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学校2018年世界读书日活动方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-14 09:32:50 | 移动端:学校2018年世界读书日活动方案

世界读书日是每年的4月23号,今年的世界读书日已经越来越近了,作为学校应该去宣扬读书的意识,去组织跟世界读书日相关的主题活动,这篇活动方案范文一起欣赏!

01

一、活动目的

  4月23日是世界读书日。为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导“多读书、读好书”的文明风尚,推动“情趣悦读”活动深入开展,良好校园阅读氛围,提高全校学生的阅读兴趣和阅读水平,促进学生的成长。

二、活动时间

活动从三月底到六月一日。“4·23世界读书日”当天开展汇报演出。(初定)

三、活动主题

沐浴书香,爱上传统文化

四、活动对象

全校学生

五、活动准备

1.营造浓郁的读书氛围。

学校充分利用宣传橱窗、红领巾书吧、校门口大屏幕和各班教室,营造书香校园氛围,做好环境布置。完善班级图书角建设,布置教室环境,让班级充满读书氛围。

2.在学校网站上公布第二届读书节活动方案。召开相关教师会议,布置相关工作。

六、活动内容与安排

(一)分年级活动

1.一年级:学唱《新学堂歌》

各班从谷xx监制的《新学堂歌古诗词二十首》中选择一首,进行吟唱,小组或者全班集体参与。表演形式要有创意,服装统一,适当进行编排。年级组各班所选篇目避免雷同。四月下旬进行比赛,优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。

2.二年级:《经典永流传》

各班从经典诗文中选择,进行创意诵读,形式不限,但要有创意,服装统一,适当进行编排。全班集体参与,体现团体合作精神。年级组各班所选篇目避免雷同,时间为3分钟左右。四月下旬进行比赛,优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。

3.三年级:《朗读者》

各班派一组学生参加,从课本、课外书中选择优秀文章,进行美文诵读,一般时长3分钟左右,配乐自行选择。。人数尽量控制在3人以内,不需要小组或者全班参与。可以先在班里进行选拔。要求普通话标准,对朗诵有热情,表达条理清晰,仪表大方,举止得体。四月下旬进行比赛,优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。

4.四年级:出刊读书小报

四年级学生进行全员出读书小报活动,主题“沐浴书香,爱上传统文化”。每班推荐3幅优秀作品参加全校评比,评出一二三等各若干名,优秀作品将在学校宣传橱窗及微官网上展示。四月下旬进行评比、展出。

5.五年级:课外阅读知识大赛

各班利用班会课,开展读书交流会,在班级初赛的基础上,推荐3名学生参加年级决赛,城北校区由黄秋英老师负责,段墅校区由王玉萍老师负责。根据学生回答情况,评选出一二三等各若干名。四月中旬进行初赛,下旬进行决赛。

6.六年级 :诗词大会

学校微官网提供诗词大会相关古诗词,学生自主进行阅读与积累,不建议死记硬背。各班利用班会课,进行初赛(试卷由赵金燕老师负责),由班主任推荐3名学生进行决赛,城北校区六年级集中报告厅,段墅校区选手由陆忠杰老师带到比赛场地。

(二)全校活动

1.“我是红船小使者”讲故事比赛

一至六年级各班推荐一名优秀学生参加讲故事比赛,内容跟“红船精神”有关,主要围绕奉献、奋斗、开创等,各班主任和语文老师做好指导。要求普通话标准,脱稿讲述,有热情,表达条理清晰,仪表大方,举止得体。时间控制在3分钟左右。初定4月16日下午分校区进行比赛,评选出一二三等奖,优秀讲述者在红领巾广播时进行展示,并且推荐参加平湖市讲故事比赛。

2.“4·23世界读书日”分校区汇报演出(文件另附)

节目初定:

(1)一二三年级优秀作品。

(2)xx校区:曹x负责《孔子》,xx校区:王x负责《春晓》,xx负责《新学堂歌》。

(3)张xx负责一个节目。

(4)四五六年级各出一个节目,由办公室主任、班主任进行排练,要有创意,最好跟阅读有关。

3.六月一日儿童节开展跳蚤市场(文件另附)

五月下旬,各班进行准备,设计活动海报和标语,推荐摊主,统计好学生提供的物品及价格。由体育组安排好场地,大队辅导员准备好“遨游阅读世界”的竞猜题目。

七、具体负责

1.总负责:xx。

2.信息报道:xx。

3.微官网报道:xx。

4.4月23日活动主持稿:x。

5.彩旗、横幅x。

6.大屏幕:x。

7.报告厅座位安排:x

8.操场安排:各校区体育组。

9.未尽事宜,另行安排。

02

一、   时间:2018年3月20日—4月23日

二、   主办:宣传部  

承办:图书馆

协办:人文学院   政法学院

参加人员: 全校在籍学生

三、   组织机构

成立领导工作小组。

组  长: 李胜平

副组长:杨  洪  赵泽红  李亚宏 

成  员:张希平  庄桂花  徐秋雅  何乔平

领导工作小组职责:1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。

2、积极组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。

四、   活动内容设计:

1、为营造书香校园的浓厚氛围,4、23活动当天在图书馆一楼举行图书展。

2、读书有奖征文活动,确定推荐书目(书目见图书馆网站或图书馆后门厅展示牌)

3、以“感受文字之美,尽享读书之乐”为主题,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求2000--3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:2018年4月15日。投稿邮箱:pexytsg@126.com(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)

 4、由专任教师组成评委小组,评选产生:

(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。

(2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。

获奖作品将择优上传图书馆网站,并装订成《2018年4.23读书征文获奖文集》。

5、4月23日,在图书馆举办表彰活动,届时将邀请学校及相关领导颁奖。

附:征文格式要求

正标题(小二黑加粗、题目自拟)

----副标题小三黑体(副标题可有可无)

姓名(xxx)  学院(必须注明本科或专科)班级(xxx学院x科xx班) 学号xxx

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