到全程纪实、痕迹管理。强化领导班子成员“一岗双责”责任意识，确保主体责任对单领责、照单履责、履职尽责。

2、层层落实责任。按照“谁主管、谁负责”的原则，切实抓好本单位党风廉政建设责任制的任务分解，把党风廉政建设责任制的具体要求细化分解到每一个班子成员名下，工作任务安排落实到党员干部身上，层层签定责任状。

3、强化督查考核。加强对党风廉政责任制落实情况的督查，坚持日常检查与专项考核相结合，从源头上推进党风廉政建设责任制的落实。党风廉政建设日常检查与教育教学常规检查等同步进行，确保教育各项工作有序推进、取得实效。党风廉政建设专项考核每年组织两次，即半年考核和年终考核，考核结果直接计入中小学校综合目标考核总分并根据有关规定实行结果运用。

二、强化党的建设，开创全面从严治党新局面

4、严明政治纪律和政治规矩。深入学习贯彻党的十九大精神和习近平系列重要讲话精神，全面把握从严治党新要求。加强对基层党组织和党员干部执行政治纪律和政治规矩情况的监督检查，严肃查处任何违背中央重大决策部署、妄议中央的言行，坚决查处那些对党不忠诚、不老实，搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，各行其是、阳奉阴违的“两面人”。

5、严肃党内政治生活。加强党内政治生活制度落实情况专项检查，重点监督检查基层党组织贯彻民主集中制度、开展批评和自我批评、落实“三会一课”和请示报告制度等情况，对弄虚作假、敷衍塞责、阳奉阴违的予以严肃问责，坚决落实党内政治生活制度。

6、全面净化党内政治生态。整体把握全县教育系统各基层党组织的政治生态状况，注重动态分析研判，把好选人用人政治关、廉洁关、形象关，发展积极急的党内整治文化。坚持正确的选人用人导向，旗帜鲜明地为敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。

三、持之以恒正风肃纪，着力形成作风建设新常态

7、严格执行中央八项规定精神。认真落实中央八项规定实施细则和省市县委实施办法，密切关注各种隐形变异的公款送礼和公款吃喝玩乐、公务接待饮酒等问题，聚焦元旦、春节等重要节点，畅通信访举报，强化明察暗访，严肃责任追究，坚决防止不正之风反弹回潮。

8、加大形式主义、官僚主义整治力度。督促教育系统领导干部带头转变作风，带头转变学风、文风、会风，带头进行高质量调研，带头深入群众、关心群众，形成“头雁”效应。聚焦形式主义、官僚主义突出问题，重点查纠贯彻落实中央八项规定和实施细则精神打“擦边球”、主体责任落实不力、调查研究蜻蜓点水、工作作风自由散漫、工作落实虎头蛇尾、督办检查走马观花、推进课改华而不实、装备使用消极应付等作风顽疾。

9、推进教育行风建设。认真贯彻落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《湖北省实施<中小学教师违反职业道德行为处理办法>细则（试行）》等相关规定，规范从教行为，努力营造以德树人的制度环境。加大对体罚学生、乱收费、强制征订校服、推销学习生活用品、有偿家教、带彩娱乐、“跑教”、教学常规不落实等违规违纪行为查处力度，坚决纠正教育系统的不正之风。

四、建立健全体制机制，推动重点工作取得新成效

10、 开展源头治腐工作。按照“标本兼治、综合治理、惩防并重、注重预防”的原则，围绕教育、制度、监督、纠风等关键环节，统筹人事、师训、财务、审计力量，探索制定适合教育系统当前和今后一段时间的预防腐败的制度方案，健全预防腐败体系建设，完善风险防控。抓实“四级、五级”廉政承诺、领导班子和重要岗位风险防控工作，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的反腐倡廉工作机制。

11、推进重点工作巡查。把教育重点工作纳入巡查对象，推进巡查工作向基层延伸。重点检查作风转变年、能力提升年、管理规范年、质量提高年和师德师风建设年落实情况。

12、强化巡查成果运用。完善巡查问题清单、线索清单、责任清单、效果清单等台账制度，分类分层及时移交、跟踪督办。对已巡查过的单位开展“回访督查”，督促巡查反馈问题整改落实，对敷衍整改、责任不落实的，严肃追责。

五、切实加强纪律建设，从严落实标本兼治新要求

13、开展经常性纪律教育。扎实开展第十九个党风廉政教育宣传月活动。培树先进典型，发挥其引领示范作用。用好身边人身边事和典型案例，增强警示教育的针对性和时效性。及时向县级及以上主流媒体总结推广反腐倡廉工作经验，弘扬正能量。各单位每学期向县级及以上报刊媒体报送信息或调研文章不少于1篇（条）。

14、强化监督执纪。科学运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，对苗头性、倾向性或轻微违纪问题要及时约谈提醒、批评教育、函询诫勉，让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态。改进和完善谈话函询工作，督促接受函询的党员干部在民主生活会或组织生活会上作出说明，对隐瞒事实、欺骗组织的，一律依纪依法从严从重处理。各学校定期将监督执纪情况报教育局备案。

15、强化日常监督检查。督促基层党组织依规用足用好纪律处分权力，坚持违纪必究、执纪必严，使纪律成为“带电的高压线”。严格执行处分决定宣布工作，凡是办结的党员干部违纪违法案件，都要在本地本单位党组织会议上宣布。加强受处分党员干部帮带和“回访教育”，帮助受处分党员干部放下思想包袱、重新上路。督促受处分党员干部在民主生活会或组织生活会上开展批评和自我批评，增强纪律处分的严肃性、教育性和震慑力。

六、严查基层腐败问题，全面彰显执纪为民新作为

16、规范信访举报问题线索管理。畅通信访举报渠道，认真受理群众来信来访，对群众来信来访来电认真办理、及时回告，及时妥善办理上级领导机关转办、交办事项。认真梳理、分类处置信访举报中发现的问题线索，对一些苗头性、倾向性问题要认真研究、及时预警、提醒纠正，有效预防腐败现象发生，确保教育系统党员干部教师不越黄线、不踩红线、不碰高压线。

17、坚决查处群众身边的不正之风和腐败问题。紧盯群众反映的突出问题，加大集中整治和督查督办力度，对工作推动不力、问题长期得不到解决的严肃问责，典型案例一律通报曝光。紧盯重点领域和重点环节，及时查处损害学生家长利益的不正之风，坚决查处教育系统的违纪违法问题，并倒查基层党组织的失职失察责任。督促基层党组织完善权力运行制约和监督机制，切实用制度管权、管事、管人。

18、开展专项整治活动。按照中央、省、市、县扶贫领域整治工作部署和要求，深入开展教育系统扶贫领域不正之风和腐败问题专项整治、教育系统扶贫领域突出问题专项集中治理等活动，重点查纠扶贫领域（包括家庭经济困难学生资助项目、农村义务教育阶段学生营养改善计划、改善办学条件项目）主体责任落实不到位、落实脱贫攻坚任务不坚决、扶贫政策宣传不到位、扶贫项目资金监管不力、驻村帮扶不深入等问题，坚决查处虚报冒领、截留挪用、吃拿卡要、优亲厚友、降标扩面等问题。

03

2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是实施“七五”普法承上启下的关键之年。全县法治宣传教育工作的指导思想和主要任务是：深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提高法治素养为目标，以落实“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”为抓手，实施精准普法，为实现“四个岳西”和全面推进依法治县营造良好法治环境。

一、认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 

1.学懂弄通做实党的十九大精神，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。将十九大精神纳入各类普法宣传培训的重点内容。

2.学习宣传党的十九届二中、三中全会精神，突出学习宣传宪法。利用修改宪法的契机，深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，不断增强人民群众宪法意识。主动适应社会主要矛盾变化给普法工作带来的新形势、新要求，把普法作为公共法律服务的重要内容，增强人民群众在法治建设中的获得感、幸福感、安全感。

3.开展尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动。深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习宣传党内法规，突出学习宣传新修订的党章。组织开展“12348”中国法网法律法规学习问答和宣传。

4.积极服务县委、县政府重大决策部署，围绕脱贫摘帽、社会治理体制改革、扫黑除恶专项斗争等，加强宪法法律学习宣传，营造浓厚法治氛围。充分发挥村居法律顾问微信群作用，结合文化科技卫生“三下乡”开展“法律扶贫”。

二、开展“七五”普法中期督查

5.开展“七五”普法中期督查，制定督查活动方案，并组织实施。

6、结合督查活动，继续开展“12·4”国家宪法日、“江淮普法行”等集中教育活动。

7.做好督查活动总结，提炼工作经验，找出工作短板，以需求定主题，以问题为导向，进一步充实“七五”普法目标，深化法治宣传教育，实施精准普法。

三、推进“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制落实

8.认真落实省委办公厅、省政府办公厅印发的《<关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见>的通知》及《关于建立以案释法制度的意见》，建立完善以案释法制度，推进公民旁听庭审活动。

9.落实《关于加强媒体公益普法宣传的意见》，抓好县内主流媒体法治宣传教育专刊专栏建设，推动落实媒体社会责任。

10.继续做好年度重点普法目录发布工作。拟定2018年度重点普法目录，面向全社会发布，并按照“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”原则，进一步扩大宣传效果。

11.加强法治宣传教育案例库建设，组织开展案例征集发布工作。充分利用热点案事件开展普法，把热点案事件依法处理的过程变成全民普法公开课。

四、加强对重点普法对象的法治宣传教育

12.落实《关于完善全县国家工作人员学法用法制度的实施意见》，推动落实党委（党组）中心组学法、机关法治讲座等制度。

13.进一步落实《青少年法治宣传教育纲要》，着力抓好青少年法治教育实践基地建设；把法治宣传教育融入开学第一课内容。

14.抓好企业经营管理人员、职工、城镇居民和农民的法治宣传教育。组织开展村“两委”干部和“法律明白人”的普法培训。

五、加强法治文化建设，推进法治创建

15.推进落实《岳西县法治文化建设2017-2019年行动方案》，至少组织创作2部法治文化作品。

16.继续组织参与“法润江淮 共筑美丽安徽”法治漫画、故事、微视频作品征集大赛。

17. 依托美丽乡村建设，积极创建省、市级民主法治示范村。开展国家、省级民主法治示范村动态管理。

六、创新普法方式方法和载体

18.推动在政府机关、社会服务机构的服务大厅和服务窗口建设法治宣传教育功能区。利用固定宣传牌、宣传栏、显示屏等媒介开展法治宣传。

19. 实施“互联网＋法治宣传教育”行动，办好普法微博、微信、网站、手机短信等普法新媒体。

七、强化法治宣传教育工作保障

20.加强法治宣传教育专兼职队伍建设，充分发挥普法讲师团和普法志愿者作用，积极参加省级“十佳普法志愿服务典型”评选活动。

21.做好法治宣传教育考核工作。制定我县法治宣传教育工作考核标准，完成市级考核工作任务。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《2018县委教育工委中心学习组学习计划范文》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/178369.html

• 上一篇：2018精神文明建设工作计划范文
• 下一篇：2018教育局清明节祭英烈活动方案