长征诗词朗诵串词精选文本五篇【一】
四年级经典诵读串词
女：尊敬的各位领导各位老师：
男：亲爱的同学们，
合：大家好！
女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息； 女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠 男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。 女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 男：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； 女：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。 男：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。 女：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。 合：中心小学四年级中华经典诵读展示活动现在开始。
男：历史的长河开始缓缓流淌，听，关雎鸟那清脆的 叫，不正在向我们诉说那纯真的爱情吗。
女：看，古典文化的悠悠长卷正在徐徐展开。
男：长卷里洋溢着女儿对妈妈的深深思念。
女：诗经里有一种甜美叫作思念，那砍柴的樵夫不正对河岸思恋他心中的女神吗。
男：似火骄阳，伴着岁月的步伐，渐行渐远。
女：飒爽秋风，合着时代的节拍，姗姗而来。
男：黑土地那马背上的民族是多么豪放，金戈铁马踏进中原，一统华夏。
女：长山黑水边美丽的姑娘载歌载舞，尽情展示着长山黑水情，请欣赏四年一班独舞《满族姑娘》，表演者臧一玮。
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 下面请欣赏朗诵《
，表演者四年二班 xx 。》
女：明日复明日，明日何其多！ 多少今日事我们抛到了明天。 男：我的作业今天又没完成，时间都到哪去了?
女：时间在你洗脸时，在指缝间溜走了，在你上学玩耍时跑掉了，更在你不注意听讲时抛弃了你。
男：唉，少壮不努力，老大徒伤悲 。让我们珍惜每一寸光阴吧，免的空悲切白了少年头。
合：让我们争朝夕，夺分秒，让我们同唱《明日歌》
。
男：跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影 女：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的舞姿，舞动这花样的年华 男： 接下来请欣赏精彩的《炫舞拉丁》，表演者四年五班xxx，xx。
长征诗词朗诵串词精选文本五篇【二】
万家学校纪念长征胜利xx周年经典诵读展演活动主持词
开场白：
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！这里是xx万师生齐诵经典纪念长征胜利xx周年的分会场。今天我们全校师生齐聚一堂，共同对共产党为实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗历程和光辉业绩讴歌，我们向长征者不怕牺牲、勇往直前、不畏艰险、不屈不挠、积极进取、自力更生、艰苦奋斗的伟大形象致敬。下面让我们用最虔诚的态度，最铿锵的声音，说出我们的爱国情吧！
主持人：朗诵一遍
七律 长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2、《忆秦娥 娄山关》：万里长征，千回百折，过了岷山，豁然开朗。然后大家还记得娄山关那道天险的阻碍吗?与其说是天险，还不如说是长征途中最大的战略转折，也是长征途中的第一个大胜利。让我们一起聆听小学部全体师生带来的《忆秦娥 娄山关》
3、《放飞中国梦》：中国的梦，大家的梦，你的梦，我的梦。让我们一起放飞梦想，拥抱最美的明天。请欣赏初中部教师代表带来的朗诵《放飞中国梦》。
4、不朽的丰碑，永远的长征，长征路上英雄们从不孤单，他们舍身忘我，每个人的心里都住着别人的温饱。他们用钢铁般的意志、精诚的团结、奋不顾身的英勇在风雪中树立一起一座又一座的不朽的丰碑。让我们一起聆听初中部广播室全体成员带来的散文《丰碑》。
5、这是一首年代悠远的老歌，歌词里述说了祖国的来处。"红星闪闪，放光彩；红星灿灿，暖胸怀"，一颗红星既温暖了党和人民，又给人们无穷的力量，向着最美的明天出发吧！让红星的光辉辐射每一颗心灵。让我们一起聆听六年级学生的合唱《红星歌》。
6、可爱的中国，三山五岳组成画一幅，可爱的中国，点横竖撇捺构成字千个。可爱的中国，我要为你呐喊，亲爱的朋友们，不要悲观，不要气馁，要奋斗。让我们一起聆听八年级学生代表带来的朗诵《可爱的中国》。
7、不能不爱我的祖国，我的祖国使我富有，让我力量无穷。我唯有好好学习，
努力工作，用满腔的热诚和满腹的知识建筑祖国的梦。让我们一起聆听五年级学生的朗诵《不能不爱我的祖国》。
8、《四渡赤水》：美国作家哈里森·索尔兹伯里写到:长征是无与伦比的。而四渡赤水又是"长征史上最光彩神奇的篇章"。让我们一起合着音乐的节拍，去感受这最美的篇章。请欣赏七年级学生带来的歌曲《四渡赤水》。
9、望长城内外，祖国的大好河山壮丽雄奇，黄河、长城、山脉、原野这些富有长征使命的山河，因为长征者的抱负和胸怀而更加的璀璨夺目。让我们踏着伟大领袖毛主席的足迹一起去游览这北国的无限风光吧！
结束语：纪念长征胜利xx周年经典诵读展演活动到此结束，亲爱的同学们，敬爱的老师们，让我们铭记长征精神，将艰苦奋斗举在头顶，持之以恒地向梦想出发吧！谢谢大家！
长征诗词朗诵串词精选文本五篇【三】
经典诵读比赛主持词 传诵经典 红色经典”诵读大赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们。大家上午好！
男： 今天，我们欢聚在注溪民族学校 ，诵读千古美文，传承华夏文明。 女： 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。 男： 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典 红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：xx校长、xx书记、xx校长、xx主任、xx老师、xx老师、xxx老师、（xx）xx老师、（xx）xx老师、xx老师、xxx老师、xx老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢！
男：下面我宣布“传诵经典 红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级xx同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春 雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情，伟人的风采。大家掌声欢迎！
请九年级xx同学作好准备！
女：毛泽东，一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹，一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎！
请五（x）班xx、xx同学作好准备！
男：大家再次以热烈的掌声感谢xx同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级xx同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分：
最后得分： ）。
在海洋之滨在世界的东方，他傲然屹立是那么的伟岸，九百六十万平方公里的身躯，长江和黄河是他的血脉，泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五（x）班xx、xx同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎！
请五（x）班xxx、xx同学作好准备！
女：非常感谢五（x）班xx、xx同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级xx同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分：
最后得分： ）。
我即是祖国，祖国也就是我。祖国是我的迷惘，我是祖国的希望；我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。 大家掌声欢迎五（x）班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊 我亲爱的祖国》。 请六（x）班欧阳秀帆、xxx同学作好准备！
男：歌颂祖国，这是一个永恒的主题。《祖国啊，我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。
下面我宣布五（x）班xx、xxx同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。
同学们，我们看到过各种方阵：奥运会上运动员入场，广播操比赛时的退场，阅兵仪式的进行……那整齐的动作，一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六（x）班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎！
请六（x）班xxx等同学作好准备！
女：时光倒转，假如我们现在天-安-门广场，我们吹着小号，踩着鼓点，我们回忆历史，想起我们的英勇，让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五（x）班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。
接下来六（x）班xx等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎！ 请八年级xx、xx、xx同学作好准备！
男：我们的方阵，就像春天的苗圃，滋润雨露，沐浴阳光；生长着茁壮的童话，描绘着绚丽的风光。非常感谢六（x）班xx等同学给我们带来的《我们的方阵》。
下面我宣布六（x）班欧阳秀帆、xx同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。
生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊！我永远热爱你！接下来掌声有请八年级xx、xx、xx同学为我们带来《祖国啊，我亲爱的祖国》。
请六（x）班xx同学作好准备！
女：热爱祖国、歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。
下面我宣布六（x）班xxx等同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。
接下来有请六（x）班xx同学为我们带来《队旗之歌》。大家掌声欢迎！ 请六（x）班xx同学作好准备！
女：非常感谢六（x）班xx同学为我们带来的精彩表演。
下面我宣布八年级xx、杨凌、xx同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。
长征壮举让世人惊叹，长征精神永世流芳。接下来有请六（x）班xx同学为我们带来《七律 长征》。大家掌声欢迎！
请七（x）班xx、xx同学作好准备！
男：回顾长征我们感慨万千。今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征，更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪！
下面我宣布六（x）班xx同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分： 去掉一个最底分： 最后得分： ）。
繁星满天的夜空，点着无数街灯的天上街市，牛郎织女的传说。接下来有请七（x）班xx、xx同学为我们带来《天上的街市》。大家掌声欢迎！
长征诗词朗诵串词精选文本五篇【四】
有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；其实，毛泽东是一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千古豪情。下面，就让我们一起走近——诗人毛泽东。
《沁园春 x》xx年前，一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，面对滚滚北去的湘江，面对万类霜天，面对满目疮痍的现实，昂首向天，发出千古一问：问苍茫大地，谁主沉浮?这巨大的提问，绝不是一般意义上的提问，不是质疑，不是困惑，而一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感。请听《沁园春 x》
《念奴娇 昆仑》浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。长征途中，毛泽东伫立岷山峰顶，遥望昆仑，不由心游万仞，思接千载，感慨之际，挥毫问天：千秋功罪，谁人曾与评说?请听《念奴娇 昆仑》 《七律 长征》xxxx年xx月，中国工农红军开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于xxxx年xx月到达陕北，总行程二万五千余里，。曙光在前，胜利在望，作为红军领导人的毛泽东，心潮澎湃，满怀激情的写下了这首壮丽的诗篇，七律长征
《七律人民解放军占领x》xxxx年x月，中国人民解放军百万大军，千帆竞发，万炮齐鸣，以摧枯拉朽之势，突破了蒋介石惨淡经营的“长江天险”，鲜红的五星红旗飘扬在x总统府上空。请听七律 人民解放军占领x
《水调歌头重上井冈山》井冈山，中国革命的摇篮，xxxx年xx月，毛泽东开辟了中国第一块农村革命根据地。xx年后他又重上井冈山，写下了这气冲霄汉的诗篇水调歌头重上井冈山
《蝶恋花答李淑一》xxxx年x月xx日写了这样一首词。这首词不仅是抒发悼念情感之作，寄托了毛泽东对夫人杨开慧烈士和亲密战友柳直荀烈士的无限深情，也表达出一代伟人对烈士遗孀和昔日老友的关爱。请听《蝶恋花答李淑一》
《七律到韶山》韶山亲，庐山美，登临意，思无寐。三十二年别故地，一朝归来会亲闱。xxxx年x月毛泽东同志回到离别xx年的故乡韶山写下这首《七律到韶山》
《沁园春 雪》xxxx年x月，毛泽东准备东渡黄河，他亲赴黄河岸边，查看地形目睹北方雪后风光，俯瞰北国大好河山，伟人严重那起伏不尽的群山，巨纳融雪的高原在舞动，在奔驰，似乎要与那天公试比高低，于是他挥毫泼墨绘出这壮美的画卷沁园春雪
亲爱的毛主席，是您给我们带来了解放，是您给我们带来了幸福，是您给我们带来了吉祥，愿这份吉祥绵延无尽，愿天佑我中华灿烂辉煌！
嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往，优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章，回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛，展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬！让我们共同唱响歌唱祖国！
长征诗词朗诵串词精选文本五篇【五】
诗歌朗诵会串词
1、艳阳高照的炎炎夏日，我们喜欢夏送凉风的那份惬意，我们渴望雨洗绿叶的那份清爽，现在就请同学们在六年级的郑某同学激情朗读中，去领略胡天八月飞雪的绮丽景象，请欣赏郑某同学为我们带来的诗朗诵《白雪歌送武判官归京》，四二班的集体诗朗诵做准备。
2、高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。因此，借月咏怀之作，世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出，技冠群芳，成为领衔之作。下面请欣赏四二班为我们带来的诗朗诵《水调歌头》，五年级的赵祎晗做准备。
3、春天里，我们每天的感受都是新鲜的， 阳光明媚，鸟语花香。春天里，我们每天的心情都是激昂的，播种理想，播种希望！春天的脚步虽然已渐行渐远，然而春天的美好却常驻心底。让我们一起在下面的这首散文诗中，徜徉在春天，来一次美妙的心灵之旅。请欣赏xxx同学为我们带来的散文诗朗诵《拥抱春天》，四一班的《桃源行》做准备 。
4、每个人心中都有我们自己的一片世外桃源，那是我们对自由、和谐、美好、幸福的憧憬，下面请欣赏四一班为我们带来的诗朗诵《桃源行》，二二班的《咏鹅》做准备。
5、“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，，，”这首诗我们再熟悉不过了，但是歌唱的形式，你很少听过吧。现在就请同学们伴随着欢快的节奏，优美的音乐，带着愉悦的心情，一起欣赏二二班的小同学为我们带来的《咏鹅》。五年级的《水调歌头》做准备 。
6、如水月色，可饮，似水流年，可悟。百余年前，东坡居士在琉
璃月色下赏月怀古，对酒当歌，创作了文明千古的《水调歌头》。请欣赏五年级同学为我们演唱的《水调歌头》。六年级的《中华少年》做准备。
7、美哉，我中华少年！壮哉，我少年中华！看意气风发的中华少年向我们走来了，请欣赏六年级同学为我们带来的诗朗诵《中华少年》，三二班的《念奴娇 赤壁怀古》做准备。
8、如果没有苏轼，中国的词坛不知要失色多少，《念奴娇·赤壁怀古》可以作证。这首千古绝唱，倾倒过无数的爱国志士、骚人墨客，直到今日，它依旧余音绕梁。请欣赏三二班为我们带来的表演《念奴娇.赤壁怀古》，一一班的xx做准备。
9、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，让我们行走在炎炎夏日，领略荷花为我们展现的卓越风姿，请欣赏一一班的赵一静为我们带来的诗朗诵《美丽的荷花》，一二班的《春晓》做准备。
10、春天不仅仅是一个季节，也是一种心情。让我们满怀美好一起聆听一二班为我们带来演唱《春晓》，xx的《将进酒》做准备。
11、李白的《将进酒》堪称千古绝唱，倾诉了一片赤子情怀。请欣赏xx为我们带来的这首诗词朗诵《将进酒》，三一班的《沁园春x》做准备。
12、“问苍茫大地，谁主沉浮”让我们跟随三一班的词朗诵《沁园春 x》，一起去感受伟人的情怀，领袖的风采。四年级的耿沐月做准备。
13、请欣赏四年级的耿沐月为我们带来的演唱《春晓》，相信一定
会给你耳目一新的感觉，二一班的做准备。
14、春天最能给我们美好的期待，请接着欣赏二一班的 为我们带来的吟唱表演《春晓》，二一班的集体朗诵做准备。
15、跟谁呢过永远是青春的主旋律，伴随着动听的音乐，优美的景色，和朗朗的读书之声，我们来欣赏二一班为我们带来的吟唱表演《春夜喜雨》，赵敏妍做准备。
16、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们不仅要珍惜每一粒粮食，更应该珍惜我们今天来之不易的幸福生活。请欣赏xx为我们带来的诗词演唱《悯农》，一二班的xx做准备。
17、下面我们来欣赏孩童版的《水调歌头》，又是一番怎样的韵味，请欣赏六岁的xx为我们带来的诗词朗诵《水调歌头》，二二班的xx做准备。
18、长征是中国革命史上的一块里程碑，这里让我们感动的不仅仅有他们那种无所畏惧的英雄气概，还有他们那种藐视一切困难的乐观主义精神，请欣赏xx为我们带来的主席诗词《七律 长征》，一一班最准备。
19、春夏秋冬，美景四溢，让我们和一一班的同学一起来感悟《四季》。xx的《咏鹅》做准备。
20、让我们在优美动听的旋律中，来欣赏最后一位同学xx为我们带来的诗词演唱《咏鹅》。
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